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湖南省湘潭市鳳凰中學(xué)2015屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 彈簧類問題專題一檢測試題

上傳人:nu****n 文檔編號:147831317 上傳時間:2022-09-03 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?57KB
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1、湖南省湘潭市鳳凰中學(xué)2015屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 彈簧類問題專題一檢測試題類型一:關(guān)于彈簧的伸長量和彈力的計算解決這類問題的方法是:(1)根據(jù)物體所處的運(yùn)動狀態(tài),運(yùn)用牛頓定律或平衡條件求出彈簧受到的彈力,然后由胡克定律計算彈簧的形變量或原長等。(2)由物體的運(yùn)動情況和幾何關(guān)系求出彈簧的形變量,然后用胡克定律計算彈力,進(jìn)而求解物體的運(yùn)動情況。注意:彈簧可能產(chǎn)生拉力也可能產(chǎn)生壓力,同一彈力彈簧可能有兩個長度;輕質(zhì)彈簧上的彈力大小處處相等。1、如圖所示,A、B是兩個相同的彈簧,原長都是L010 cm,勁度系數(shù)k500 N/m,若懸掛的兩個物體質(zhì)量均為m,現(xiàn)測得兩個彈簧的總長為26cm,則m_。(g取1

2、0m/s2) 2、如圖所示,a、b、c為三個物塊,M、N為兩個輕質(zhì)彈簧,R為跨過光滑定滑輪的輕繩,它們均處于平衡狀態(tài).則:( )A.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài) B.有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)C.有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài) D.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)3、如圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面彈簧.在這過程中下面木塊移動的距離為( )A. B. C. D. 4、如圖所示,彈簧秤外殼質(zhì)量為m0,彈簧及掛鉤的質(zhì)量

3、忽略不計,掛鉤吊著一重物質(zhì)量為m,現(xiàn)用一方向豎直向上的外力F拉著彈簧秤,使其向上做勻加速運(yùn)動,則彈簧秤的讀數(shù)為:A.mg;B. ;C.; D.5如圖所示,在一粗糙水平面上放有兩個質(zhì)量分別為m1、m2的鐵塊1、2,中間用一原長為L,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,鐵塊與水平面的動摩擦因數(shù)為?,F(xiàn)有一水平力F拉鐵塊2,當(dāng)兩個鐵塊一起以相同的加速度做勻速運(yùn)動時,兩鐵塊間的距離為( )AB(b)(a)FAABBCD6. 質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接,靜置于水平地面上,如圖(a)所示?,F(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A,使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動,如圖(b)所示。從木塊A開始做勻加速直線運(yùn)動到木塊B將

4、要離開地面時的這一過程,下列說法正確的是(設(shè)此過程彈簧始終處于彈性限度內(nèi) )( )A力F一直增大B彈簧的彈性勢能一直減小C木塊A的動能和重力勢能之和先增大后減小D兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小7.一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧,大彈簧比小彈簧長0.2m,它們的一端固定,另一端自由,如圖所示,求這兩根彈簧的勁度系數(shù)k1(大彈簧)和k2(小彈簧)分別為多少?(參考答案k1=100N/m k2=200N/m)8.如圖所示,輕質(zhì)彈簧上面固定一塊質(zhì)量不計的薄板,在薄板上放重物,用手將重物向下壓縮到一定程度后,突然將手撤去,則重物將被彈簧彈射出去,則在彈射過程中(重物與彈簧脫離之前)重物的運(yùn)

5、動情況是 ( ) A.一直加速運(yùn)動 B勻加速運(yùn)動C.先加速運(yùn)動后減速運(yùn)動 D先減速運(yùn)動后加速運(yùn)動9.如圖所示,在傾角為的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量分別為mA、mB,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板。系統(tǒng)處一靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動,求物塊B剛要離開C時物塊A的加速度a和從開始到此時物塊A的位移d,重力加速度為g。ABC類型二:求與彈簧相連物體的瞬時加速度1、如圖所示,將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài),兩細(xì)繩均有拉力,a所受摩擦力Ffa0,b所受

6、摩擦力Ffb=0,現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷,則剪斷瞬間 ( )A.Ffa大小不變 B.Ffa方向改變C.Ffb仍然為零 D.Ffb方向向右2、如圖所示,豎直光滑桿上套有一個小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定與桿上,小球處于平衡狀態(tài),設(shè)拔除銷釘M的瞬間,小球加速度的大小為12m/s2,若不拔除銷釘M而拔除銷釘N瞬間,小球的加速度可能是(g=10 m/s2)( )A、22 m/s2,方向豎直向上B、22 m/s2,方向豎直向下C、2 m/s2,方向豎直向上D、2 m/s2,方向豎直向下3、如圖(A)所示,一質(zhì)量為m的物體系于長度分別為1、2的兩根細(xì)線上,1的一端懸掛在天花

7、板上,與豎直方向夾角為,2水平拉直,物體處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將2線剪斷,求剪斷瞬時物體的加速度. (1)下面是某同學(xué)對該題的一種解法:解:設(shè)1線上拉力為T1,2線上拉力為T2,重力為mg,物體在三力作用下保持平衡:T1cos=mg,T1sin=T2,T2=mgtan剪斷線的瞬間,T2突然消失,物體即在T2反方向獲得加速度.因為mgtan=ma,所以加速度a=gtan,方向在T2反方向.你認(rèn)為這個結(jié)果正確嗎?請對該解法作出評價并說明理由.(2)若將圖A中的細(xì)線1改為長度相同、質(zhì)量不計的輕彈簧,如圖(B)所示,其他條件不變,求解的步驟與(1)完全相同,即a=gtan,你認(rèn)為這個結(jié)果正確嗎?請說明理由.

8、PQ4質(zhì)量分別為m和2m的小球P、Q用細(xì)線相連,P用輕彈簧懸掛在天花板下,開始系統(tǒng)處于靜止。下列說法中正確的是A若突然剪斷細(xì)線,則剪斷瞬間P、Q的加速度大小均為gB若突然剪斷細(xì)線,則剪斷瞬間P、Q的加速度大小分別為0和gC若突然剪斷彈簧,則剪斷瞬間P、Q的加速度大小均為gD若突然剪斷彈簧,則剪斷瞬間P、Q的加速度大小分別為3g和0總結(jié):彈簧(或橡皮繩)兩端同時連接有物體時,其形變恢復(fù)需要較長時間,在瞬時性問題中,其彈力的大小往往可看成是不變。彈簧的彈力屬于接觸力,彈簧兩端必須都與其它物體接觸才可能有彈力。如果彈簧的一端和其它物體脫離接觸,或處于拉伸狀態(tài)的彈簧突然被剪斷,那么彈簧兩端的彈力都將立

9、即變?yōu)榱?。(彈簧的彈力屬于接觸力)2015屆高三培優(yōu)資料 彈簧專題(二)類型三:與彈簧相關(guān)的臨界問題或極值問題解決這類問題的方法是:根據(jù)物體所處的運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)用牛頓定律、功能關(guān)系或者能量守恒定律、胡克定律等列出方程以彈簧的伸長量或彈簧的彈力為自變量進(jìn)行動態(tài)分析,從中找出臨界狀態(tài)、極值狀態(tài)、轉(zhuǎn)折狀態(tài)以及對應(yīng)的條件計算并進(jìn)行必要的討論。1、一根勁度系數(shù)為k,質(zhì)量不計的輕彈簧,上端固定,下端系一質(zhì)量為m的物體,有一水平板將物體托住,并使彈簧處于自然長度。如圖所示?,F(xiàn)讓木板由靜止開始以加速度a(ag勻加速向下移動。求經(jīng)過多長時間木板開始與物體分離。2、如圖所示,一勁度系數(shù)為k=800N/m的輕彈簧兩端各

10、焊接著兩個質(zhì)量均為m=12kg的物體A、B。物體A、B和輕彈簧豎立靜止在水平地面上,現(xiàn)要加一豎直向上的力F在上面物體A上,使物體A開始向上做勻加速運(yùn)動,經(jīng)0.4s物體B剛要離開地面,設(shè)整個過程中彈簧都處于彈性限度內(nèi),取g=10m/s2 ,求:(1)此過程中所加外力F的最大值和最小值。(2)此過程中外力F所做的功。類型四:彈簧模型的功能問題例1:如圖1所示,固定的水平光滑金屬導(dǎo)軌,間距為L,左端接有阻值為R的電阻,處在方向豎直,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒與固定彈簧相連,放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒的電阻均可忽略。初始時刻,彈簧恰處于自然長度,導(dǎo)體棒具有水平向右的初速度。在沿導(dǎo)軌往復(fù)

11、運(yùn)動的過程中,導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸。(1)求初始時刻導(dǎo)體棒受到的安培力。(2)若導(dǎo)體棒從初始時刻到速度第一次為零時,彈簧的彈力勢能為,則這一過程中安培力所做的功W1和電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q1分別為多少?(3)導(dǎo)體棒往復(fù)運(yùn)動,最終將靜止于何處?從導(dǎo)體棒開始運(yùn)動直到最終靜止的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q為多少?例2:如圖,質(zhì)量為m1的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為m2的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)。一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤。開始時各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩沿豎直方向?,F(xiàn)在掛鉤上升一質(zhì)量為m3的物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升。若將C換成另一個質(zhì)量為(m1+m2)的物體D,仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則這次B剛離地時D的速度的大小是多少?已知重力加速度為g。

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