《教師節(jié)演講稿 教師節(jié)演講稿（5篇）匯編》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教師節(jié)演講稿 教師節(jié)演講稿（5篇）匯編（19頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 教師節(jié)演講稿 教師節(jié)演講稿（5篇）匯編 教師節(jié)演講稿（5篇） （篇一） 愛與責任在平凡的崗位上奉獻 許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我欣慰，因為我是一名教師。教育學生成人是我的責任、幫助他們成才是我的義務。為此，我無怨無悔！ 尊敬的各位領導、各位同仁大家好！我叫**，來自**區(qū)**小學，是一名普普通通的教師，沒有絢麗的光環(huán)，也沒有創(chuàng)造過驚天動地的偉業(yè)，唯一所有的是我對教育的良心。今天我演講的題目是《愛與責任在平凡的崗位上奉獻》。 許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我欣慰，因為我是一名播種愛心、承傳中華文化的使

2、者，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。 愛是教育的基礎，蘇霍姆尼斯基曾說過：“沒有愛，就沒有教育”，這是千真萬確的，愛正是教師無聲的誓言，它用教師的行動和心血寫成?；叵氘斈辏跞霂煼洞箝T，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在“三點一線“的生活中緩緩延續(xù)？難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣？ 1981年，我從**二師畢業(yè)分配到**農場，走進了小學課堂，開始了我的教學生涯，從此也在這里扎下了根。這些年來，每到教師節(jié)，我的辦公桌上、講臺上都會有學生送的賀卡或是一些畫、幾張紙條。她們有的是感謝老師的教誨，有的是為老師祝福。雖然這些都是很便宜的物品，但它凝聚著的是孩子們的心意，溢滿的是學生對

3、老師的愛，讓我欣慰，也覺得是對我**年付出的獎勵。 **年的時間，我從一個師范的學生不僅成為一個教師，也成為了一個妻子、母親，家庭也是我人生中不可缺少的部分。1997年10月下旬，我丈夫因為貧血被查出腎功能衰竭。這種病很多人都知道它的嚴重程度，他吃什么吐什么，人越來越消瘦。面對著這突如其來的打擊我徹夜不眠，心如刀割，難道家里的頂梁柱就這樣傾斜了嗎？他還不滿40呀，孩子也僅有10歲，我不能放棄他。在不耽誤工作的前提下，我四處籌措資金，終于在1998年7月下旬在同濟醫(yī)院為他做了腎移植手術。這以后，我的生活變得異常繁忙，丈夫需要我的照顧，兒子小，公公和公婆年事已高，身體也不是很好，幫不上多少忙，

4、我每天早早起床，料理好家里的一切，克服了常人難以克服的困難。新學年開學在即，面對著事業(yè)、家庭的兩難抉擇我又如何取舍呢。說實話我是一個較為傳統(tǒng)的女性，我深愛我的丈夫，深愛著這個家，但我更愛我的事業(yè)，我不能因為家庭的原因耽誤學生們。我果斷決定把兒子送到他伯父家，讓他在那兒上學。為學生，我或多或少地對丈夫的照顧有些放松，對他有些愧疚，可看到學生獲取知識后那一雙雙興奮明亮的眼睛，我又覺得我的犧牲是值得的。 熱愛學生，教書育人，誨人不倦是人民老師的光榮職責，也是教師對社會應盡的道德義務，學生是祖國的未來，熱愛學生，關心學生是老師職業(yè)道德的基本要求，熱愛學生是教好學生，做好教學工作的前提。在工作中，我

5、采取集體教學與個別指導相結合，深入了解學生，尊重學生，建立起民主、平等、親密的師生關系，不論工作課余或雙休日，只要學生撥通我的電話，盡力幫他們解決疑難問題。從教以來，我總是平等地對待每一位學生，學生也把我當作朋友，學習上的困惑、思想上的煩惱都主動找我傾訴，我也不分校內校外，只要是我們的學生，我也不厭其煩地呵護他們成長。 在一個星期天，學生潘伊?，有一道數學題不會做，她打來電話，我在電話里跟她講了，第二天上班后，怕他在電話里沒有聽懂，我又當面對她講，直到她聽懂為止。 學生吳振星、陳旭陽、王怡凡等同學數學理解能力比較慢，學習習慣不好，余崇志頭腦倒是靈活，但跟這幾個學生一樣，自覺性不強，做作

6、業(yè)總是要人監(jiān)督，這幾個學生有一個共同的習慣，都喜歡進網吧。有一年暑假，王怡凡的家長讓他去一個英語補習班學習，可他倒好，上了幾天課后，每天早早從家里出來，人就進了網吧。我知道了這些情況后，找到他們，讓他們靜下心來想一想沉溺網絡的危害，再把這幾個學生每天召集到我家里，對于不理解的知識，我就跟他們講解，之后，讓他們自己分析每一道題。對于余崇志，我就讓他做一點課本外的習題，增長他的數學見識。有時，我還讓他們動手操作，計算每塊地板磚的面積，客廳的面積，也有時同他們一起做游戲，培養(yǎng)他們良好的興趣，減少網吧對他們的吸引力。一分付出，收獲一分尊重。余崇志的爺爺見我這樣無償地幫助孩子，非常感謝我，將他自己親手種

7、的花生送給我嘗新?；ㄉ欢?，雖然不值幾個錢，但是它代表著學生家長對教師付出責任和愛心的樸實感動。 每次休息回娘家，我不僅僅是看父母，也常常去走訪我的學生。學生俞備，父母離異，父親常不在家，他就跟著奶奶一起生活，隔壁就是一家網吧，他的自控能力不夠，奶奶也管不住他，作業(yè)就難保證了。我每次回娘家，都要將他和周圍的幾個孩子叫來，跟他們談進網吧對自己的影響，檢查他們的作業(yè)。大家已經見慣了我的做法，隔壁家的一個親戚沒見過，以為我是做家教，當知道我是無償地做這些時，很是驚訝，她說從沒見過這么負責的老師。而我，只是做了我該做的事。 單親家庭的孩子需要溫暖。除了俞備的父母離婚以外，余崇志、胡仁杰的父母也

8、離婚了。胡仁杰這個孩子心思很是細膩，他父母離婚后，跟著奶奶一起生活?？吹絼e人一家人親親熱熱，他心里很不好受，有時在家里跟奶奶斗氣，拿東西打自己，邊哭邊喊“我是多余的，活著有什么意思！”我從他奶奶那里知道這一切后，心里很是發(fā)酸。我多次找他，告訴他父母離婚后只是父母不再住在一起，但仍然是非常愛他的，爺爺奶奶也是愛他的，老師也是愛他。從此，我對這個孩子給了更多的愛，詢問他的作業(yè)情況，衣服穿得夠不夠，他住校后，每次值班，我都摸一摸他床上棉絮薄不薄，同時也跟他的長輩們聯系，讓他們更多地關心這個孩子。他父親再婚后，我也在他和他繼母之間做工作，讓他的繼母多給予關心。 我?guī)椭鷮W生不分份內與份外，不管是本班

9、還是別班，只要學生有困難向我求助，我都有求必應，熱情相助。前兩年，有一位姓汪的女生，轉入我校住讀，她父母不在身邊。她覺得孤獨、害怕，要打電話給她的父母，我當時已經下班還沒回家，看見這個情況，首先幫她打飯，又搬了一張不用的課桌到她的寢室放雜物，把她介紹給同寢室的同學，叮囑她們帶領她了解環(huán)境，消除該女生的生疏感，之后我又拿來衣架、洗衣粉等物品，直到這名女生心情好轉才離開。 對于學生，我是全心全意，充滿愛心；對待同事，我毫無保留，熱情相助。 上學期，一個教畢業(yè)班的同事家里有事請了幾天假，要我替她代課。我上完自己班上的課，又去她的班上上課，下課后，畢業(yè)班學生又拿來課外書的習題讓我跟他們講，我耐

10、心地講解，直到他們弄懂為止。 現代社會是信息社會，計算機技術在課堂上的使用必不可少。為了掌握課件的做法，我自己看書，同時也積極參加計算機培訓，回來后，將自己所學到的知識毫無保留地向同事們介紹，有時也替他們做課件，教操作的方法。對于教學中可能出現的問題，我及時向年輕的同事提醒，減少他們在教學中的失誤。 長期過度的勞累，我的身體出現了一些狀況，勞累誘發(fā)心動過速，室性早博?？擅鎸γβ档耐隆M教室的學生，我也只是吞下幾片藥，減輕身體的不適后再堅持上課，有幾次實在不行，就在教室里靠在桌子角上歇一會兒，學生們關切地注視著我，自覺地為我讓出板凳，還有學生去辦公室倒來開水，拿來藥片。直到現在，我的包

11、里每天都帶有丹參片、地奧心血康等藥品。 時光荏苒，歲月在我的教師生涯中已劃下三十圈年輪。這三十年，有喜有憂，有笑有淚，有恨鐵不成鋼的焦急萬分，有桃李滿天下的欣喜自豪。這些，都是我生命中不可或缺的部分，是我人生的珍寶。雖然教師這個職業(yè)在大多數人眼中平凡得不能再平凡，可我從未想過要離開學校、離開孩子。我喜歡教師這個職業(yè)，我愛天真活潑的孩子。看著那一張張稚嫩的臉、渴求知識的雙眸，如何不叫我愛他們呢？如何不讓我打起十二分的精神去教導他們呢！教育學生成人是我的責任、幫助他們成才是我的義務。用愛心去澆灌他們，用真心去對待他們，他們終會開出花朵，長成參天大樹。這，就是我人生的價值。為此，我無怨無悔！ （

12、篇二） 愛，儒雅與幸福 本人**年畢業(yè)于**師范大學數學系，中學一級教師，現為**市“**3工程”骨干班主任。參加工作11年，擔任班主任工作11年，其中高三畢業(yè)班4年。在這個過程中，我摸索過、探求過、苦惱過、興奮過、失敗過、成功過。期間，多次被評為“校優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀班主任”；榮獲“優(yōu)秀共產黨員”、“高三工作先進個人”等榮譽；科研方面，有6篇論文在主流期刊發(fā)表，參與省、市級課題4項，并已結題，主持市課題1項；多次開設市級公開課；同時，先后參加過高考閱卷、連續(xù)兩年參加過省奧賽教練員培訓班學習，并取得數學學科奧賽教練員資格，所輔導過的學生多人獲得省市一、二等獎，也多次獲得市競賽“優(yōu)秀輔導教師”

13、稱號。 做教師是兒時的夢想，現在做了教師，我要做一個有夢想的教師。 **高中是個大家庭。在這里，課堂方面、科研方面、班主任工作方面等都得到了很多老教師無私的幫助；在這里，同事間、師生間、家校間等方面感受到了來自同事、家長和學生的理解和尊重；在這里，工作上、生活上等方面都得到了周圍同事、朋友的包容和尊重。理解、尊重、包容和愛，我要把它們傳承下去。 教育是一個民族最根本的事業(yè)。教師是實施教育者，是推進高品質教育的主力軍。欲成為一名優(yōu)秀教師，需要在平時的教育教學中具備良好的品質，“儒雅”便是其一?！盾髯印s辱》曰：“君子安雅”，可見博學多才、溫文爾雅自古就是人們追求的目標。自律自己的行為

14、，進而使周圍的學生也能受到感染，能“胸蘊儒雅，心存天下”。“樹儒雅之風，養(yǎng)浩然之氣，做博學之人，成有用之才”是我的不懈追求。讓學生在我的淡定儒雅中從容成長。 不熱愛讀書學習的教師培養(yǎng)不出熱愛讀書學習的學生。教師的教書育人在很大程度上是通過自身的人格、習慣去影響學生，至于教了些什么知識，長遠來說可能并不重要。但作為一個教師對知識的無知，特別是新知識的無知將會深刻的影響學生對學習的認識。所以，無論是工作的需要，還是生活的需要，讀書都必然成為我生命的一部分，生活的一種方式。 “遵道而行，但到半途需努力；會心不遠，欲登絕頂莫辭勞”。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷地讀書學習，繼續(xù)將愛傳遞下去，同時

15、積極打造個人的儒雅之風，向著幸福出發(fā)，向著更高的目標邁進！ （篇三） 我自從踏入工作崗位就在學校工作已有六個年頭了。**年以來我一直擔任六年級班主任，其中有四年任六年級語文課兼帶英語課，兼學校業(yè)務工作。我在學校的幾年時間里，我努力做到了師德高尚，愛崗敬業(yè)，關愛學生，立德樹人，善于協(xié)作，甘于奉獻；并治學嚴謹，業(yè)務精湛，教育教學業(yè)績優(yōu)秀，在同事和群眾中都有很好的口碑。 一、以校為家，忘我工作。 學校六年級來自周圍幾個學校是寄宿制管理，一百多學生，有學生就必須有老師。我六年級的幾位老師24小時在校值班，由于學生多老師少即便是有些頭痛發(fā)燒的小病，仍然堅持上課。農村學生英語基礎差，我想盡各種辦法

16、給學生打好基礎，提高學生成績。許多學生英語成績提上去了，尤其是上了初中的學生，更能體會到我對大家的良苦用心，因為小學打好英語基礎，初中英語是不費吹灰之力的。許多有心的家長對我是從內心的感謝和尊敬。在幾位六年級老師的努力下我校畢業(yè)班的畢業(yè)成績在全鎮(zhèn)總是數一數二的。辛勤的工作換來優(yōu)異的成績，對此校領導給予了充分的肯定和褒獎。 為了把工作做好，讓家長領導放心，我常常以校為家，精心呵護，全身心投入，為學校的工作、為學生學習和生活，為校園的美化凈化，為花草樹木的修剪維護，盡心盡力，做足功課，雖辛勞而無怨，貧窮猶未悔！ 三、甘于奉獻，收獲精神財富。 我深知今非昔比，那個“越窮越光榮”的年代早已淘汰

17、。雖然生活的窘境，但仍堅守人生信條和價值取向。我沒有做出過轟轟烈烈、值得大書大特書的工作業(yè)績，我的人生價值只體現在平素工作里默默的付出，不起眼的奉獻。我好似山野里一株平凡的小花，獨守那份寂寥，歷經風雨無怨無悔，凌寒獨自開，為祖國之春增添一抹絢麗色彩，幾許浪漫詩意。 老師不僅是孩子們可尊敬的師長，而且是孩子們可信賴的好朋友?，F在的農村孩子，尤其是像六年級這樣有自立能力的孩子，百分之八十是留守兒童。一部分孩子已經離開父母四五年了?，F在我們這里流行這樣一句話，“打工掙到了錢，荒廢了孩子”。雖然不是絕對但我們可以看到留守兒童面臨的狀況。國家對此也有頗多關注。不是父母親自帶大而是老人或親戚帶大的孩子

18、，往往在性格和心理上和其他的孩子有些不一樣。會有嬌氣、偏激、說謊、悲觀、孤僻等不好的習慣。我知道，作為一個老師不僅僅是教好一門功課。正所謂傳道、授業(yè)、解惑。我們也都知道教師首先他是一個良心活?？吹竭@樣的同學我都會主動的接近他們，想辦法去改變他們。曾經班里有一位姓鄂的女同學，在班里乖巧可愛，成績也很好。但是她從來不接媽媽從外地打來的電話。媽媽也不能常回來，無奈她打給了我。她向我了解了孩子的情況以后，拜托我?guī)蛶退概?。大家都知道清官難斷家務事，但我答應了。我沒有單獨談話而是把留守兒童問題作為一個班會，以及自己的親身經歷讓同學們展開了討論和思考，告訴別人解決問題的方法比幫人解決一個問題更重要。后來這

19、個同學自己找到了我述說了自己的問題。在我的細心開導下，這位同學找到了原因，打開了心靈。除了留守兒童問題還有單親家庭子女問題。我想能幫成長中的孩子解開心靈的枷鎖是一件意義非凡的事，因為那是在孩子心中種下一顆愛和善的種子。在臨近畢業(yè)的日子里，班里大多數孩子都給我寫信，在信中表達對我的仰慕和愛戴之情，我為每一個孩子回信、留言，在我的回信、留言中，字字句句都凝聚著對學生的愛。 四、學生的后勤兵，安全的守護神。 我在學校里擔任業(yè)務主任一職，并監(jiān)管寄宿學生24小時學校生活的工作，事情多而雜。每天須早早起床我的工作性質決定了既要勤快，又要細心，事情很多很辛苦，但我從未對學生的事情胡亂應付，每天按時清

20、點學生、鎖大門。每每學生剛住校的時候，不會照顧自己，往往學生半夜發(fā)燒，我一定親自帶他們去叫診所的門，有時候風雨交加，回來把自己弄得濕透了。 我是學校一個普普通通的老師，在中心校領導和秦校長的正確帶領下，我雖取得了點滴成績，但與領導要求還相差甚遠。在今后的工作中加倍努力，不為失敗找理由，只為成功想辦法，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為教育事業(yè)而不懈努力。 （篇四） 夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發(fā)現我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我一名普通的初中體育教師。我于**年8月參加工作，至今已經整整11年了。在這11年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我

21、的學生，把勤勞和智灑向學校的運動場地，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這一年的辛勤工作，談一談認識和體會。 一、激情滿懷，無私奉獻 我熱愛自己的工作，大學畢業(yè)后，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題，我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨

22、里、腳步堅定、豪情滿懷！ 二、率先垂范，身教感染 在教育學生時，我“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)，當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟

23、你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。 三、嚴愛相濟，教書育人 體育教師工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。工作中，使我深深體會到：只有給學生的愛是發(fā)自內心的，才會讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學困生，對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心

24、、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵；課后輔導要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時，我還兼顧著全體學生的發(fā)展。在教學中，我結合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法． 四、追求卓越，奮力翱翔 常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”是我追

25、求的境界。于是我堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經驗，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學工作取得了較好的成績： “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認

26、真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索． （篇五） 參加工作以來，我一直勤勤懇懇，工作認真、努力，近十年來一直擔任班主任工作，所教班級成績一直名列前茅，受到領導、同事、家長的一致好評。 在工作中，我任勞任怨，在**年，剛參加工作的第二年，因為繁重的教學工作和不規(guī)律的飲食，我終于病倒了，得了急性的膽囊炎，一疼起來都直不起腰，醫(yī)生建議我立即住院治療。為了不影響孩子們的學習，我對學校隱瞞了自己的病情，并堅持帶病工作，只靠吃藥保守治療。疼的實在受不了的時候，我就趴在桌子上忍一忍，豆大的汗珠順著我的臉頰不住地往下流。在學生們期末考試后，我才進一步接受

27、了治療，雖然我忍受了病痛的折磨，但是，因為我的努力付出，我們班的總體成績位列全鎮(zhèn)第一?？粗⒆觽兡樕涎笠缰男θ?，我覺得這一切都是值得的。 從教近十年以來，我已送走三批畢業(yè)班，每一批學生都傾注了我大量的心血。很多學生直到現在在學習生活中遇到困難還經常想到我。 記得我送的第一批畢業(yè)班中有一名叫劉敏的學生。今年19歲，剛剛上大學，但卻不幸罹患了白血病，當我們班的學生把這個噩耗告訴我后，我也是心急如焚。當即聯系了我們曾經的畢業(yè)班的同學以及社會上其他熱心人士一起對劉敏同學進行募捐，我也捐了500元錢。雖然這些錢對于劉敏需要的費用來說是微不足道的，但是我想，她一定能從我們對她的關愛中獲得力量，戰(zhàn)

28、勝病魔。 在**年9月，我主動報名參加了**省教育廳組織的**省西部隆起帶之濟南赴菏澤支教活動。我和另外兩名教師被選派到了菏澤市巨野縣新華小學。由于學校是一所剛剛建設的小學，一開始，映入我們眼簾的是一處巨大的工地，校門還沒有建好，大門兩側全是施工挖的土坑。我們的宿舍是一間教室臨時改造成的，里面只有三張上下鋪。學校里提供的自來水有較強的堿性物質，不僅喝起來發(fā)澀，甚至洗完衣服后都會留下一道道深深地堿漬。面對略顯艱苦的環(huán)境，我早就有了心理準備，馬上投入到了開學前的準備工作之中。 最難熬的就是夜幕降臨之后了，宿舍外施工的轟鳴聲不絕于耳，宿舍內成群的蚊子不停的叮咬著我，尤其是當電話中傳來三歲的女

29、兒哭著說想爸爸的時候，我的心都碎了。但是，我想，既然我已選擇了支教，就應無怨無悔。 作為一所新的學校，一切都從頭開始，我主動幫助學校進行新生入學招生工作和各年級教室的安排整理工作。在忙碌中，我們終于迎來了開學的一天。新華小學因為是一所剛剛籌備建設的縣直小學，因此學校以一年級學生為主。又由于學校門前的道路剛剛改造，非常擁堵，因此，在當天我主動要求負責學生的入學報名疏導工作。一早上下來，汗水早已把全身都打濕了。嗓子也在一遍又一遍地呼喊中變得沙啞了。看著最終順利入學的孩子們，我認為自己的一切付出都是值得的。 在開學之初，學校安排我教四個班的體育課，我雖沒有相關經驗，依然接受了相關安排。在開學

30、后不久，新華小學的一名一年級語文教師因勞累過的生病住院了。學校領導詢問我能否教一年級語文時，我又毅然接過了這個艱巨的任務。因為之前沒有教過一年級，我在晚上從網上找了大量的教學視頻進行學習，在日常教學中，我虛心向周圍的同事請教。因為班額大，孩子們又小。為了更好地熟悉學生，也為了保證孩子們的安全，每天的早上和中午，我會提前半個小時進入教室，幫助孩子們打掃衛(wèi)生，安排讀書學習，在下課后，我會在教室里和孩子們聊聊天，做做游戲。我們經過一段時間的接觸，已經成為了無話不談的好朋友了。在課上我是他們的葛老師，在課下，他們親切地稱我為大哥哥。甚至有的小朋友會情不自禁地把我叫成爸爸。 就這樣，我和我的孩子們一

31、起度過了一個又一個難忘的日子，操場上，有我們歡樂的身影；六一節(jié)有我們精彩地表現；感恩教育活動中我們共同流下了激動了淚水。有付出就一定會有收獲。在學校的歷次期中、期末考試中，我們班的成績一直名列前茅，我的工作也得到了家長們的一致認可，令我印象深刻的是，當得知我只能支教一年時，家長們竟然聯名請求學校再延長我支教一年，我知道，這是家長們對我的認可，也是我的榮幸。 在菏澤的支教歲月中，我時刻嚴格要求自己，積極參加學校的各項教育教研活動。學校年終視導考核中，我作為學校語文教學骨干教師執(zhí)教了一節(jié)公開課，精彩的課堂受到了領導老師們的一致認可。由于學校剛剛創(chuàng)建，師資力量薄弱，我利用自己在教學中的經驗和優(yōu)勢

32、主動幫助新華小學的年輕教師。把我們長清區(qū)的高效課堂經驗模式無私地與老師們進行交流，記得該校的任老師要參加“一師一優(yōu)課”評選活動。我利用下班后的時間對任老師所設計的課進行了細致地修改，又與其他教師在一次次的課堂教學中不斷對任老師的課進行打磨。終于打造出了一節(jié)精彩的語文優(yōu)質課，作為剛剛參加工作一年的任老師在最終的評比中榮獲**省優(yōu)課的榮譽稱號。 因為剛剛建校，所以學校的很多硬件設施不完善。為了更好地服務當地教學，也為了新華小學的學生們能盡快享受到高質量的課堂體驗，在為期一年的支教工作中，我經常主動利用周末的時間留下加班。新華小學的前身是巨野縣南觀楊小學，所以原校中的很多設備和器材需要慢慢整理到

33、新校區(qū)，為了節(jié)省開支，我和另外幾名男教師就化身為搬運工，用了整整兩天的時間，才把設備搬運完畢。 新華小學為了迎接**省均衡化發(fā)展驗收，需要在很短的時間里規(guī)范各功能室的管理工作。我主動承擔了圖書室的整理歸檔工作，近二十多萬冊的圖書需要重新編碼、貼簽、輸入數據庫、歸架。此時正值寒冬臘月，圖書室又是新建的大教室，沒有取暖設備，我和新華小學當地的教師利用下班后和周末的時間，一本一本地貼，一冊一冊地錄，一層一層地放，終于在驗收開始之前將圖書室歸檔完畢。此時，已經整整用去了15天的時間，我們每個人的手都凍腫了，但是，一想到學校里的孩子們能夠很快地閱讀到這么多的圖書，心理別提多高興了。 要說支教工作

34、中我虧欠最多的就是我的孩子了，記得那是**年5月**日，在忙著排練六一節(jié)目的我接到了家里妻子的電話，電話里，妻子非常焦急，是我三歲的女兒突發(fā)小兒疝氣住院了，需要馬上進行手術。我心急如焚，真想馬上趕到孩子身邊?？墒牵幌氲今R上就要開始的六一節(jié)目學校還需要我做主持，另外班里的孩子還需要我?guī)ьI他們參加兒童節(jié)的演出。為了不耽誤學校的工作，我沒有告訴單位的領導。終于，新華小學的六一節(jié)演出取得了圓滿的成功，我們班的孩子們也都收獲了一個快樂而難忘的六一節(jié)。當我匆匆趕回濟南的時候，孩子的手術已經結束了，看著病床上還沒有從麻藥的作用下清醒過來的女兒，我淚如雨下。 有道是福無雙至，禍不單行。在**年6月25日

35、，我在學校幫忙整理籃球場時，在抬籃球架的過程中不慎被附近工地散落的帶鐵釘的木板扎到了右腳，生銹的鐵釘整整深入腳板3厘米多，在當地醫(yī)院緊急處理完后，同事們都勸我回家休養(yǎng)一下，可是，此時我們班的同學馬上就要開始期末考試了，我真的放心不下。所以我硬是咬牙堅持繼續(xù)給孩子們上課。第二天腳已經腫的穿不上鞋子了，我索性只穿襪子，坐著給孩子們講課。別看他們只有6、7歲，但非常懂事，平時幾個愛調皮的小男孩此時學得異常認真。終于，在我們共同的努力下，我們班最后一次考試成績非常好，取得了全校第一的好成績。 在堅持完監(jiān)考和閱卷工作之后，我一年的支教工作也馬上就要結束了。學校領導、同事都依依不舍地送到校門口，在他們

36、不舍的眼神與話語中，我感受到了他們對我工作的認可和贊許。 現在，我又回到了我一直為之奮斗的歸德街道中心小學。并有幸成為我校的教導處副主任，因此我更加嚴格地要求自己，在工作中，我主動承擔繁重的教學工作，白天我平均一天要上四、五節(jié)課，所以很難將學校的教學管理工作在下班之前做完，為此，我經常利用下班后的時間在校加班。記得有一次，因為工作過于投入，忘記了開燈，等我下樓準備回家時，樓道門已被門衛(wèi)鎖上了。無奈之下我聯系了學校的后勤主任，才得以脫身。還有一次，因為工作過于棘手，我一直在學校加班到深夜11點半，當我獨自開車走在熟悉的公路上時，一輪明月正高懸頭頂，蒼白的月光下我是那樣的孤獨。但當我想到明天的工作又能順利開展時，這種孤獨感又消失的無影無蹤?；氐郊液笠呀浟璩?2點了。當我拖著疲憊的身體輕輕走進家門時，看到沙發(fā)上已經熟睡的妻子和床上進入夢鄉(xiāng)的女兒，頓時感到一陣酸楚。我想，我們作為一名新時代下的青年教師，難道不應該為了自己的教育事業(yè)而無怨無悔地奮斗終生嗎？ 我將繼續(xù)努力工作，爭取在平凡地崗位上奉獻自己的一切，為了孩子們美好的明天。 此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。