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(新課標(biāo)通用)2014高考語文一輪 課時專練(二十一) 小說閱讀二

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1、2014高考語文一輪課時專練(新課標(biāo)通用):(二十一)小說閱讀二一、閱讀下面的文字,完成問題。十足的禍害美魯尼恩大約三十五年前,一個名叫摩根約翰遜的年輕人來到我家鄉(xiāng),住了下來。當(dāng)時,在我的老家,問人的來歷被認(rèn)為是不禮貌的行為,摩根約翰遜自己從來又不提,所以無人知道他從何處來。這還不算,他對自己的身世一概諱莫如深,因此被看成了神秘人物。他在許多方面叫人見著害怕:鼻子上橫著一條傷疤,兩條濃眉擠到了一起,黑頭發(fā),黑眼睛,愛朝人看。三十五年前,當(dāng)他第一次走在圣菲路上時,有人就說:“這人是個禍害?!本瓦@樣,摩根約翰遜第二次走在圣菲路上時,聽到說上面那話的人對另一個人說:“這人的確是個禍害。”漸漸地,凡是

2、看到了摩根約翰遜鼻子上的傷疤和黑眼睛等等的人,無不說:“來了個禍害?!弊詈螅谖依霞?,無人不曉摩根約翰遜是個禍害,他無論走到哪個角落,用他獨(dú)特的眼光打量人時,個個對他敬而遠(yuǎn)之。要是他進(jìn)了哪個酒店,本來人們談得正起勁,也會一下子冷場。要是他說些什么,不管是什么話,大家都點(diǎn)頭稱是。既是禍害,誰也不想與他頂撞。摩根約翰遜鼻子上的傷疤說明,他不知什么時候遇到過大禍,而他居然活著,在西部我老家的街上出沒,因此他必然有一套防身術(shù)。他從沒說過這個傷疤是怎么來的,后來終于有人打聽到了底細(xì):在紐約時,一天晚上他與十個壞家伙干仗,其中一個一槍擦傷了他的鼻子,但摩根約翰遜到頭來卻要了這十個人的性命。此說從何人何處開

3、始不得而知,但摩根約翰遜從不否認(rèn),甚至說他殺的人增加到了二十個時也不否認(rèn)。實(shí)際上,無論別人說他什么,摩根約翰遜都不否認(rèn),總是閉著嘴,只管自己的事。諸位,他在美國西部我的老家一住就是好些年,鎮(zhèn)上要是來了客人,本地人常指著他說:“這人是個禍害,一點(diǎn)不假?!钡侥Ωs翰遜年近五十時,有人還見到他就發(fā)抖,一直要抖到見不著了。后來有一天,摩根約翰遜在大街上走,碰著一個叫“氣喘病”的小老頭跌跌撞撞地從綠燈酒店出來。這家伙根本沒什么了不起,不過是韋爾法諾河邊的一個羊倌。他害著氣喘病,總是上氣不接下氣,所以得了“氣喘病”的諢名。他年歲很大,個子很小,只是個微不足道的羊倌,誰也犯不著欺侮他。每月他到鎮(zhèn)上來兩趟,就

4、為喝酒,從綠燈酒店跌跌撞撞出來那天,是他一個月里頭一趟進(jìn)城。綠燈酒店賣的威士忌是烈性威士忌,一輩子從來沒起過心干仗的人喝了酒常常會想與人干仗。不過,要說烈到會使羊倌也想干仗,那當(dāng)然還不至于,可偏偏這個“氣喘病”就想。他看見摩根約翰遜后,一把揪住摩根的衣服,踮起腳,沖著摩根問道:“你是個禍害,對嗎?”看到這個情景的人全替老“氣喘病”擔(dān)心,以為摩根約翰遜會一口氣把他吞下去,嚼碎了又吐出來,可是摩根僅眨眨眼,說:“怎么?”“聽說你是個禍害,”“氣喘病”說,“今天我要把你的肚皮劃開,看看里面藏了什么禍水?!闭f著他敞開摩根的衣服,摸出把大折疊刀,打開來,要劃破摩根約翰遜的肚皮,平常他下廚房、剝羊皮和做諸

5、如此類的事用的正是這把刀。摩根約翰遜沒等他開膛,一看見刀,馬上轉(zhuǎn)身一溜煙跑了。他沒命地跑著,人人都說,那天他要不算飛毛腿,那就沒誰算得上飛毛腿。“氣喘病”有了一把年紀(jì),又醉醺醺,當(dāng)然追不了幾步。摩根約翰遜卻沒有停,一直跑到了鎮(zhèn)外很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。有人看到他往丹佛方向跑,很可能一直跑到了丹佛,因?yàn)閺拇艘院笏贈]在我老家露過面。這一來,說他是禍害的話沒人相信了,而且,他也沒有在紐約殺過十個人,連一個也沒有殺過。至于鼻子上的傷口,有人說是因?yàn)槟Ωs翰遜想挽一個女人的手,那女人把本厚厚的書順手扔過去,砸破了他的鼻子。這種傳聞與他殺過十個人的傳聞同樣不可靠,但到現(xiàn)在為止,我老家的人個個都相信。我爺爺常談起

6、摩根約翰遜,認(rèn)為這件事多多少少能說明人的天性。爺爺說,你可以把一個人說成好人,也可以把一個人說成壞人,說多了,大家就會相信,即使最后事情的結(jié)果證明他不是好人或壞人,那也沒有關(guān)系。我爺爺說他也一直懷疑摩根約翰遜不是禍害,但是如果你問他為什么不像老“氣喘病”那樣,證實(shí)他不是,爺爺就這樣回答:“這嘛你知道,大家沒把他說錯的可能性同樣存在。可能性是半對半,既然大家也許說對了,人人習(xí)慣了的說法我何必起心推翻呢?”(選自上海社會科學(xué)院出版社陰陽之間,有刪改)1小說以第一人稱敘述故事,簡要分析它的作用。答:_2指出摩根約翰遜成為“禍害”的幾點(diǎn)主觀原因。答:_3. 概述小說情節(jié)高潮部分的內(nèi)容。答:_4. 簡要

7、分析“我老家人”的性格特征。答:_5. 聯(lián)系小說主題,寫一段讀后感。答:_二、閱讀下面的文字,完成問題。陌生人法普魯斯特多米尼克坐在熄滅的爐火旁邊等待他宴請的賓客。每天晚上,他都要邀請幾位爵爺和一些風(fēng)趣的人跟他共進(jìn)晚餐。由于出身高貴,富裕而且好客,他從來不會孤單。火把尚未點(diǎn)燃,屋子里的日光已經(jīng)頹然消逝。突然間,他聽到一個聲音,一個遙遠(yuǎn)而又貼近的聲音對他說:“多米尼克?!彼置髀牭侥锹曇粼诤魡荆诤苓h(yuǎn)又很近的地方呼喚:“多米尼克。”他嚇得渾身冰涼。他從未聽見過這種聲音,可這聲音多么熟悉,他清楚地分辨出那是一個受害者,一個已經(jīng)死去、出身高貴的受害者的聲音。他尋思自己究竟犯下了哪條舊時罪孽卻又想不起

8、來。然而這聲音的語調(diào)分明在譴責(zé)一種罪惡,一種無疑是他在不知不覺中犯下而又負(fù)有責(zé)任的罪惡他的悲哀和恐懼便是明證。他抬起眼睛,看見他面前站著一個嚴(yán)肅而又親切、模樣混沌不清而又動人心魄的陌生人。多米尼克用幾句充滿敬意的話向他的那個憂郁而又自信的權(quán)威致意?!岸嗝啄峥耍y道我是你唯一沒有邀請參加晚宴的人嗎?你想用我來彌補(bǔ)舊日的過失,那是錯誤的。當(dāng)你衰老的時候,我要給你介紹從未來過這里的其他人。”“我邀請你參加晚宴?!倍嗝啄峥藥е膊幻靼椎恼\摯回答道。“謝謝?!蹦吧苏f。他的戒指底座沒有印刻任何徽飾,他通過言語傳遞的思想不曾結(jié)出鋒利閃光的寒霜。然而多米尼克對他那親如手足而又強(qiáng)勁有力的目光一見如故,陶醉在

9、一種不可言喻的幸福之中?!安贿^,如果你想把我留在你的身邊,你就必須打發(fā)走其他客人?!倍嗝啄峥寺犚娍腿嗽谇瞄T。火把尚未點(diǎn)燃,屋里一片漆黑?!拔也荒馨阉麄兇虬l(fā)走,”多米尼克回答,“我害怕單獨(dú)一人?!薄捌鋵?shí),跟我在一起你還是單獨(dú)一人,”陌生人悲哀地說,“可是你必須挽留我,你從前錯怪了我,你必須彌補(bǔ)。比起他們來我更喜歡你,讓我教你怎樣謝絕他們。當(dāng)你衰老的時候,他們是不會來的。”“我不能。”多米尼克說。他明白自己剛才犧牲的是一種高高的幸福,遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗,他為服從這種習(xí)俗所付出的代價根本沒有樂趣可言?!摆s快選擇吧?!蹦吧税谅貞┣蟮馈6嗝啄峥巳榭腿碎_門,與此同時他頭也不敢回地

10、問陌生人:“你究竟是誰?”已經(jīng)消失的陌生人對他說:“你今天晚上犧牲我去服從這種習(xí)俗,到了明天你給我造成的傷口流出的鮮血將會更多。你遵奉的習(xí)俗一次比一次專橫,它每天都使你離我更遠(yuǎn),迫使你給我?guī)砀蟮耐纯唷D愫芸炀蜁⑺牢?,你再也見不到我了。然而比起其他人來,你欠我更多,在不久的將來,這些人會拋棄你。我與你融為一體而又始終離你很遠(yuǎn),我已經(jīng)幾乎不存在了。我是你的靈魂,我就是你本人。”客人們進(jìn)來了,他們走進(jìn)餐廳,多米尼克想把他與失蹤的來訪者的談話講出來,然而,看到晚宴主人的一臉煩惱和顯而易見的疲憊,吉羅拉莫不想讓大家和多米尼克本人掃興,他用這樣的結(jié)論打斷多米尼克的話題:“永遠(yuǎn)不要單獨(dú)一個人待著,憂郁

11、是孤獨(dú)的產(chǎn)物。”接著,大家重又開始飲酒;多米尼克毫無喜悅地與人交談,然而他卻得到了所有到場的顯赫貴客的一致恭維。6理解文中畫線詞語“幸福”和“習(xí)俗”的含義。幸福:_習(xí)俗:_7到訪的陌生人是多米尼克的靈魂,文中哪些地方照應(yīng)了這一點(diǎn)?請摘引三處語句回答。答:_8簡析文章最后一段的作用。答:_9有人建議把標(biāo)題“陌生人”改為“孤獨(dú)與熱鬧”,你認(rèn)為哪一個合適,談?wù)勀愕目捶ā4穑篲10賞析文中多米尼克的形象。(不超過100字)答:_2014高考語文一輪課時專練(新課標(biāo)通用):(二十一)1. 使一個荒誕的故事聽起來真實(shí);可以引出“我爺爺”事后評論的情節(jié),有助深化主題。2. 身份神秘,相貌怕人,行為古怪。3“

12、氣喘病”喝醉酒拿刀挑釁摩根,大家都為他的性命擔(dān)心,沒想到摩根看見刀轉(zhuǎn)身就飛快地跑了,從此再也沒有在我老家露過面。4愛捕風(fēng)捉影,以貌取人,輕信和傳播流言,膽小怕事,因循守舊等。5小說借摩根的故事諷刺了“我老家人”捕風(fēng)捉影、傳播流言、膽小怕事和因循守舊等舊習(xí)俗,讀后感扣住該主題即可。6幸福:跟自己的靈魂在一起的充實(shí)而又清醒的生活。習(xí)俗:貴族名流浮華虛榮的社交生活。(意思相近即可)解析 本題考查體會文中重要語句的豐富含意的能力。解答此題,要結(jié)合具體的故事情節(jié)及其語境,要注意人物、場景、細(xì)節(jié)等進(jìn)行具體的解讀。7“在很遠(yuǎn)又很近的地方呼喚”;“可這聲音多么熟悉”;“看見他面前站著一個嚴(yán)肅而又親切、模樣混沌

13、不清而又動人心魄的陌生人”;“然而多米尼克對他那親如手足而又強(qiáng)勁有力的目光一見如故”;“比起他們來我更喜歡你”。解析 本題考查分析作品結(jié)構(gòu)、基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。解答此題,要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面考慮。關(guān)鍵是根據(jù)題干要求,找準(zhǔn)找對有關(guān)句子的位置。8與開頭形成呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);從“毫無喜悅”可看出多米尼克內(nèi)心受到了震動,也許此后將有所改變,從“一致恭維”可看出其他人仍將繼續(xù)下去;客觀而冷靜地批判了延續(xù)不斷的貴族名流浮華虛榮的社交生活。文章戛然而止,引人深思,余味無窮。解析 本題考查分析作品結(jié)構(gòu)、基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。解答此題,要從結(jié)構(gòu)和表達(dá)兩個方面考慮。結(jié)構(gòu)方面的作用要聯(lián)系語段

14、前后的內(nèi)容以及文章的主題;表達(dá)方面的作用,要注意前后的關(guān)聯(lián)性。9示例一:“陌生人”合適。理由:“陌生人”在小說后半部分才予以點(diǎn)出,有設(shè)置懸念,吸引讀者的作用;自己的靈魂是陌生的,可見肉體與靈魂分離之遠(yuǎn),突出文章的諷刺意味;“陌生人”帶給讀者一種“夢幻”感覺,是普魯斯特小說的風(fēng)格。示例二:“孤獨(dú)與熱鬧”合適。理由:兩者形成反襯,外在的熱鬧襯托著多米尼克內(nèi)心的孤獨(dú)與空虛; 兩者是對立關(guān)系,孤獨(dú)是永久且幸福的,而熱鬧是短暫且“毫無喜悅”的;兩者是辯證關(guān)系,“孤獨(dú)是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤獨(dú)”。解析 本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的閱讀的能力。無論是“陌生人”還是“孤獨(dú)與熱鬧”都有存在的理由,只要言之有據(jù),言之成理即可,關(guān)鍵是要談出自己的看法。10多米尼克“出身高貴,富裕而且好客”,因?yàn)轭l繁出入那些所謂高雅、時髦、五光十色的上流社會的聚會而麻木,內(nèi)心逐漸空虛且孤獨(dú),那天晚上,“夢幻”般的陌生人喚醒了他心中僅存的“靈魂”,使他清醒,去思考追尋“高高的幸?!薄=馕?本題考查賞析作品的形象的能力。解答此題,一要結(jié)合小說對人物的具體描寫,二要結(jié)合小說的故事情節(jié),三要結(jié)合小說的主旨綜合考慮。關(guān)鍵是要抓住人物形象的所作所為,所言所行,要結(jié)合文本內(nèi)容展開分析。

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