《小學六年級語文上冊 期末專項訓練卷 4積累背誦與課文理解專項突破卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學六年級語文上冊 期末專項訓練卷 4積累背誦與課文理解專項突破卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 4 積累背誦與課文理解專項突破卷 時間：40 分鐘 1．選擇符合題目要求的答案的序號填空。 (1)下列與丁香結(jié)有關(guān)的詩句出自南唐李璟筆下的是( )。 A．霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)。 B．青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。 C．殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。 D．芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風各自愁。 (2)下列不是宋朝詩(詞)人的是( )。 A．辛棄疾  B．朱熹  C．王安石  D．劉禹錫 (3)雅號“孟山人”的詩人是( )。 A．孟郊  B．孟云卿  C．孟浩然  D．孟稱舜

2、 (4)《七律· 長征》作于( )。 A．1934 年 10 月 C．1936 年 10 月  B．1935 年 10 月 D．1937 年 10 月 (5)《燈光》一文講的故事發(fā)生在我國的( )時期。 A．二萬五千里長征 C．解放戰(zhàn)爭  B．抗日戰(zhàn)爭 D．抗美援朝 (6)下列是宋朝詩人陸游說的愛國名言的是( )。 A．古人學問無遺力，少壯工夫老始成。 B．位卑未敢忘憂國。 第1頁  共6頁 C．捐軀赴國難，視死忽如歸。 D．鞠躬盡瘁，死而后已。 (7)下列文章的體裁不屬于

3、小說的是( )。 A．《窮人》 C．《在柏林》  B．《橋》 D．《狼牙山五壯士》 (8)下列不屬于“五行”之一的是( )。 A．木  B．水  C．石  D．金 (9)《蘭亭集序》是書法家( )的作品。 A．王羲之  B．王獻之  C．顏真卿  D．柳公權(quán) (10)“用筆方圓并施，點畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙”說的是書法家( )的楷 書的特點。 A．顏真卿  B．柳公權(quán)  C．趙孟  D．歐陽詢 (11)中國第一部現(xiàn)代白話文小說是( )。 A

4、．《故鄉(xiāng)》 B．《藥》 C．《狂人日記》 D．《阿 Q 正傳》 (12)下列以“概括主要內(nèi)容”為題目的文章是( )。 A．《竹節(jié)人》 C．《伯牙鼓琴》  B．《京劇趣談》 D．《我的伯父魯迅先生》 (13)與“同到牽?？椗摇毕嚓P(guān)的神話故事是( )。 A．《牛郎織女》 C．《羿射九日》  B．《嫦娥奔月》 D．《女媧補天》 2．回顧課本，根據(jù)提示，填寫有關(guān)的內(nèi)容。 第2頁  共6頁 (1)《七律· 長征》一詩中表現(xiàn)紅軍涉水的詩句是：“___________________ _，__

5、_______________________?！痹娋洹癬__________________，___ _____________________”是整首詩的中心句。 (2)《草原》一文中點明中心的語句是：“____________________ ，_____ _________________！” (3)《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中描寫由雨轉(zhuǎn)晴的詩句是：“_____ __________________，_______________________?！? (4)“ 西江月· 夜行黃沙道中”中“西江月”是________ ，“夜行黃沙道中 ”點明 了時間_______，

6、地點_________，事件_________。 (5)《過故人莊》一詩中表明詩人被田園生活所吸引的詩句是：“_______ ________________，_________________________?！? (6)《回鄉(xiāng)偶書》一詩中寫出賀知章身處尷尬境地的詩句是：“_________ _______________，________________________?！? (7) 《我的伯父魯迅先生》一文中，從 “談碰壁 ”“救助車夫 ” 兩個部分，我 們可以看出他的詩句“___________________________，___________ ____

7、_____”就是他的真實寫照；而他的另外兩句詩“______________ __________ ，_______________________” 又讓我們認識到他也是一 個鐵血柔情的人。 3．回顧課文，完成練習。 (1)羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像 _____________ ________。那些小丘的線條是那么柔美，就像___________，不用__ 第3頁  共6頁 ______________ ，到處翠色欲流，輕輕流入云際。∥這種境界，既 使人____________，又叫人__________，既愿

8、________，又想_____ _______________ 。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動， 好像回味著草原的無限樂趣。 ①按課文內(nèi)容填空。 ②語段運用了哪些修辭手法？舉一例說明這樣寫的好處。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ③語段用“∥”分成了兩層，請寫出每層的主要意思。 ________________________________________

9、____________ ____________________________________________________ (2)方鼓琴而_____________ ，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴， _____________ _?！薄紊龠x之間而__________，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，________ ______?！? ①按課文內(nèi)容填空。 ②語段用“∥”分成了兩層，兩層的關(guān)系是( )。 A．并列  B．轉(zhuǎn)折  C．因果  D．遞進 ③你想到了哪些關(guān)于知音的名言？請寫出其中的一兩句。 ____________

10、_______________________________________ ___________________________________________________ 第4頁  共6頁 4 積累背誦與課文理解專項突破卷 1．(1)B (2)D (3)C (4)B (5)C (6)B (7)D (8)C (9)A (10)B (11)C (12)B (13)A 2．(1)金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 紅軍不怕遠征難 萬水千山只等閑 (2)蒙漢情深何忍別 天涯碧草話斜陽 (3)卷地風來忽吹散 望湖樓

11、下水如天 (4)詞牌名 夜  黃沙道 行 (5)待到重陽日 還來就菊花 (6)兒童相見不相識 笑問客從何處來 (7)橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛 無情未必真豪杰 憐子如何不丈夫 3．(1)①給無邊的綠毯繡上了白色的大花 只用綠色渲染 墨線勾勒的中 國畫那樣 驚嘆 舒服  久立四望 坐下低吟一首奇麗的小詩 ②語段運用了比喻和擬人的修辭手法。 示例：語段中作者把草原比作“綠毯”，形象地寫出了草原的遼闊碧 綠；把悠閑自在的羊群比作“白色的大花”，形象地描繪出了動靜結(jié) 合產(chǎn)生的美感，讓人感受到草原的活力。 ③示例：第一層寫了草原的遼闊碧綠。 第二層寫了作者看到草原美景的感受。 第5頁  共6頁 (2)①志在太山 巍巍乎若太山 志在流水 湯湯乎若流水 ②A ③示例：借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。 第6頁  共6頁