《山東省冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)九年級物理《第十二章運動和力》復(fù)習課件人教新課標版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)九年級物理《第十二章運動和力》復(fù)習課件人教新課標版.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、12運動和力復(fù)習課,機械運動,機械運動,定義：物理學(xué)里把物體的位置變化叫機械運動,運動和靜止的相對性,參照物,選擇判斷方法,勻速直線運動 -速度,意義：反映物體運動快慢,定義：,公式：,單位：,變速直線運動-平均速度-計算,s V= t,長度,時間,測量,知識結(jié)構(gòu),1、長度的國際單位是 ，實驗室中常用的測量工具是 ，使用刻度尺時要注意的六個字 、 、 、 、 、 。 時間的國際單位是 。實驗室中常用的測量工具是 。 2、機械運動：物理學(xué)中，我們把 叫機械運動。 參照物： 在描述機械運動時，被選做 的物體叫參照物。參照物可以 選擇。 運動和靜止的相對性：同一物體選擇的參照物不同，判斷的結(jié)果也不同

2、，所以物體的運動和靜止是 。 3、速度的物理意義： 。 定義： 。 公式： 。 國際單位： 。 4、運動的分類： 和 。 5、平均速度表示_。 6、頻閃合影留下的底片記錄下物體相隔_的時間的不同位置。,知識的應(yīng)用：,1、請同學(xué)們思考兩個同學(xué)的比賽情景，說明他們是采用那種方法來比較快慢的 A 的方法是（ ） B 的方法是 （ ） C 當小明和小花比賽時所跑的時間和路程都不相同時，我們可以通過計算（ ）來比較他們的快慢。 D 比賽時，小明和小花如果以地面為參照物，則小明和小花是（ ）。,2中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一如圖1所示，加油過程中加油機和受油機沿同一方向以相同的速度水平飛行這時候以

3、下面的哪一物體為參照物，認為加油機是運動的（ ） A受油機 B大地 C加油機里的飛行員 D受油機里的飛行員 3下列關(guān)于物體運動的描述，以地面為參照物的是（ ） A月亮躲進云里 B太陽從東方升起 C列車內(nèi)的乘客看到樹木后退 D觀光電梯上的乘客看到地面遠去 4小宇同學(xué)進行“體質(zhì)與健康測試”結(jié)果如下，其中單位不符合物理學(xué)規(guī)定的是（ ） A質(zhì)量58kgB身高170cmC握力40kgD.“50m跑”速度8ms,5在國際單位中，長度的基本單位是 ，時間的基本單位是 ，常用測量長度的基本工具是 ，物理學(xué)中用速度描述物體的 6為了傳遞信息，我國自周朝起就形成郵驛制度，每到一驛站換人換馬接力傳遞到宋朝增設(shè) “急

4、遞鋪”，設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種，其中“金牌”1晝夜傳遞500里(已知1晝=24小時，1里=500米)，由此可推算出傳遞“金牌”的平均速度約_m/s，等于 km/h 7如圖2是廣東跨海第一橋海灣大橋的雄姿,一輛汽車以60千米/時的速度勻速通過大橋的時間約為10分鐘，則東海大橋全長約為_千米，坐在該車上的小王同學(xué)，看到洋山深水港逐漸向他靠近，這是以_為參照物的。,1甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t變化的圖像如圖4所示。從圖像可知，_車的速度大；5S內(nèi)乙車通過的路程是_m。,知識的進一步提高：,2.一個物體做變速運動，前一半的速度是V1，后一半的速度是V2，你能利用V1和V2推導(dǎo)出全

5、程的平均速度嗎？,力,定義:物體對物體間的作用,作用效果,力的三要素：力的大小、方向、作用點,單位：N,力的示意圖,改變物體的運動狀態(tài),改變物體的形狀,8如圖所示是某小組同學(xué)所做的兩個小實驗，其中研究力可以改變物體運動狀態(tài)的_圖，研究力可以使物體發(fā)生形變的是_圖,9靜止在水平地面上小車，如圖所示，請畫出小車受力示意圖。 10水平冰面上有一重為300N的雪橇，受到的拉力為50N，方向與水平面成30角。請在圖中畫出雪橇所受拉力的示意圖。,運動和力,牛頓第一定律,發(fā)展歷程：掌握實驗探究,內(nèi)容:,理解,受到外力,運動狀態(tài)改變,不受外力,靜止或勻速直線運動,慣性,二力平衡,定義,條件：,受非平衡力,11

6、日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊，以下屬于利用慣性“有利”的一面是 ( ) A賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道 B高速路上汽車限速行 C跳遠運動員跳遠時助跑 D人踩到西瓜皮上會滑倒 12發(fā)生以下哪一事件會使汽車上的乘客突然往后傾( ) A汽車突然剎車B汽車突然減速 C汽車突然起動 D汽車突然拐彎 13下列事例中不屬于防止慣性現(xiàn)象的是 （ ） A拍打衣服，把灰塵拍去B將足球射入球門 C鐵錘松了向石頭上撞擊D運動員跑到終點后停下來,1你留意過以下事實嗎？如：劃船時，槳向后劃水，船才會向前行駛；溜旱冰時，相對靜止的兩個人，只要一人用力去推對方，兩人會向相反方向運動；將吹足了氣的氣球嘴松開并放手，球內(nèi)氣體從氣球

7、嘴泄出的同時，氣球會向相反方向運動清歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律(只要寫出兩條) (1)。 (2)。,2某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程時間圖像，如圖所示。觀察甲、乙、丙車的圖像，回答下列問題： (1)觀察分析圖C丙車圖像可知，丙車在AB段處_狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”)。 (2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖像，在前5秒鐘內(nèi)_車運動得較快，它的速度是_米/秒。 (3)觀察分析甲或乙車運動圖像，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得出初步的結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運動，理由是,3在研究牛頓第一運動定律的實驗中，如圖所示，用同一小

8、車從同一斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動，分別停在圖中所示位置，請回答： （1）為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下？ （2）小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么？ （3）從這個實驗可以得出什么結(jié)論？,4（1）如圖7所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是 刻度尺，其分度值是 ，該物體的長度為 cm。A、B兩把刻度尺 精確度更高。 （2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段時間為 h，經(jīng)過的路程是 km。,甲,乙,再見,