《2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 限時(shí)規(guī)范特訓(xùn) 第2章 第2、3節(jié)練習(xí)曲（含解析）新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 限時(shí)規(guī)范特訓(xùn) 第2章 第2、3節(jié)練習(xí)曲（含解析）新人教版必修3（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、必修3 第二章 第2、3節(jié)(時(shí)間：45分鐘分值：100分)一、選擇題(每小題5分，共70分)1新題快遞在2011年7月23日中國(guó)高鐵事故中，兩歲半的小女孩伊伊被埋兩日后生還被稱(chēng)為生命的奇跡。在被救之前她體內(nèi)的激素含量變化是()A抗利尿激素減少B胰島素增加C腎上腺素增加D生長(zhǎng)激素增加答案：C解析：被掩埋兩日，不能進(jìn)食和飲水，則血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加；血糖降低，胰高血糖素和腎上腺素含量增加；生長(zhǎng)激素含量不能確定是否增加。2. 2013東北三省高三第二次聯(lián)合考試下列有關(guān)人體內(nèi)激素和酶的敘述正確的有 ()均為蛋白質(zhì)均由活細(xì)胞產(chǎn)生均對(duì)新陳代謝的各種化學(xué)反應(yīng)起催化作用均由內(nèi)分泌腺分泌產(chǎn)生不正常

2、時(shí)都可能會(huì)引起疾病人體正常生理活動(dòng)中不可缺少A. B. C. D. 答案：D解析：只有部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；人體內(nèi)激素只能由內(nèi)分泌腺細(xì)胞或內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生，活細(xì)胞均可產(chǎn)生酶；酶只有催化作用，而激素只能改變細(xì)胞代謝水平以實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)功能。3原創(chuàng)題下列有關(guān)動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籅每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細(xì)胞C激素主要通過(guò)影響酶的活性從而調(diào)節(jié)代謝D激素作用于靶細(xì)胞之后會(huì)被滅活，從而失去生理作用答案：B解析：甲狀腺激素幾乎能作用于所有的組織細(xì)胞。4. 2013山東濟(jì)南市高三第三次質(zhì)檢下列關(guān)于下丘腦功能的敘述不正確的是 ()A. 下丘腦既是

3、體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是溫度感覺(jué)的中樞B. 下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)C. 甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)D下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素答案：A解析：溫度感覺(jué)中樞在大腦皮層，而不是下丘腦，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。52013北京東城區(qū)激素在調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)過(guò)程中有重要的作用，下列敘述正確的是()A血糖含量升高會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多B血液中甲狀腺激素增加會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素C寒冷刺激會(huì)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少D細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素增多答案：D解析：血糖含量升高會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多

4、，從而降低血糖濃度；血液中甲狀腺激素分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，甲狀腺激素分泌增多會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素；寒冷刺激會(huì)使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，故垂體分泌的促甲狀腺激素增多，因此甲狀腺分泌的甲狀腺激素增多；細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)促進(jìn)下丘腦合成的抗利尿激素增多，最終由垂體后葉釋放，導(dǎo)致腎小管和集合管對(duì)水分重吸收增加，使尿量減少。6如圖為雌性高等動(dòng)物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，下列與此相關(guān)的敘述不正確的是()A分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是腎小管和集合管B除了能分泌雌激素外還能形成卵細(xì)胞C雌激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)D若讓該動(dòng)物口服雌激素，則活動(dòng)將減弱答案：A解析：由

5、圖可知，為垂體，為卵巢?？估蚣に厥怯上虑鹉X分泌的。7. 2013河南鄭州市高三第三次質(zhì)檢對(duì)右圖所示坐標(biāo)曲線的描述，正確的是()A如果橫坐標(biāo)代表一天的時(shí)間，縱坐標(biāo)代表密閉溫室中的CO2濃度，則溫室中植物光合作用開(kāi)始于B點(diǎn)B如果該曲線表示健康成人體內(nèi)血糖濃度的動(dòng)態(tài)變化，進(jìn)食后血糖會(huì)從A升到B，此時(shí)體內(nèi)含量上升的激素是胰島素C如果該曲線表示健康成年人體內(nèi)甲狀腺激素濃度的動(dòng)態(tài)變化，BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素增加D如果該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則CD段上升表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)答案：B解析：如果橫坐標(biāo)代表一天的時(shí)間，縱坐標(biāo)代表密閉溫室中的CO2濃度，B點(diǎn)表示外界的

6、CO2濃度的變化率為零，此時(shí)光合作用等于呼吸作用，即凈光合作用為零，溫室中的光合作用起始于B點(diǎn)之前，A錯(cuò)誤；如果該曲線表示健康成年人體內(nèi)甲狀腺激素濃度的動(dòng)態(tài)變化，BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素減少，C錯(cuò)誤；如果該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則CD段上升，細(xì)胞正在吸水，細(xì)胞液濃度降低，細(xì)胞吸水能力是逐漸減弱的，D錯(cuò)誤。8. 2013湖北省高三百校第二次聯(lián)考下列柱狀圖和表格分別表示5位患者血液樣本中三種激素、的相對(duì)含量以及與癥狀甲、乙、丙的對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列有關(guān)分析正確的是()患者癥狀對(duì)照表(注“”表示有，“”表示無(wú))患者編號(hào)12345癥狀甲癥狀乙癥狀丙A. 激素含量的減少可

7、能導(dǎo)致癥狀甲的出現(xiàn)B. 激素含量的減少可能導(dǎo)致癥狀乙的出現(xiàn)C. 若激素為胰島素，癥狀乙可能為糖尿病D. 甲、乙、丙三種癥狀只與血液中相應(yīng)激素含量減少有關(guān)答案：C解析：據(jù)圖并結(jié)合表格可知，癥狀甲是由于缺乏激素引起的；缺乏激素會(huì)引起癥狀乙；若激素為胰島素，癥狀乙可能是糖尿病；癥狀丙與激素在血液中含量增加有關(guān)。9廣東高考題改編血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，如圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是()A低血糖狀態(tài)時(shí)，通過(guò)使血糖恢復(fù)正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細(xì)胞受損C胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起協(xié)同作用D人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體，可

8、能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)低答案：A解析：當(dāng)血糖處于低濃度狀態(tài)時(shí)，可直接刺激胰島A細(xì)胞，使胰高血糖素分泌增多，胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原的分解，從而使血糖恢復(fù)到正常狀態(tài)；當(dāng)血糖濃度高時(shí)，刺激胰島B細(xì)胞，使胰島素分泌增多，胰島素經(jīng)體液運(yùn)輸傳送至肝臟等靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，從而促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞或合成肝糖原，降低血糖濃度；如果細(xì)胞膜上胰島素受體缺乏，可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，使血糖水平過(guò)高；胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，將使血糖長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)。10原創(chuàng)題某科研小組開(kāi)展了胰島素及腎上腺素對(duì)家兔血糖含量影響的研究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A兩組家兔的生

9、理狀況應(yīng)完全相同B激素注射前幾小時(shí)，家兔需進(jìn)行禁食處理C注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制D胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用答案：D解析：為了排除實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量的影響，實(shí)驗(yàn)前家兔需進(jìn)行禁食處理，并且保證所選家兔的生理狀況相同。為了不影響家兔的滲透壓，激素需要用生理鹽水配制。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，胰島素具有降血糖的作用，而腎上腺素具有升血糖的作用，兩者的生理作用剛好相反。11人處于高溫環(huán)境中，下列關(guān)于人的敘述正確的是()A因抗利尿激素分泌增加，這將通過(guò)增加排尿量來(lái)增加散熱B由于溫度高，有氧呼吸酶失活，此時(shí)身體供能主要靠無(wú)氧呼吸C因氣溫過(guò)高，將通過(guò)大量的排汗增加散熱，調(diào)節(jié)體溫D因大量排汗，將丟失水和

10、Na，這將使內(nèi)環(huán)境的滲透壓降低答案：C解析：人處在高溫的環(huán)境中，汗液分泌增多，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增多，尿量減少；由于人體體溫的調(diào)節(jié)過(guò)程，人體的溫度處于穩(wěn)定狀態(tài)，各種代謝正常進(jìn)行；大量排汗后，內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高。12情景題 2012年9月7日11時(shí)19分，云南彝良與貴州畢節(jié)交界地區(qū)發(fā)生5.7級(jí)地震。在抗震救災(zāi)中，發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者，當(dāng)移開(kāi)重物被救出后，卻因肌肉大量釋放肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進(jìn)入血液，結(jié)果造成人壓著沒(méi)事，救出來(lái)后最終因心腎功能衰竭而不幸去世的情況。下列與之有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A在移開(kāi)重物前，應(yīng)先為傷者靜脈注射生理

11、鹽水，使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出B有些剛被救的傷者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，無(wú)法進(jìn)行正常的生命活動(dòng)C因嚴(yán)重缺水，幸存者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少D心腎功能衰竭是由于遇難者血漿滲透壓過(guò)低所致答案：D解析：遇難者肌肉大量釋放肌紅素、鉀等物質(zhì)到血液中，血漿滲透壓會(huì)升高。13北京朝陽(yáng)區(qū)右圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是()A如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升B如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時(shí)b會(huì)興奮C如果a表示抗原分子，b可能是效應(yīng)B(漿)細(xì)胞或記憶B細(xì)胞D如果a表示甲狀腺激素，b有可能是下丘腦細(xì)胞，也有可能是垂體細(xì)胞答案：D解析：胰高

12、血糖素能作用于肝臟細(xì)胞，使肝糖原分解，進(jìn)而使血糖升高，不能作用于肌細(xì)胞，原因是肌細(xì)胞中缺乏肌糖原水解酶，故A錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后，下一神經(jīng)元可能興奮或抑制，故B錯(cuò)誤；漿細(xì)胞對(duì)抗原不具有識(shí)別作用，故C錯(cuò)誤；激素調(diào)節(jié)中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，如血液中甲狀腺激素過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體合成和分泌相關(guān)激素，故D正確。14教材實(shí)驗(yàn)題下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過(guò)程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()稀鹽酸小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸靜脈血液胰液不分泌稀鹽酸小腸腸腔(去除神經(jīng))胰腺分泌胰液小腸黏膜稀鹽酸沙子制成提取液靜脈血液胰腺分泌胰液A與、與對(duì)比說(shuō)明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果B與對(duì)比說(shuō)明胰液分泌不受神經(jīng)

13、的調(diào)節(jié)C對(duì)比說(shuō)明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運(yùn)輸)調(diào)節(jié)D要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究答案：B解析：本題考查實(shí)驗(yàn)分析能力，可從尋找實(shí)驗(yàn)的各種變量及其之間的關(guān)系入手解答本題。對(duì)照實(shí)驗(yàn)需遵循單一變量原則，每一組實(shí)驗(yàn)都只有一個(gè)變量，根據(jù)自變量和因變量的關(guān)系，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。與組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是鹽酸刺激的部位，因變量是胰液是否分泌，其結(jié)果說(shuō)明稀鹽酸是通過(guò)小腸腸腔起作用的，不能直接起作用；與組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是通向小腸的神經(jīng)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說(shuō)明胰腺分泌胰液可以不通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生，但也可能通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探

14、究；與組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是是否含有小腸黏膜的化學(xué)物質(zhì)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說(shuō)明胰腺分泌胰液與小腸黏膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。二、非選擇題(共30分)15(10分)下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素)，據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)正常機(jī)體需經(jīng)過(guò)_的調(diào)節(jié)，并通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，才能維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。(2)寒冷環(huán)境下，激素_(填字母)的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò)_等變化以減少散熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時(shí)，它反過(guò)來(lái)抑制垂體和下丘腦的功能，我們稱(chēng)這種現(xiàn)象為_(kāi)。(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，可直接作用于_細(xì)胞，以促進(jìn)相關(guān)激素分泌，也可以刺激下丘腦通過(guò)傳出神

15、經(jīng)促進(jìn)激素_(填字母)和C的分泌。(4)血糖的三條來(lái)源和去路中，最主要的途徑分別是_和_。(5)激素B的靶細(xì)胞是_。答案：(1)神經(jīng)體液免疫(2)B、C(缺一不可)皮膚血管收縮(減少皮膚血流量)，皮膚立毛肌收縮反饋調(diào)節(jié)(3)胰島AD(4)食物中糖類(lèi)的消化和吸收細(xì)胞中葡萄糖的氧化分解(5)幾乎全身的細(xì)胞解析：由圖可知，A、B、C、D四種激素分別為促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素和胰高血糖素。神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，在寒冷條件下，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，以增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò)皮膚血管收縮、立毛肌收縮來(lái)減少散熱。當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度較高時(shí)，它反過(guò)來(lái)抑制垂體

16、和下丘腦的功能，我們稱(chēng)這種現(xiàn)象為反饋調(diào)節(jié)。當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，可直接作用于胰島A細(xì)胞，以促進(jìn)胰高血糖素的分泌，也可以刺激下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)促進(jìn)胰高血糖素的分泌及腎上腺素的分泌。162013合肥質(zhì)檢(10分)糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病?？煞譃樾吞悄虿『托吞悄虿　Ｆ渲行吞悄虿《喟l(fā)生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴(lài)外源性胰島素補(bǔ)充以維持正常生命活動(dòng)。型糖尿病多見(jiàn)于中、老年人，表現(xiàn)為胰島素抵抗。上圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖，圖中的代表生理過(guò)程，a、b代表相應(yīng)的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中的a、b分別由胰腺中的_、_合成和分泌。(2)在血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程中，圖中的a、b作用

17、的結(jié)果又會(huì)分別影響a、b的分泌，屬于_調(diào)節(jié)。a和b在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為_(kāi)關(guān)系。(3)型糖尿病可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療，是因?yàn)橐葝u素可以促進(jìn)過(guò)程以及其他組織細(xì)胞加速_，從而使血糖水平降低。(4)型糖尿病患者的胰島素抵抗，表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低，甚至還偏高，但組織細(xì)胞對(duì)胰島素不夠敏感，其可能的原因是：_。答案：(1)胰島A細(xì)胞胰島B細(xì)胞(2)反饋拮抗(3)攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖(4)胰島素不能與組織細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合(其他合理答案也可)17. 2013東北三省高三第二次聯(lián)合考試(10分)據(jù)科學(xué)研究初步證實(shí)，目前在社會(huì)生活中對(duì)人和動(dòng)物起著類(lèi)似于激素作用的有害物質(zhì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)至少三百余種。常見(jiàn)的包

18、括有機(jī)錫、二乙基人造雌性激素等。據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)研究表明，高濃度的雌激素污染物會(huì)使雄性青蛙變性。研究人員認(rèn)為造成雄性青蛙變性的原因可能有兩種：其一，雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由XY變成XX；其二，受雌激素污染嚴(yán)重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物的性狀是由_共同作用的。(2)為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵，做了如下實(shí)驗(yàn)：取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開(kāi)培養(yǎng)，每天同一時(shí)間飼喂：甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料，乙組飼喂等量的普通飼料；直至幼蛙發(fā)育為成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙)，觀察并記錄排卵量，分別計(jì)算兩組排卵量的平均值。本實(shí)驗(yàn)中_是實(shí)驗(yàn)組。本實(shí)驗(yàn)有多個(gè)變量，其中，_是自變量，請(qǐng)列舉一個(gè)無(wú)關(guān)變量：_。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：. _，說(shuō)明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵；.；.。為排除雌蛙體內(nèi)雌激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，有人建議增設(shè)丙組，丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持與乙組相同。請(qǐng)你對(duì)這種做法作出評(píng)價(jià)：_，并說(shuō)明理由：_。答案：(1)基因與環(huán)境因素(2)甲組是否添加雌激素培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時(shí)間、飼料用量等(其他合理答案也可)如果甲組雌性成蛙排卵量的平均值大于乙組這種做法不正確卵巢是分泌雌激素的場(chǎng)所，也是卵細(xì)胞形成的場(chǎng)所