《九年級語文下冊 第六單元《課外古詩詞誦讀》課后練習(xí) 新人教版(共2頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文下冊 第六單元《課外古詩詞誦讀》課后練習(xí) 新人教版(共2頁DOC)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新資料推薦課外古詩詞誦讀一、南安軍1名句默寫。(1)梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。(2)山河千古在，城郭一時非。(3)南安軍中“餓死真吾志，夢中行采薇”抒寫了自己至死不渝，以死明志，保持愛國的節(jié)操，表現(xiàn)出詩人誓死報國的決心。2閱讀鑒賞。(1)請簡要說明詩人“歸鄉(xiāng)如此歸”的原因。被捕歸來，壯志未成，無顏見家鄉(xiāng)父老，不如戰(zhàn)死沙場。(2)第三聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析。運用了對比的手法，祖國山河依舊與城郭已面目全非進行對比，突出了詩人的亡國之痛(或祖國山河萬世永存與城郭一時淪陷進行對比，突出詩人對恢復(fù)大宋江山的信念和對元人的蔑視?；蜻\用典故，化用了杜甫“國破山河在”的名句和丁令威“城郭如故人民非”

2、的句子。祖國山河依舊，但城郭已面目全非。形成鮮明對比，突出了詩人的愛國之情與亡國之痛)。二、別云間1名句默寫。(1)無限山河淚，誰言天地寬。(2)毅魄歸來日，靈旗空際看。(3)別云間一詩中表現(xiàn)對山河淪喪極度悲憤的詩句是：無限山河淚，誰言天地寬。2閱讀鑒賞。(1)“已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難”“難”在何處？抗清事業(yè)難成，老父已經(jīng)殉國，家中還有老母和妻子，今日踏上死亡之旅，再也難見故園和親人，對此心中怎能無所留戀。(2)這首詩和文天祥過零丁洋寫作背景相同，都是詩人在被押解途中所作，兩首詩在思想感情上有何異同？請你簡要分析。同：都飽含著詩人對山河破碎的滿腔悲憤，對救亡圖存、大業(yè)未就的遺憾，強烈的愛國之情

3、和視死如歸的精神。異：別云間還表達了詩人對故鄉(xiāng)親人的依戀和對抗清的堅定信念。三、山坡羊驪山懷古1名句默寫。(1)贏，都變做了土；輸，都變做了土。(2)至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。(3)山坡羊驪山懷古中與“宮闕萬間都做了土”相呼應(yīng)的句子是：驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時奢侈今何處？(4)山坡羊驪山懷古中“驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時奢侈今何處”用了阿房宮賦中的典故，回顧驪山的歷史，曾是秦朝宮殿的所在，被大火焚燒之后，當(dāng)時的歌臺舞榭、金塊珠礫都已不復(fù)存在。2閱讀鑒賞。(1)這首散曲感懷、議論的事實基礎(chǔ)是什么？請結(jié)合作品的具體內(nèi)容作簡要分析。當(dāng)年驪山上供帝王們尋歡作樂的地方，和規(guī)模宏大的阿房宮，已經(jīng)蕩然無

4、存。眼下，只見彎曲的河流，蕭疏的衰草，以及那莽蒼的林木。(2)這首散曲表現(xiàn)了作者怎樣的懷古感傷之情？對歷史上王朝興衰更替中的殘酷及那些窮奢極欲的統(tǒng)治者的徹底否定與強烈批判之情。四、朝天子詠喇叭1名句默寫。(1)喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。(2)軍聽了軍愁，民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假？(3)朝天子詠喇叭中形象地寫出宦官欺壓百姓，把百姓搜刮得傾家蕩產(chǎn)的句子是：眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！2閱讀鑒賞。(1)全曲表面上句句是在詠喇叭，實際上作者要表達的是什么？這首散曲表面是吟詠喇叭，實際上是借物詠懷，諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威、殘害百姓的罪惡行徑，表達了人民的痛恨情緒。(2)這首散曲運用了什么手法將喇叭與宦官聯(lián)系起來？哪一句最能表現(xiàn)宦官裝腔作勢的情態(tài)？這首散曲運用夸張和諷刺的手法將喇叭與宦官相聯(lián)系，把所詠的物與所諷的人聯(lián)系得相當(dāng)巧妙，使人讀后感到非常痛快。“曲兒小腔兒大”最能表現(xiàn)宦官的無恥情態(tài)。“曲兒小”比喻宦官地位低下；“腔兒大”比喻宦官裝腔作勢，氣焰囂張，極具諷刺性。最新精品資料整理推薦，更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47