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1、第一單元　走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子第1課時(shí)　走近細(xì)胞 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 題組一：有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用 1.(2010·哈爾濱模擬)下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是 (　　) A.因?yàn)樘\類(lèi)葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察 B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡 C.換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰 D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡 2.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是 (　　)

2、 A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右 B.若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母 C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng) D.視野下觀察到眼蟲(chóng)游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤 題組二：有關(guān)生命系統(tǒng)及細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容的理解 3.(2009·濰坊一模)下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng) (　　) A.一只青蛙 B.青蛙的表皮細(xì)胞 C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子 D.池塘中的水、陽(yáng)光等

3、環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物 4.(2009·宿遷調(diào)研)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　) A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的 B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的 C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 解析　細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出的。其主要內(nèi)容是：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)

4、生。細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。原核細(xì)胞是在細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立之后才發(fā)現(xiàn)的。 題組三：有關(guān)病毒、原核生物、真核生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)比較 5.關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較，不正確的是 (　　) A.均使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同 B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C.感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng) D.均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性 6.下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是 (　　) A.框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變 B.

5、框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者 C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁 D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖 解析　本題主要考查病毒、原核生物、真核生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和代謝、生殖類(lèi)型，逐項(xiàng)分析如下： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.(2010·青島一檢)觀察細(xì)胞中染色體行為并計(jì)數(shù)時(shí)，使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是(　　) A.低倍鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察 B.低倍鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察 C.低倍鏡對(duì)焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標(biāo)移至視野中央，減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察 D.高倍

6、鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察 2.(2009·廣東理基，42)使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是 (　　) A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④③②① 3.(2009·長(zhǎng)沙模擬)如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　)

7、 A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小 B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒 調(diào)節(jié)光圈→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤ 4.(2010·安慶質(zhì)檢)下列關(guān)于顫藻的說(shuō)法，正確的是 (　　) A.線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所 B.顫藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA C.核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和mRNA組成 D.顫藻在分裂過(guò)程中不出現(xiàn)基因重組 5.(2009·廈門(mén)三模)下列生物中，不屬于真核生物

8、的是 (　　) ①噬菌體?、谒{(lán)藻?、劢湍妇、苋樗峋、葜гw ⑥水綿?、咝∏蛟濉、嗥咸亚蚓、徭溓蚓、馇嗝咕? A.①②④⑤⑧⑨ B.①②③④⑦⑨ C.①③④⑤⑧⑩ D.②④⑤⑥⑦⑩ 6.(經(jīng)典易錯(cuò)題)水綿、藍(lán)藻、黑藻全部 (　　) A.是真核生物 B.含有葉綠體 C.是自養(yǎng)生物 D.能有絲分裂 答案　C 7.(2009·衡陽(yáng)調(diào)研)下列關(guān)于HIV、幽門(mén)螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是 (　　) A.都含有DNA B.都具有增殖能力 C.都屬

9、于原核生物 D.都含有核糖體 8.(2010·定遠(yuǎn)模擬)下圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是 (　　) A.甲乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖 B.乙是低等植物，其細(xì)胞中同時(shí)具有中心體和葉綠體 C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定易產(chǎn)生變異 D.丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核 9.(2009·湖北百校聯(lián)考)下列各項(xiàng)中不屬于單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)共性的是 (　　) A.都具有遺傳物質(zhì) B.都具有選擇透過(guò)性的膜結(jié)構(gòu) C.都具有核糖體 D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 10

10、.(2010·濟(jì)南模擬)下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲(chóng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，正確的是 (　　) A.都能進(jìn)行細(xì)胞分裂，都有細(xì)胞周期 B.遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程 C.細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體，但都不含中心體 D.三者的原生質(zhì)層都有選擇透過(guò)性，都能選擇性地吸收和排出物質(zhì) 11.(2010·湖南西南名校高三聯(lián)考)下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是 (　　) A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸 B.具有核膜、核仁的細(xì)胞

11、是①②③ C.生物②③④一定是異養(yǎng)生物 D.③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 12.(經(jīng)典易錯(cuò)題)“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分 (　　) A.HIV B.T2噬菌體 C.核糖體 D.ATP 13.(2010·廣東四校聯(lián)考)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，下列敘述正確的是 (　　) A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次 B.高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次 C.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性 D.病毒雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但具有完整結(jié)構(gòu) 14.(2009·煙臺(tái)期中)在“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”最初創(chuàng)立時(shí)，關(guān)于其主要內(nèi)容不準(zhǔn)確

12、的一項(xiàng)是 (　　) A.一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成 B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命 C.細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用 D.1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō) 15.(2010·連云港模擬)仔細(xì)分析圖示，三個(gè)圓圈①②③分別表示 含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可 能是 (　　) A.酵母菌細(xì)胞 B.衣藻 C.肝細(xì)胞 D.棉花葉肉細(xì)胞 解析　衣藻為低等植物細(xì)胞，①②③三部分結(jié)構(gòu)都有。 答案　B 16.(思維拓

13、展題)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)科學(xué)家依據(jù)　　　　　　　　　將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是 　　　　(填標(biāo)號(hào))。 (2)圖中能進(jìn)行光合作用的是　　　　(填標(biāo)號(hào))，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是　　　　。 (3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是　　　　，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是　　　　(填標(biāo)號(hào))。 (4)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的　　 細(xì)胞，原因是 。 (5)B、E兩類(lèi)生物主要區(qū)別：B類(lèi)生物一般含　　　　，能進(jìn)行光合作用，故其代謝類(lèi)型是　　　

14、　型。 答案　(1)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核　B、E (2)B、C　核糖體　(3)細(xì)胞　B、E (4)紅　哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器　(5)光合色素　自養(yǎng) 17.(2010·泉州模擬)下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)如果上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡標(biāo)有 10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的 (填“長(zhǎng)度”“面積”或“體積”)是物體的 倍。 (2)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作：①制作裝片；②用左眼注 視目鏡視野；③轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)至看到物像；④轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)至物像清晰。 你認(rèn)為該操作程序是否正確？如有不完整請(qǐng)作補(bǔ)充說(shuō)

15、明。 。 (3)該同學(xué)觀察時(shí)，上標(biāo)有15×字樣，的兩個(gè)鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣，他 用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×，此時(shí)視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量比原來(lái)多還是少？ 。 (4)這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)理想的物像，位于視野右下方。為了便于高倍(40×)觀察，他應(yīng)向 移動(dòng)載玻片，再轉(zhuǎn)換高倍鏡。 (5)大部分動(dòng)植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過(guò)特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈? (　　) A.是單個(gè)或單層細(xì)胞 B.都帶有特殊的顏色 C.是無(wú)色透明的 D.是活的細(xì)胞