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1、重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)高一生物高考集訓(xùn)+題型特訓(xùn)(4) 新人教版
2013.2
[高考集訓(xùn)]
1.下列有關(guān)有絲分裂的敘述中,正確的是 ( )
①真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂 (2011·山東,5B)
②真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期 (2011·海南,25D)
③在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體 (2010·重慶,3B)
④同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在有絲分裂前期 (2010·海南,3B)
⑤在有絲分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒 (2010·海南,3D)
⑥細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂
2、末期形成 (2010·海南,3A)
⑦“中心體發(fā)生倍增→出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲→著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上→兩個(gè)相同DNA分子完全分開”能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的順序
(2009·上海,19改編)
⑧分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與G1期(DNA復(fù)制前期)細(xì)胞融合后,則會(huì)導(dǎo)致來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集
(2008·山東,6)
2.(2011·上海卷,17)下圖為同一植物處在有絲分裂兩個(gè)不同時(shí)期的模式圖,下列表述錯(cuò)誤的是 ( )
A.a(chǎn)結(jié)構(gòu)主要由纖維素和果膠組成
3、
B.b表示細(xì)胞膜,c表示細(xì)胞核
C.d結(jié)構(gòu)的形成需要高爾基體的參與
D.e的蛋白質(zhì)成分是在G2期合成的
3.(2011·上海單科,28)下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①-③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是 ( )
A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合
B.Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞
C.②代表染色體
D.Ⅰ-Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1
[題型特訓(xùn)]
題型類型
題 號(hào)
錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)
錯(cuò)因分析
細(xì)胞分裂圖像辨析類
1、2、3、4、7、9
分析評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)類
6
圖像、數(shù)據(jù)綜合分析類
5、8、1
4、0
1.下列各圖中有可能是有絲分裂的是 ( )
A.③ B.②③ C.①②④ D.②③④
2.如圖表示一個(gè)二倍體植物(2N=4)細(xì)胞有絲分裂后期的模式圖。其中表示正確的圖示是
( )
3.如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像,對(duì)其描述正確的是 ( )
A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1∶2∶1
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細(xì)胞
4.以下是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一
5、組圖像,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.具有同源染色體的細(xì)胞有①②③
B.③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體
C.動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
D.進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③
5.如圖所示是甲、乙兩個(gè)分裂的細(xì)胞(正常生物體為二倍體),下列有關(guān)敘述中不正確的是
( )
A.甲是減數(shù)分裂圖像,乙是有絲分裂圖像
B.乙細(xì)胞所屬動(dòng)物的體細(xì)胞中有4條染色體
C.甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)目依次是2、4、4
D.甲細(xì)胞的親代細(xì)胞基因型一定是AaBb
6.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是 ( )
A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
6、
B.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰地看到赤道板和染色體
D.細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程
7.果蠅是遺傳研究的常用材料。請(qǐng)分析回答:
(1)該果蠅的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母
細(xì)胞,則兩個(gè)子細(xì)胞核中DNA數(shù)目______,遺傳信息________。
(2)該果蠅由于減數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)不含
性染色體的AA型配子。則Ⅱ號(hào)染色體一定在減數(shù)第______次分裂
時(shí)未分離,性染色體可能在減數(shù)第______次分裂時(shí)未分離。
(3)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大
7、為________。
(4)減數(shù)分裂和受精作用的意義是__________________________________。
8.下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是 ( )
A.體細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞
C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞
(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有________條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例
8、為________。
(3)圖Ⅱ中有________個(gè)染色單體,如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有__________________________。
(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的________表示。
9.如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖像,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)按順序把有關(guān)有絲分裂圖像的號(hào)碼排列起來(lái):______________;按順序把有關(guān)減數(shù)分裂圖像的號(hào)碼排列起來(lái):______________。
(2)該動(dòng)物正常體細(xì)胞中有________對(duì)同源染色體,細(xì)胞核中有________個(gè)D
9、NA分子。
(3)在上述分裂圖像中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比該動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖________。
(4)在上述分裂圖像中,屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖________。
(5)在上述分裂圖像中,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)與如圖所示相同的是圖________。
10.如圖所示的圖一中A、B分別表示某雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖,圖二表示A細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞表示________分裂后期;B細(xì)胞表示________分裂后期。
(2)要想同時(shí)觀察到這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,應(yīng)選擇該動(dòng)物的________(器官)。該動(dòng)物產(chǎn)生的精細(xì)胞中含有____條染
10、色體。
(3)在圖二中B處繪制B細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖;在C處繪制該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖。
答案
高考集訓(xùn)
1.⑥⑦⑧
2.B 3. A
題型特訓(xùn)
1.D 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B
7.(1)相同 不同 (2)二 二 (3)1 (4)維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定
8.(1)A (2)8 50% (3)4 基因突變或非姐妹染色單體間交叉互換(答對(duì)一點(diǎn)即可得分)
(4)乙
9.(1)?②⑤⑥⑦?、佗邰啖猗堍? (2)2 4 (3)⑤⑥ (4)①③⑧ (5)④⑩
10.(1)有絲 減數(shù)第一次 (2)睪丸 2 (3)如圖所示
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