《（文理通用）2019屆高考數(shù)學大二輪復習 第1部分 專題1 集合、常用邏輯用語等 第1講 集合與常用邏輯用語課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（文理通用）2019屆高考數(shù)學大二輪復習 第1部分 專題1 集合、常用邏輯用語等 第1講 集合與常用邏輯用語課件.ppt（61頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一部分,專題強化突破,專題一集合、常用邏輯用語、向量、復數(shù)、算法、推理與證明、不等式及線性規(guī)劃,知識網絡構建,第一講集合與常用邏輯用語,高考考點聚焦,備考策略 本部分內容在備考時應注意以下幾個方面： (1)緊緊抓住集合的代表元素的實際意義，掌握集合問題的常見解法，活用數(shù)學思想解決問題 (2)明確命題的條件和結論之間的關系，關注邏輯聯(lián)結詞和命題，明確命題的否定和否命題的區(qū)別 (3)掌握必要條件、充分條件與充要條件的概念及應用 預測2019年命題熱點為： (1)集合的基本性質以及集合之間的基本關系與運算，與不等式的解集、函數(shù)的定義域、值域、方程的解集等知識結合在一起考查 (2)與函數(shù)、數(shù)列、三角

2、函數(shù)、不等式、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計等知識結合在一起考查,核心知識整合,1集合的概念、關系及運算 (1)集合元素的特性：_、_、_. (2)集合與集合之間的關系：AB，BCAC (3)空集是任何集合的_. (4)含有n個元素的集合的子集有_個，真子集有_個，非空真子集有_個 (5)重要結論：ABA_，ABA_.,確定性,互異性,無序性,子集,2n,2n1,2n2,AB,BA,2充要條件 設集合Ax|x滿足條件p，Bx|x滿中條件q，則有,1忽略集合元素互異性： 在求解與集合有關的參數(shù)問題時，一定要注意集合元素的互異性，否則容易產生增根 2忽略空集： 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的

3、真子集，在分類討論時要注意“空集優(yōu)先”的原則 3混淆命題的否定與否命題： 在求解命題的否定與否命題時，一定要注意命題的否定是只對命題的結論進行否定，而否命題既對命題的條件進行否定，又對命題的結論進行否定.,高考真題體驗,1(文)(2018全國卷，1)已知集合A0,2，B2，1,0,1,2，則AB( ) A0,2B1,2 C0 D2，1,0,1,2 解析AB0,22，1,0,1,20,2 故選A,A,B,2(文)(2018全國卷，1)已知集合Ax|x10，B0,1,2，則AB( ) A0B1 C1,2D0,1,2 解析 Ax|x10 x|x1， AB1,2 故選C,C,(理)(2018全國卷，2

4、)已知集合A(x，y)|x2y23，xZ，yZ，則A中元素的個數(shù)為( ) A9 B8 C5 D4 解析將滿足x2y23的整數(shù)x，y全部列舉出來，即(1，1)，(1,0)，(1,1)，(0，1)，(0,0)，(0,1)，(1，1)，(1,0)，(1,1)，共有9個 故選A,A,A,A,A,B,C,A,A,C,B,B,命題熱點突破,命題方向1集合的概念及運算,A,A,B,B,C,解析由題得A(1,0)，(0,0)，(1,0)，(0,1)，(0，1)，如下圖所示：,規(guī)律總結 (1)對于集合問題，抓住元素的特征是求解的關鍵，要注意集合中元素的三個特征的應用，要注意檢驗結果 (2)對集合的新定義問題，要

5、緊扣新定義集合的性質探究集合中元素的特征，將問題轉化為熟悉的知識進行求解，也可利用特殊值法進行驗證,C,D,A,A,B,D,命題方向2命題及邏輯聯(lián)結詞,B,A,A,C,A,命題方向3充要條件的判斷,A,C,C,A,規(guī)律總結 1判定充分條件與必要條件的3種方法 (1)定義法：正、反方向推，若pq，則p是q的充分條件(或q是p的必要條件)；若pq，且q/ p，則p是q的充分不必要條件(或q是p的必要不充分條件) (2)集合法：利用集合間的包含關系例如，若AB，則A是B的充分條件(B是A的必要條件)：若AB，則是B的充要條件 (3)等價法：將命題等價轉化為另一個便于判斷真假的命題 2提醒：“A的充分不必要條件是B”是指B能推出A，且A不能推出B，而“A是B的充分不必要條件”則是指A能推出B，且B不能推出A,A,B,C,B,