《內蒙古科爾沁左翼中旗高三語文模擬試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《內蒙古科爾沁左翼中旗高三語文模擬試卷（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、內蒙古科爾沁左翼中旗高三語文模擬試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共2題；共6分) 1. （4分） (2019高三上金華月考) 閱讀下面的文字，完成各題。 （甲）在建設新中國的征程中，無數(shù)科學家以身許國，前赴后繼做隱姓埋名人，干驚天動地事，用自己的青春、血汗甚至生命，為實現(xiàn)民族復興、國家強大夯基立柱。 （乙）錢學森、鄧稼先、郭永懷……這一個個耀眼的名字如暗夜星辰，在一窮二白、積貧積弱的中華大地上點亮了科技之光、鋪就了科技強國之路。在他們的感召和引領下，無私奉獻、甘于清貧，一心只為

2、科技報國，不計個人得失，成為一代代中國科學家的優(yōu)秀精神特質。時至今天，中國社會經濟發(fā)展取得了令人矚目的輝煌成就，人民物質生活極大豐富，這些物質依然在許多人身上熠熠生輝。（丙）但是，它們不應成為對科技從業(yè)者們的“道德綁架”和“刻板成見”，我們不能空談“情懷”（以身許國）而不談受益。當下我們應祛除科技領域的陳規(guī)陋俗，完善激勵機制，回報為國家的科技事業(yè)奉獻了青春和血汗的可愛可敬的科學家們，進而激發(fā)科技創(chuàng)新的強大能量。 （1） 文中劃線詞語運用有誤的一項是（ ） A . 前赴后繼 B . 熠熠生輝 C . 祛除 D . 進而 （2） 文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是（

3、 ） A . 甲 B . 乙 C . 丙 2. （2分） 下列句子表意明確、沒有語病的一項是（ ） A . 石榴被稱為“生命之果”。最近，在日本健康飲料的推介會上，石榴得到備受矚目。 B . 《西游記》即使后來被多次改編，不僅有戲說版、電影版，甚至于日本版和西洋版，還是沒能超越六小齡童的“經典”地位。 C . 電影《冬天》投資僅300萬，而票房收入達到1400萬元，這樣的成績顯示了過人的“性價比”。 D . 5個月來，各地區(qū)、各有關部門按照國務院的統(tǒng)一部署，迅速行動，有效遏制了非法添加和濫用食品添加劑案件多發(fā)頻發(fā)的勢頭。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分) 3.

4、 （6分） (2018高三上泰州月考) 閱讀下面的作品，完成小題。 中國社會文化中的世故 朱鴻召 在中國，不懂世故，難以成事；太懂世故，難成大事。 世故與人情相伴而生，依傍而存。人情很溫暖，很圜澗，世故卻很冷漠，很丑陋，甚至很丑惡。世故不登大雅之堂，卻在中國人的生活中無處不在，無孔不入。 世故是中國人的處世經驗，源于人間時事之變遷，人生命運之浮沉，變遷中有利益得失，浮沉中有生命榮枯，趨利避害，尚榮棄枯，所謂會做人，會處事，八面玲瓏，什么人都不得罪。這種經驗，往往是語言文字所不可企及的。 先秦諸子中，孔子尚禮倡仁，以恢復周禮，重振綱常倫理為己任，知其不可而為之，盡管靠開門授徒的學費

5、收入，小日子過得挺滋潤，食不厭精，膾不厭細，但當時就發(fā)現(xiàn)生活中存在一種左右逢源者，謂之“鄉(xiāng)愿”。他痛斥“鄉(xiāng)愿，德之賊也”，實際上是無可奈何，為人情世故所困擾。孟子主張性本善，倡導仁義禮智，頗有大義滅親之慨，遭到以滑稽善辯著稱的淳于髡的責難，如果嫂子落水怎么辦？回答是，可以救助，是為權，權衡輕重，權宜之計，變通之策。在人情面前，原則讓出了局部空間。放眼望去，儒家認為人性本善，法家認為人性本惡，都留下了人性的一角缺失，從而為人情世故留存了滋生蔓延的縫隙和空間。老子、韓非與兵家一脈相承，直接建立在對人心人性的琢磨開掘之上，具有某種形而上的精神氣質。從各種兵法，到三十六計，只要能夠戰(zhàn)勝對手，什么都可以

6、作為手段，什么手段都可以使用，人情世故無所不用其極。流風遺韻，刀光劍影之外，還有《菜根譚》《增廣賢文》，傳授的都是歷久彌新的為人處事的世故經驗、人情技巧和潛規(guī)則。 世故是人治社會的生存策略，是專制集權環(huán)境下的人生智慧。最嚴格的體制，最縝密的制度只要是人治社會環(huán)境，在執(zhí)行過程中就可能被人情所浸潤，所腐蝕。因為哪怕是一個人處于制度之上，可以不受制度約束，這個人便無可避免地要遭遇到人情的簇擁和侵擾。陳陳相因，上行下效，每個人都成了多米諾骨牌效應的參與者和受害者。什么卑躬屈膝，搖尾乞憐；什么奴才嘴臉，阿Q精神；什么多年的媳婦熬成了婆，比惡婆還兇狠，等等，都是世故里的眾生相。誠心，修身，齊家，治國，平

7、天下，這種道德理想主義可以很崇高，但難免腐敗，因為人情世故是一柄犀利的雙刃劍。 更嚴重更復雜的問題是，我們世世代代不斷傳習操持著人情世故，甚至在私下里羨慕著深諳此道者，卻在廟堂高處或高頭講章中，極力回避之，甚至鄙棄之。所以，在古代漢語語境中的世故，是四處叢生的野草，在每個王朝的早春時節(jié)，草色遙看近卻無，隨著季節(jié)的更替，這草色逐漸蓬勃茂盛，終成燎原之勢。爾后，野火燒不盡，春風吹又生。 （節(jié)選自《家園里的世故和風流》） （1） 對文中“世故”的含義理解不正確的一項是（ ） A . “世故”指會做人，會做事，趨利避害，八面玲瓏。 B . “世故”是中國人世代相傳的處世經驗。 C

8、. “世故”不登大雅之堂，是有百害而無一利的庸俗潛規(guī)則。 D . “世故”也是人治社會、集權環(huán)境下的生存策略和人生智慧。 （2） 請結合文章，闡釋最后一段中畫線句的內涵。 （3） 聯(lián)系全文簡要概括“人情世故”的危害。 4. （9分） (2018高二上柳江期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一： 五年間，中國高鐵運營里程從不足1萬公里，延長到2.2萬公里，占世界高速鐵路運營總里程60%以上，“四縱四橫”高鐵網基本成型，成為了世界上唯一高鐵成網運行的國家。五年間，中國鐵路走出去的步伐不斷加快。印尼雅萬高鐵、中老鐵路建設進展順利；吉隆坡至新加坡高鐵、莫斯科至喀山高鐵等多個項

9、目正在積極推進。 縱觀國內，依靠高速鐵路的助力，壓縮了城市間的時空距離，促進了區(qū)域間的溝通交流，讓老百姓感受到了高科技為鐵路帶來的巨大成果，體驗到了新時代經濟動脈所煥發(fā)出的無限活力。諸如，寶蘭高鐵的開通運行，穿越陜西關中、甘肅天水、定西等貧困地區(qū)，結束了隴中和隴東南地區(qū)不通火車的歷史，為沿線天水地區(qū)的蘋果種植戶帶來了新的機遇。放眼世界，隨著我國“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展的深入推進，中國高鐵的版圖已經擴展到了亞、歐、非、美等五大洲數(shù)十個國家。為世界各國踏上相互溝通、設施聯(lián)通、貿易暢通、資金融通、民心相通的和平發(fā)展之路發(fā)揮了重要作用。例如，蒙內鐵路（蒙巴薩港—內羅畢）的通車運行，圓了肯尼亞的百年夢，更

10、為鋪起東非“鐵路大動脈”構建了開端工程。 （《中國高鐵：破繭成蝶撩起驚世之舞》2017年6月8日東北新聞網） 材料二： 中國目前已經成功擁有世界先進的高鐵集成技術、施工技術、裝備制造技術和運營管理技術，具有組團出海的實力，可以挑戰(zhàn)任何競爭對手。目前，中國高速列車保有量1300多列，世界最多。列車覆蓋時速200公里至380公里各個速度等級，種類最全；動車組累計運營里程約16億公里，經驗最豐富。施工成本和效率方面，中國企業(yè)更具優(yōu)勢。據(jù)測算，國外企業(yè)修建高鐵平均成本為每公里0.5億美元以上，中國只需約一半，且中國企業(yè)的工期短，施工效率又是外國企業(yè)的一倍以上。成本低，標準卻更高。安全性能上，中國

11、標準與歐洲標準基本一致，施工標準遠高于歐標。中國企業(yè)施工中用到的鋼筋、水泥等材料等級和用量都偏高。中國鐵路裝備最大的優(yōu)勢，一是性價比高，二是交貨能力強。性價比高，并不是“故意低價換市場”。中國企業(yè)核心競爭力在于對成本的控制力。中國鐵路的配套產業(yè)完整，包括上下游在內的完整產業(yè)鏈發(fā)達，這是一般國外廠商無法做到的。中國產品交貨及時，工人勞動效率高。同樣一列車，國外制造要18—22個月，我們最多12個月。 （摘編自《2016—2021年中國高鐵行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》） 材料三： 臺媒稱，中國高鐵的名號已在世界打響，就連美國加州州長也二度赴華取經；2017年6月5日，美國加州州長布朗

12、繼2013年后，第二次搭乘中國高鐵。布朗對中國高鐵贊譽有加，“我是高鐵的忠實愛好者，也是高鐵在美國堅定的提倡者，很愿意看到加州參與中國‘一帶一路’的建設，將盡一切力量促其實現(xiàn)?！薄拔液芟矚g坐火車，除了可以閱讀、與人交談，更可起身走動，而且火車速度很快，非常方便?！辈祭矢_玩笑表示，希望能從加州搭乘高鐵到中國。 早在2010年，當時的加州州長阿諾就曾造訪杭州，期望了解高鐵的服務、融資狀況，以利促進加州人文、產品交流以及地區(qū)發(fā)展。 雖然美國有高速列車“阿西樂特快”，但其最高時速僅240公里，平均時速110公里，遠低于中國高鐵300公里以上的時速。此外，美國鐵路的準點率最高僅到75%，和中國高鐵

13、“零誤差”的佳績相比遜色許多；落后的設施、烏龜般的速度，導致多數(shù)美國人不考慮當?shù)鼗疖嚒? （摘編自《參考消息網》） （1） 下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是（ ） A . 材料一重在說明，2012年來，中國高鐵在國內國際的快速發(fā)展以及由此帶來的豐碩成果。 B . 材料二展示了中國高鐵的各種優(yōu)勢，說明中國高鐵具有行業(yè)市場前瞻性與較好的投資戰(zhàn)略規(guī)劃。 C . 材料三用具體的整合，充分說明了作為中國名片的高鐵在世界發(fā)達國家的影響力和誘惑力。 D . 上述三則材料，雖然切入角度不同，表述重點有異，但都傳達出中國高鐵良性發(fā)展的信息。 （2） 下列對材料相關內容的概括和分析，正

14、確的一項是（ ） A . 中國高鐵的發(fā)展，采取的是兩條腿走路的方式，一條腿已經在國內氣勢昂揚地邁開，另一條腿則大步邁向國際。 B . 中國高鐵完整的配套產業(yè)，增強了對成本的控制力，形成中國高鐵的核心競爭力，使得中國高鐵性價比高于所有國外企業(yè)。 C . 布朗認為乘坐高鐵能閱讀、交談、起身走動，與汽車飛機相比高鐵有其自身的優(yōu)勢，并提出了從加州建高鐵到中國的構想。 D . 因能力所限，現(xiàn)階段中國高鐵在海外的發(fā)展，只能服務于“一帶一路”發(fā)展的需要，有目的有計劃地選擇部分國家建設。 （3） 從材料看，為什么美國加州州長會在2017年再度赴華取經中國高鐵？ 5. （12分） (201

15、7高一上武邑期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 村長唐三草 唐三草叫唐萬財?shù)臅r候，不但沒有什么財，反而窮得叮當響。本來有人想叫他叮當響的，卻沒有叫開?？扇思胰烁F志不窮，每年到青黃不接，鄉(xiāng)里發(fā)救濟糧，他也不好意思去領，相當有志氣的嘛！這樣的人，說什么也不能侮辱了人家。這樣，叮當響才沒有取代唐萬財。他繼續(xù)叫唐萬財。 唐萬財當民辦教師的時候，家里已不再窮得叮當響，至少解決了溫飽問題。也許是叫唐萬財?shù)木壒?，與他相識相伴的人，總會被“萬財”這個良好的愿望所提醒。這一時時提醒就 不得不讓人時時沮喪。首先，當然是他老婆再也受不了只是一個良好愿望的折磨，離家出山打工去了。開頭還有幾封信來，后來幾年沒

16、了音信，再后來就干脆離了婚。 離了婚的那一年，唐萬財由于書教得好，轉正成了一名公辦教師，工資也高出了許多， 當然離那個良好的愿望還比較遠。 一年后，來了一批女老師，這批女老師中單身的也不少，這時唐萬財在學校資歷也不算淺了，還當了班主任，再加上他為人的口碑也不錯，大家就說，萬財你看，你一個人也不容易，現(xiàn)在正是好時機，就再找一個吧！唐萬財說，不行。 大家說，為什么？ 唐萬財說，兔子不吃窩邊草。 又過了一年，他的前妻回來了。不見她帶著一男半女回來，帶的只有一點錢，可能也多，也就是在娘家的老屋地基旁搭起了一間房，也算是有了一個窩。大家見倆人都單身，就有人勸唐萬財說，破鏡重圓也是好事。 唐萬

17、財說，好馬不吃回頭草。 大家的良好愿望也只好作罷。 再過了一年，唐萬財?shù)哪切┡聜兓径疾辉賳紊砹?，大家就笑他說，你看，叫你早下手你不干，這回好了，看你找誰去？唐萬財說，天涯何處無芳草。 大家閑來無事，談起了這幾年的唐萬財，這一談不要緊，要緊的是“唐三草”這個名字從此誕生了，并永久地取代了“唐萬財”。 桃花村地處山脈腹地，石頭多，耕地少，人還不少，這就是桃花村為什么難摘貧困村帽子最要命的地方。這也是為什么唐萬財?shù)母改敢o兒子取那么一個有著良好愿望的名字。 桃花村摘掉貧困村帽子的時候，唐三草已擔任了村長五年了。 鄉(xiāng)領導和村支書正為桃花村村長的事發(fā)愁的時候，唐三草走進來說，這村長我來

18、當。鄉(xiāng)領導一下子有點蒙，說你去當？ 支書一下子笑開了花，說你來當？ 唐三草說，我來解決你們的問題，我來當村長。我家祖祖輩輩都是桃花村的人，我太熟悉了。 鄉(xiāng)領導和村支書異口同聲說，真的嗎？ 唐三草說，不是蒸（真）的，莫非是煮的？ 支書說，你有一千多工資吧！ 唐三草說，是。 支書說，你知道村長的補貼吧！ 唐三草說，知道，一百二十元。 鄉(xiāng)領導拍了拍支書的肩說，下一步，就是你做好廣大村民的工作，必須讓唐萬財同志順利當選。支書說，不用做工作就能當選。他一回去，那一幫人不歡呼雀躍才怪。 鄉(xiāng)領導正苦于桃花村沒人愿意當村主任，好不容易來了個自告奮勇的，千萬不能黃了。聽支書的話味道不好，有些急

19、了，他以批評的口吻說，你這話什么意思？ 沒等支書接話，唐三草接了，他說的我知道，因為有人當了，他們不用選了，高興。 唐三草回村務農的消息，一下子在竹菁鄉(xiāng)境內炸了窩似的，一時弄得村里沸沸揚揚。 唐三草就是帶著這樣多的負面影響順利地在桃花村選舉中成功當選，而且是全票當選。 不能不說是印證了支書的那句話，真是歡呼雀躍呀！ 投票的那天，鄉(xiāng)里很重視，黨委、政府、人大的領導同志都來了，由此創(chuàng)造了三個前所未有：一是這是竹菁鄉(xiāng)村這一級換屆前所未有的陣容；二是全村在家的年滿十八歲的群眾都參加了投票，發(fā)出三百八十一張選票，收回三百八十一張選票，贊成票三百八十一張，棄權 票零，反對票零，這一結果也是桃花村前所未

20、有的；再一個前所未有就是候選人唐三草自己投了自己一票。 那幾個特別歡呼雀躍的人，歡呼雀躍地對唐三草說，三草，你自己投了自己一票。唐三草說，當然，我自己都不信自己，還指望別人信呀！ 那幾個歡呼雀躍的人嘻嘻哈哈地說，你相信你自己，我們更相信你。說完歡呼雀躍地走了。 幾個月后，桃花村有百分之六十的出山打工青壯年回山創(chuàng)業(yè)了。 在村莊晨霧的彌漫中有孩子們瑯瑯的讀書聲，在田間耕作的黃昏后有一對對的夫妻愉悅地回家，在月亮升起來的時候，在小院子里，有爺爺奶奶、爸爸媽媽和孩子，一家人圍在小桌上溫馨地吃飯…… （選自《山花》，有刪改） （1） 下列對本文相關內容和藝術特色的分析和鑒賞，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

21、 ） A . 唐三草原名“唐萬財”，卻窮得叮當響，人們經常叫他“萬財”，而他的老婆因為家里窮和他離婚，但唐三草并未因此而消沉。 B . 唐三草由民辦教師轉為公辦教師，雖然收入提高了，但談不上富有。他有機會再婚，但由于唐三草認為“兔子不吃窩邊草”而錯過了。 C . 桃花村因地理條件差，非常貧窮，鄉(xiāng)領導和村支書正為村長的事發(fā)愁時，唐三草主動提出要當村長，鄉(xiāng)領導和村支書十分震驚。 D . 小說采用了對比手法來刻畫人物形象，那一群“歡呼雀躍”的人雖然表面上“嘻嘻哈哈”，但是實際上內心對唐三草心悅誠服。 （2） 小說在刻畫唐三草這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。 （3

22、） 小說以一段場景描寫結尾，這樣有什么好處？請簡要分析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 6. （11分） (2019高三上遂寧開學考) 閱讀下面的文言文：完成下面小題。 吳漢字子顏，南陽宛人也。家貧，給事縣為亭長。王莽末以賓客犯法乃亡命至漁陽所至皆交結豪杰漢素聞光武長者獨欲歸心漢為人質厚少文造次不能以辭自達鄧禹及諸將多知之，數(shù)相薦舉，及得召見，遂見親信。光武將發(fā)幽州兵，夜召鄧禹，問可使行者。禹曰：“間數(shù)與吳漢言，其人勇鷙有智謀，諸將鮮能及者?！奔窗轁h大將軍，持節(jié)北發(fā)十郡突騎。幽州牧苗曾聞之，陰勒兵，敕諸郡不肯應調。曾以漢無備，出迎于路，收曾斬之，而奪其軍。北州震駭，城邑莫不

23、望風弭從。及河北平，漢與諸將奉圖書，上尊號。光武即位，拜為大司馬。明年春，圍蘇茂于廣樂。劉永將周建別招聚收集得十余萬人，救廣樂。漢將輕騎迎與之戰(zhàn)，不利，墮馬傷膝。諸將謂漢曰：“大敵在前而公傷臥，眾心懼矣?！睗h乃勃然襄創(chuàng)而起，椎牛饗士，令軍中曰：“賊眾雖多，皆動掠群盜。今日封侯之秋，諸君勉之！”于是軍士激怒，人倍其氣。旦日齊鼓而進。建軍大潰。明年，鬲縣五姓共遂守長，據(jù)城而反。諸將爭欲攻之，漢不聽，曰：”使鬲反者，皆守長罪也。敢輕冒進兵者斬?！蹦艘葡婵ぃ故帐亻L，而使人謝城中。五姓大喜，即相率歸降。漢性強力，每從征伐，帝未安，恒側足而立。帝時遣人觀大司馬何為，還言方修戰(zhàn)攻之具，乃嘆曰：“吳公差強

24、人意，隱若一敵國矣！”每當出師，朝受詔，夕即引道，初無辦嚴之日。漢嘗出征，妻子在后買田業(yè)。漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多天田宅乎！”遂盡以分與昆弟外家。二十年，漢病篤。及薨，賜謚曰忠侯。送葬如大將軍霍光故事。 《后漢書吳漢傳》 （1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 王莽末／以賓客犯法／乃亡命至漁陽／所至皆交結豪杰／漢素聞光武／長者獨欲歸心／漢為人質厚少文／造次不能以辭自達／ B . 王莽末／以賓客犯法／乃亡命至漁陽／所至皆交結豪杰／漢素聞光武長者／獨欲歸心／漢為人質厚少文／造次不能以辭自達／ C . 王莽末／以賓客犯法／乃亡命至漁陽／所至皆交

25、結豪杰／漢素聞光武長者／獨欲歸心／漢為人質厚少文造次／不能以辭自達／ D . 王莽末／以賓客犯法／乃亡命至漁陽／所至皆交結豪杰／漢素聞光武／長者獨欲歸心／漢為人質厚少文造次／不能以辭自達／ （2） 下列對文中加下劃線的詞語相關內容的解說，不正確一項是（ ） A . 亭長是基層官吏，掌治安警衛(wèi)，兼管停留旅客，治理民事，秦、漢時在鄉(xiāng)村每十里設一亭，亭有亭長。 B . 光武是西漢王朝建立者劉秀的謚號，他結束軍閥混戰(zhàn)局面，定都洛陽，勵精圖治，史稱“光武中興”。 C . 移檄指發(fā)布檄文，檄是古代官方文書，多作征召、曉諭、聲討等使用，插上羽毛傳遞緊急軍情叫“羽檄”。 D . 薨在古代稱

26、諸侯之死，后世有封爵的大官之死也稱薨，天子死曰崩，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死。 （3） 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 吳漢臨危不懼，振奮將士意志。他與周建的軍隊交戰(zhàn)傷了膝部，為消除恐慌，他裹好膝傷，殺牛犒勞士卒，勉勵部下建功封侯，最后打敗周建。 B . 吳漢沉著冷靜，不戰(zhàn)而能平叛。鬲縣五姓反叛，共同驅逐守縣官吏，他禁止諸將進攻，命人逮捕守縣官吏，派人到城中道歉，五姓就相率歸降。 C . 吳漢忠于職守，得到皇帝信任。征伐時，皇帝沒有安定下來，他就不休息，他主管軍事，勤于修理兵器，皇帝給他很高評價，他去世后，葬禮隆重。 D . 吳漢不貪私利，嚴格

27、管束家人。他外出打仗時，妻兒在家購買田業(yè)。他認為軍隊供養(yǎng)不足，不應多買田宅，因此責備他們，把田宅分給了百姓。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。。 ①幽州牧苗曾聞之，陰勒兵，敕諸郡不肯應調。 ②于是軍士激怒，人倍其氣。旦日齊鼓而進。 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分) 7. （7分） (2017高二下南溪期中) 閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。 春晴① 王守仁 林下春晴風漸和，高崖殘雪已無多。 游絲②冉冉花枝靜，青壁③迢迢白鳥過。 忽向山中懷舊侶，幾從洞口夢煙蘿。 客衣塵土終須換，好與湖邊長芰荷。 【注】①1506年(明武宗正德元年)，詩人因反對宦官劉瑾，被廷

28、杖四十，謫貶至貴州龍場。②游絲：漂浮在空中的蛛絲。③青壁：此處指雪后光滑的石板路，舊時驛道多為石板鋪成。 （1） 頷聯(lián)在表現(xiàn)景物特點方面頗有特色，請選出理解正確的兩項是（ ） A . 動靜結合?！办o枝”“青壁”與“游絲”、過鳥相襯，使靜態(tài)的畫面富有動感。 B . “冉冉”的“游絲”，“迢迢”的“青壁”是白描，細細勾畫了景象特征。 C . “花枝靜”“白鳥過”運用了工筆手法，凸顯了花鳥特征。 D . 運用疊詞?！叭饺健薄疤鎏觥毙蜗罂坍嬃恕坝谓z”和“青壁”的情狀，且富有音韻美。 E . 哀景襯哀情。景之悲涼映襯出詩人失意之悲哀。 （2） 這首詩蘊含了豐富的思想感情，請簡要概括

29、。 五、 情景默寫 (共1題；共3分) 8. （3分） (2018廣安模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 在《離騷》中，屈原面對群小誣陷、風氣敗壞的環(huán)境，在發(fā)出優(yōu)愁苦悶、走投無路的慨嘆后，仍堅定地表示“________，________”。 （2） 范仲淹《岳陽樓記》中“________，________”兩句描寫了煙霧散去，皓月朗照下湖面波光粼粼明月倒映水中的景色。 （3） 蘇軾《赤壁賦》中，“________”句與感嘆生命的短暫形成對照，引出了下文與神仙相交、與明月同在的描寫。 六、 語言表達 (共2題；共7分) 9. （5分） (2019高一上南寧月考)

30、 下列各句中，引號里的內容均存在表達不當之處，請找出并加以修改。 ①故宮博物院文物失竊案被警方偵破后，故宮方面向北京警方贈送了一面錦旗，內容為“撼祖國強盛，衛(wèi)京都泰安”。 ②就學術風波一事，翟天臨在微博道歉說：“參演一系列影視作品后，我開始飄飄然。這種不良心態(tài)被我?guī)氲秸撐膶懽鬟^程中，促使我內心始終心存僥幸。” ③熱播劇《知否知否應是綠肥紅瘦》第一集中，盛纮嫁女，客人對其說：“恭喜啊，小女嫁了個好人家呀！” ④李國文先生的散文《草間偷活沉吟不斷》，說的是明末清初詩人吳偉業(yè)的經歷，其中寫道：“他的連捷高中，他的翰林高就，他的講學東宮，使得滿朝文武驚詫，藝苑杏林艷羨?！? ⑤為了保護了當

31、事人，現(xiàn)在很多文章文后都有一個括號，內里文字為：“文中人物為化名?！? ⑥雅虎官方發(fā)言人說，“雅虎工具條集合了雅虎360度全能搜索、一站式登錄服務、動態(tài)提醒等”。 10. （2分） (2018東莞模擬) 公共汽車行駛路線方向如下圖 當汽車行駛在①接近但尚未停靠A站點前；②A站點與B站點之間；③B站點?？繒r，如果有不熟悉站點的乘客分別問“C點到了沒有”，乘務員應該怎么回答，才能讓乘客得到準確信息？（每處不超過15字） 七、 材料作文 (共1題；共5分) 11. （5分） (2019哈爾濱模擬) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。 英國患有自閉癥的小男孩梅森，

32、心理上無法忍受別人為其理發(fā)。他的父母一直為找不到理發(fā)師而苦惱。后來，一位名叫威廉姆斯的發(fā)型師知道后，愿意前往嘗試。 威廉姆斯從給予梅森關心入手，幾個月過去了，二人之間建立了互信、友誼及默契。終于有一天，梅森趴在地上玩手機，威廉姆斯見狀也伏在旁邊，梅森乖乖地讓威廉姆斯完成了理發(fā)全程。 威廉姆斯讓梅森跟他擊掌慶祝，梅森卻送上了一個溫暖的擁抱。威廉姆斯表示，自己在這份工作中獲得了很大的滿足感和成就感。 要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 選擇題 (共2題；共6分) 1-1、 1-2、 2-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分) 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分) 7-1、 7-2、 五、 情景默寫 (共1題；共3分) 8、答案：略 六、 語言表達 (共2題；共7分) 9-1、 10-1、 七、 材料作文 (共1題；共5分) 11-1、