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(浙江選考)2020版高考物理一輪復(fù)習(xí) 第12章 動量守恒定律 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核 實驗17 探究碰撞中的不變量課件.ppt

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1、實驗17探究碰撞中的不變量,實驗原理 在一維碰撞中,測出物體的質(zhì)量m和碰撞前后物體的速度v、v,找出碰撞前的動量pm1v1m2v2及碰撞后的動量pm1v1m2v2,看碰撞前后動量是否守恒。 實驗器材 方案一:氣墊導(dǎo)軌、光電計時器、天平、滑塊(兩個)、重物、彈簧片、細(xì)繩、彈性碰撞架、膠布、撞針、橡皮泥等。 方案二:帶細(xì)線的擺球(兩套)、鐵架臺、天平、量角器、坐標(biāo)紙、膠布等。 方案三:光滑長木板、打點計時器、紙帶、小車(兩個)、天平、撞針、橡皮泥。 方案四:斜槽、小球(兩個)、天平、復(fù)寫紙、白紙等。,實驗步驟 方案一:利用氣墊導(dǎo)軌完成一維碰撞實驗(如圖1所示),1.測質(zhì)量:用天平測出滑塊質(zhì)量。 2

2、.安裝:正確安裝好氣墊導(dǎo)軌。 3.實驗:接通電源,利用配套的光電計時裝置測出兩滑塊各種情況下碰撞前后的速度(改變滑塊的質(zhì)量。改變滑塊的初速度大小和方向)。,圖1,4.驗證:一維碰撞中的動量守恒。 方案二:利用等長懸線懸掛等大小球完成一維碰撞實驗(如圖2所示),圖2 1.測質(zhì)量:用天平測出兩小球的質(zhì)量m1、m2。 2.安裝:把兩個等大小球用等長懸線懸掛起來。 3.實驗:一個小球靜止,拉起另一個小球,放下后它們相碰。,4.測速度:可以測量小球被拉起的角度,從而算出碰撞前對應(yīng)小球的速度,測量碰撞后小球擺起的角度,算出碰撞后對應(yīng)小球的速度。 5.改變條件:改變碰撞條件,重復(fù)實驗。 6.驗證:一維碰撞中

3、的動量守恒。 方案三:在光滑桌面上兩車碰撞完成一維碰撞實驗(如圖3所示),圖3 1.測質(zhì)量:用天平測出兩小車的質(zhì)量。 2.安裝:將打點計時器固定在光滑長木板的一端,把紙帶穿過打點計時器,連在小車的后面,在兩小車的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥。,注意事項 1.前提條件 碰撞的兩物體應(yīng)保證“水平”和“正碰”。 2.方案提醒 (1)若利用氣墊導(dǎo)軌進行實驗,調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時,注意利用水平儀確保導(dǎo)軌水平。 (2)若利用擺球進行實驗,兩小球靜止時球心應(yīng)在同一水平線上,且剛好接觸,擺線豎直,將小球拉起后,兩條擺線應(yīng)在同一豎直面內(nèi)。 (3)若利用長木板進行實驗,可在長木板下墊一小木片用以平衡摩擦力。,(4)若利用

4、斜槽小球碰撞應(yīng)注意: 斜槽末端的切線必須水平; 入射小球每次都必須從斜槽同一高度由靜止釋放; 選質(zhì)量較大的小球作為入射小球; 實驗過程中實驗桌、斜槽、記錄的白紙的位置要始終保持不變。 3.探究結(jié)論 尋找的不變量必須在各種碰撞情況下都不改變。,【例】某同學(xué)用圖4甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證mv的矢量和在碰撞中是守恒的。圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙

5、上留下各自的落點痕跡。重復(fù)這種操作10次。圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且放置方向平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊。,圖4 (1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為cm; (2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量(填選項號)。 A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離 B.A球與B球碰撞后,測量A、B球落點位置到O點的距離 C.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比) D.測量G點相對水平槽面的高度,(3)實驗中,關(guān)于入射小球在斜槽上釋放點的高低對實驗影響的說法中正確的是() A.釋放點越低,小球所受阻力越小

6、,入射小球速度越小,誤差越小 B.釋放點越低,兩球碰后水平位移越小,水平位移測量的相對誤差越小,兩球速度的測量越準(zhǔn)確 C.釋放點越高,兩球相碰時,相互作用的內(nèi)力越大,碰撞前后動量之差越小,誤差越小 D.釋放點越高,入射小球?qū)Ρ慌鲂∏虻淖饔昧υ酱螅壍缹Ρ慌鲂∏虻淖枇υ叫?解析(1)用圓規(guī)畫最小的圓把10個落點圈在里面,圓心位置就是小球落點平均位置。 (2)A、B選項測量了兩球平拋運動的水平射程,有了水平射程才能表示兩球在碰撞前后的速率,而質(zhì)量是必須測量的,所以必須測量的是A、B、C。 (3)入射小球的釋放點越高,入射小球碰前速度越大,相碰時內(nèi)力越大,阻力影響越小,可以較好地滿足動量守恒的條件,

7、有利于減小誤差,故C正確。 答案(1)64.7(64.265.2)(2)ABC(3)C,1.在做“驗證動量守恒定律”實驗時,入射球a的質(zhì)量為m1,被碰球b的質(zhì)量為m2,小球的半徑為r,各球的落地點如圖5所示,下列關(guān)于這個實驗的說法正確的是(),A.入射球與被碰球最好采用大小相同、質(zhì)量相等的小球 B.讓入射球與被碰球連續(xù)10次相碰,每次都要使入射小球從斜槽上不同的位置滾下 C.要驗證的表達式是m1ONm1OMm2OP D.要驗證的表達式是m1OPm1OMm2ON,圖5,解析在此裝置中,應(yīng)使入射球的質(zhì)量大于被碰球的質(zhì)量,防止入射球反彈或靜止,故A錯誤;入射球每次必須從斜槽的同一位置由靜止?jié)L下,保證

8、每次碰撞都具有相同的初動量,故B錯誤;兩球做平拋運動時都具有相同的起點,故應(yīng)驗證的關(guān)系式為:m1OPm1OMm2ON,D正確,C錯誤。 答案D,2.(201811月浙江選考)小明做“探究碰撞中的不變量”實驗的裝置如圖6所示,懸掛在O點的單擺由長為l的細(xì)線和直徑為d的小球A組成,小球A與放置在光滑支撐桿上的直徑相同的小球B發(fā)生對心碰撞,碰撞后小球A繼續(xù)擺動,小球B做平拋運動。,圖6,(1)小明用游標(biāo)卡尺測小球A直徑如圖7所示,則dmm。又測得了小球A質(zhì)量m1,細(xì)線長度l,碰撞前小球A拉起的角度和碰撞后小球B做平拋運動的水平位移x、豎直下落高度h。為完成實驗,還需要測量的物理量有 。,圖7 (2)

9、若A、B兩球碰后粘在一起形成新單擺,其周期(選填“小于”“等于”或“大于”)粘合前單擺的周期(擺角小于5)。,答案(1)14.40小球B的質(zhì)量m2,碰撞后A球擺動的最大擺角(2)等于,3.(2018湖州模擬)某同學(xué)用如圖8所示裝置驗證動量守恒定律,用輕質(zhì)細(xì)線將小球1懸掛于O點,使小球1的球心到懸點O的距離為L,被碰小球2放在光滑的水平臺面上。將小球1從右方的A點(OA與豎直方向的夾角為)由靜止釋放,擺到最低點時恰與小球2發(fā)生正碰,碰撞后,小球1繼續(xù)向左運動到C位置,小球2落到水平地面上到臺面邊緣水平距離為s的D點。,圖8,(1)實驗中已經(jīng)測得上述物理量中的、L、s,為了驗證兩球碰撞過程動量守恒

10、,還應(yīng)該測量的物理量有________________________________________________。 (2)請用測得的物理量結(jié)合已知物理量來表示碰撞前后小球1、小球2的動量p1;p1;p2;p2。,解析根據(jù)機械能守恒定律計算碰前和碰后小球1的速度,根據(jù)平拋運動規(guī)律計算碰后小球2的速度,最后根據(jù)pmv計算各個動量值。,4.某同學(xué)設(shè)計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速直線運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速直線運動。他設(shè)計的裝置如圖9甲所示。在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器所用電源頻率為50

11、Hz,長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力。,圖9,(1)若已測得打點紙帶如圖乙所示,并測得各計數(shù)點間距(標(biāo)在圖上),則應(yīng)選段來計算A碰前的速度。應(yīng)選段來計算A和B碰后的共同速度(選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)。 (2)已測得小車A的質(zhì)量mA0.4 kg,小車B的質(zhì)量為mB0.2 kg。由以上測量結(jié)果可得:碰前mAvAkgm/s;碰后(mAmB)v共kgm/s。由此得出的結(jié)論是_____________________________________________________ ____________________________________________________

12、________________。 (本題計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字),解析(1)小車碰前做勻速直線運動,打出紙帶上的點應(yīng)該是間距均勻的,故計算小車碰前的速度應(yīng)選BC段。CD段上所打的點由稀變密,可見在CD段A、B兩小車相互碰撞。A、B碰撞后一起做勻速直線運動,所以打出的點又是間距均勻的,故應(yīng)選DE段計算碰后的速度。,碰撞前:mAvA0.41.05 kgm/s0.420 kgm/s 碰撞后:(mAmB)v共0.600.695 kgm/s0.417 kgm/s 由于0.4200.417 由此得出的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),一維碰撞過程中,兩物體的速度與質(zhì)量的乘積的和保持不變。 答案(1)BCDE(2)0.4200.417結(jié)論見解析,

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