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河北省井陘礦區(qū)高一下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

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1、河北省井陘礦區(qū)高一下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共1題;共6分)1. (6分) (2019高三上太原月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 文學(xué)創(chuàng)作質(zhì)量的提升離不開(kāi)文學(xué)評(píng)論的引領(lǐng)作用,文學(xué)評(píng)論必須勇于承擔(dān)責(zé)任。在某種意義上,評(píng)論家是文學(xué)作品的質(zhì)檢員。當(dāng)前文學(xué)作品數(shù)量快速增長(zhǎng),作品質(zhì)量 , 及時(shí)、公正的文學(xué)評(píng)論顯得尤為迫切和重要。文學(xué)評(píng)論要發(fā)揮激濁揚(yáng)清的作用,必須確保自身的藝術(shù)質(zhì)量。首先,評(píng)論工作者必須具備深厚的學(xué)養(yǎng)、扎實(shí)的理論功底、濃厚的歷史感和敏銳的時(shí)代感,才能與新時(shí)代新文學(xué)共同成長(zhǎng),才能有足夠的能力去發(fā)現(xiàn)杰作、去除糟粕。文學(xué)評(píng)論用大白話能夠講出大道理,那

2、是一種很高的境界,而且有利于擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響,促成文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展,改進(jìn)文風(fēng)。中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)批評(píng)體式多樣,序跋、書(shū)信、筆記、批語(yǔ)等形態(tài)各異,( )。評(píng)論者不能 , 一味地模仿 的翻譯腔,應(yīng)該接續(xù)傳統(tǒng)文脈,向傳統(tǒng)文論學(xué)習(xí),形成獨(dú)特的批評(píng)個(gè)性與文體風(fēng)格。而且,評(píng)論不妨寫得短一些,少一些 的客套,少一些無(wú)關(guān)痛癢的敷衍,多一些不吐不快的直言,多一些精準(zhǔn)點(diǎn)穴的真話。(1) 依次填人文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 參差不齊 故作高深 佶屈聱牙 虛與委蛇B . 良莠不齊 故作高深 深文奧義 虛與委蛇C . 參差不齊 故弄玄虛 深文奧義 敷衍了事D . 良莠不齊 故弄玄虛 佶屈聱牙 敷

3、衍了事(2) 文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 文學(xué)評(píng)論能夠用大白話講出大道理,那是一種很高的境界,而且有利于擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響,促成文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展,改進(jìn)文風(fēng)。B . 那是一種很高的境界,文學(xué)評(píng)論能夠用大白話講出大道理,而且有利于擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響,改進(jìn)文風(fēng),促進(jìn)文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展。C . 文學(xué)評(píng)論能夠用大白話講出大道理,而且有利于促成文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展,改進(jìn)文風(fēng),擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響,那是一種很高的境界。D . 文學(xué)評(píng)論能夠用大白話講出大道理,那是一種很高的境界,而且有利于改進(jìn)文風(fēng),擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響,促進(jìn)文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展。(3) 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫

4、的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 精妙的評(píng)論寥寥數(shù)語(yǔ),盡得風(fēng)流,有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,有聲有色B . 精妙的評(píng)論言簡(jiǎn)意賅,有聲有色,有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,寥寥數(shù)語(yǔ)盡得風(fēng)流C . 有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,寥寥數(shù)語(yǔ)盡得風(fēng)流,精妙的評(píng)論言簡(jiǎn)意賅,有聲有色D . 有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,有聲有色,精妙的評(píng)論言簡(jiǎn)意賅,寥寥數(shù)語(yǔ)盡得風(fēng)流二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共27分)2. (6分) (2019高一上遼源期末) 閱讀下面的文字,完成下列小題。 新石器時(shí)代中國(guó)所在的東亞大陸野馬廣為散布,曾為原始人類獵取為食。距今7000年至4500年前,歐亞大陸的游牧民族首先將野馬馴化為家馬,并漸次傳入中原農(nóng)耕區(qū),晚商以后文化遺址中出

5、土的馬的遺骸越來(lái)越多,如河南安陽(yáng)殷墟與山東臨淄春秋時(shí)期大型馬葬遺址。馬匹作為重要的駝畜,春秋以前在中原主要用于牽引戰(zhàn)車,趙武靈王向匈奴學(xué)習(xí)“胡服騎射”之后,更多地用于騎乘。由于自然條件所限,中原農(nóng)耕區(qū)繁衍的馬匹不但從數(shù)量上不能滿足需要,且品種易退化,因此需從臨近的蒙古高原輸入。蒙古馬,是世界上較為古老的馬種之一,體格不大,但身軀祖壯,四腳堅(jiān)實(shí),耐力好,能夠在艱苦惡劣的條件下生存。漢武帝時(shí),為對(duì)抗匈奴,派張騫出使大月氏。張騫路過(guò)大宛,了解到當(dāng)?shù)刈顬槌雒奈锂a(chǎn)是駿馬。這種馬與中原習(xí)見(jiàn)的蒙古馬差異明顯,身長(zhǎng)體高,速度耐力兼?zhèn)洌菢O為優(yōu)良的戰(zhàn)馬。漢使看到這種馬前膊流出的汗水中有血,感到奇怪,漢郊祀歌描

6、寫道“霑赤汗,沫流赭”,便以“汗血馬”名之,又稱“天馬”。漢武帝為求“天馬”,數(shù)次向大宛遣使,而大宛不僅不答應(yīng),且殺害漢使,引起漢將李廣利兩次率軍征討,最終如愿荻上等良馬數(shù)十匹,中等以下的雌雄馬3000余匹而歸。汗血馬的引進(jìn)數(shù)量畢有限,而以良種西城名馬與蒙古土種馬雜交可使后代改良性狀。漢以后,汗血馬仍然不斷輸入中原。蒙元是城外良馬進(jìn)入中原的另一個(gè)重要時(shí)代。由于蒙古帝國(guó)地跨亞歐大陸,其西北與中歐相接,西南臨地中海,因此元代對(duì)遙遠(yuǎn)地域的良馬有了更多認(rèn)識(shí),知道除了中亞的汗血馬(即阿魯骨馬/小西馬)以外,還有產(chǎn)于阿拉伯與地中海地區(qū)更好的脫必察馬,即“大西馬”,由于看慣矮小蒙古馬的蒙元族非常珍視“西馬”

7、,有些回回商人投其所好,遠(yuǎn)赴西亞購(gòu)取,花費(fèi)巨大。元仁宗即位之初,監(jiān)察御使哈散沙因此奏請(qǐng)禁止,得到仁宗的批準(zhǔn)。但實(shí)際上,延祐七年(1320年)仁宗去世后,察合臺(tái)兀魯思汗怯別每年都數(shù)次遣使進(jìn)西馬等方物,元亦給以年例或回賜,其中僅泰定二年(1325年)一次就賜鈔4萬(wàn)錠。古代中國(guó)兼有東亞大陸的農(nóng)耕區(qū)及與之毗鄰的蒙古高原。游牧民族所馴化的馬匹不僅是古代亞歐人跋山涉水長(zhǎng)途往來(lái)的主要載畜,它本身也是絲路沿線各族人民之間互通有無(wú)的重要交換物。(選自古代東西方交流中的馬匹,有刪減)(1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A . 野馬最初只是人類獵取的食物,后來(lái)野馬馴化為家馬后才為中原農(nóng)耕區(qū)耕地

8、所用。B . 大宛的“汗血馬”身長(zhǎng)體高,速度耐力兼?zhèn)?,它的出現(xiàn)深受歡迎,即刻取代了蒙古馬。C . 蒙元域外良馬除了“汗血馬”,大量進(jìn)入中原的還有產(chǎn)于阿拉伯與地中海的“大西馬”。D . 元仁宗即位后,禁止商人遠(yuǎn)赴西亞購(gòu)取“西馬”,主要是因?yàn)橘?gòu)取“西馬”花費(fèi)巨大。(2) 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章闡述了古代東西方交流中的馬匹,其中主要闡述了馬匹引進(jìn)、功能的轉(zhuǎn)變過(guò)程。B . 文章在論述觀點(diǎn)時(shí),主要運(yùn)用了例證法,通過(guò)具體的史例,使所論述的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。C . 文章以大量篇幅闡述馬匹引進(jìn)的過(guò)程,顯示了馬匹在古代東西方交流中的重要作用。D . 對(duì)于馬匹的重要作用,文章先

9、交代背景,接著逐層分析,最后梳理歸結(jié)出了它的內(nèi)涵。(3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A . 在趙武靈王沒(méi)有向匈奴學(xué)習(xí)“胡服騎射”之前,馬匹只是用于駝畜而沒(méi)有用于騎乘。B . 漢將李廣利兩次率軍征討大宛,可見(jiàn)“汗血馬”的名貴及其馬匹在當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要作用。C . 察合臺(tái)兀魯思汗怯別與元朝馬匹、年例的往來(lái),實(shí)際上是民族之間互通有無(wú)的過(guò)程。D . 晚商以后文化遺址中出土的馬的遺骸越來(lái)越多,說(shuō)明馬匹已經(jīng)漸次傳入中原農(nóng)耕區(qū)。3. (9分) (2017高一下賀州期末) 閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:2018年北美國(guó)際汽車展1月15-28日在美國(guó)汽車城底特律舉辦。這是2018年首個(gè)國(guó)

10、際頂級(jí)車展,吸引了全球眾多業(yè)內(nèi)人士和新聞媒體的關(guān)注。車展期間,位于主展廳、占地1200平方米的廣汽傳祺展臺(tái),觀眾絡(luò)繹不絕。作為中國(guó)成長(zhǎng)最快的汽車品牌,廣汽傳祺攜旗下全系明星車型參加本屆車展,并在現(xiàn)場(chǎng)舉辦新聞發(fā)布會(huì),同時(shí)發(fā)布兩款全新車型。許多國(guó)外業(yè)內(nèi)人士都為中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的巨大進(jìn)步由衷贊嘆。在發(fā)布會(huì)上,廣汽集團(tuán)總經(jīng)理、廣汽集團(tuán)乘用車有限公司董事長(zhǎng)馮興亞宣布,廣汽傳祺將于2019年下半年正式進(jìn)入美國(guó)市場(chǎng),并為此在產(chǎn)品、人才、機(jī)構(gòu)設(shè)置等方面進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。馮興亞表示:3年前廣汽集團(tuán)就開(kāi)始了進(jìn)軍美國(guó)的計(jì)劃,充分研究進(jìn)軍美國(guó)汽車市場(chǎng)面臨的技術(shù)問(wèn)題、標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,以及美國(guó)的相關(guān)法律法規(guī)。2017年,廣汽集團(tuán)在硅

11、谷建立起北美研發(fā)中心,在美國(guó)硅谷、底特律和波士頓舉辦了3場(chǎng)海外人才招聘活動(dòng)。為了更好地服務(wù)全球消費(fèi)者,2018年廣汽傳祺將面向全球發(fā)布全新品牌戰(zhàn)略,并正式進(jìn)行英文品牌名稱更新。(摘自2018年3月18日易車網(wǎng))材料二:中國(guó)汽車自主品牌1-2月銷量排名(摘自2018年3月18日易車網(wǎng))材料三:隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速換擋,汽車市場(chǎng)進(jìn)入中低速增長(zhǎng)階段,終端市場(chǎng)格局發(fā)生分化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)由“共享做大蛋糕”為主進(jìn)入“爭(zhēng)食存量蛋糕”為主的階段,優(yōu)勝劣汰是這一新階段最為明顯的特征。同時(shí),中國(guó)現(xiàn)代化汽車工業(yè)體系經(jīng)過(guò)三十多年的市場(chǎng)洗禮,產(chǎn)業(yè)鏈日益成熟,無(wú)論是整車制造還是零部件領(lǐng)域,都存在較多技術(shù)優(yōu)異、經(jīng)營(yíng)較好、渠道穩(wěn)定的

12、優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),而受全球汽車產(chǎn)業(yè)低速增長(zhǎng)的影響,越來(lái)越多的歐美汽車資產(chǎn)亦進(jìn)入中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的視野,中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)兼并重組浪潮將更加頻繁。(摘自2018年1月4日中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng))材料四:數(shù)據(jù)顯示,目前國(guó)內(nèi)自主品牌汽車的市場(chǎng)份額為40%左右,利潤(rùn)不到5%。在十三屆全國(guó)人大代表、長(zhǎng)豐集團(tuán)有限責(zé)任公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)李建新看來(lái),黨的十九大以后,創(chuàng)新已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐,是建立創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略選擇。“提升自主品牌汽車創(chuàng)新能力是我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本。”李建新認(rèn)為,國(guó)家要鼓勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入,制定鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新的配套政策和資金支持的相關(guān)政策。自主品牌汽車企業(yè)自身要加大投入,政府

13、也應(yīng)建立和完善鼓勵(lì)自主品牌汽車創(chuàng)新的政策,鼓勵(lì)自主品牌企業(yè)與科研院所合作創(chuàng)新開(kāi)發(fā)。他建議國(guó)家給予相關(guān)配套資金支持,并通過(guò)合作創(chuàng)新開(kāi)發(fā),引導(dǎo)形成汽車行業(yè)合作研發(fā)的創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)自主品牌汽車企業(yè)真正掌握核心技術(shù),提升自主品牌汽車企業(yè)研發(fā)能力和生產(chǎn)工藝水平,包括智能網(wǎng)聯(lián)、安全、環(huán)保節(jié)能等方面。同時(shí),汽車產(chǎn)業(yè)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈的支柱產(chǎn)業(yè),國(guó)家要加大自主品牌占公務(wù)用車比例,真正讓自主品牌車型成為政府公務(wù)車采購(gòu)的主要產(chǎn)品,并通過(guò)政府的帶頭引領(lǐng)作用,鼓勵(lì)和倡導(dǎo)民眾選購(gòu)自主品牌汽車。(摘自2018年3月16日國(guó)資委網(wǎng)站)(1) 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 在2018年北美汽車展上,廣

14、汽傳祺攜旗下全系明星車型精彩亮相并計(jì)劃正式進(jìn)軍美國(guó)市場(chǎng),這是中國(guó)汽車工業(yè)體系多年來(lái)厚積薄發(fā)的典型代表。B . 吉利、長(zhǎng)安、長(zhǎng)城三大自主品牌2018年1-2月銷售形勢(shì)喜人,處于中國(guó)自主品牌銷售的第一檔,在國(guó)產(chǎn)品牌中銷量占比超過(guò)40%。C . 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)由“共享做大蛋糕”為主進(jìn)入到“爭(zhēng)食存量蛋糕”為主的階段,中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)將重新洗牌,歐美汽車資產(chǎn)的進(jìn)駐是主要原因。D . 應(yīng)該以科技創(chuàng)新為引擎,政府與企業(yè)共同發(fā)力,提升自主品牌汽車企業(yè)研發(fā)能力和生產(chǎn)工藝水平,如智能網(wǎng)聯(lián)、安全、環(huán)保節(jié)能等方面。(2) 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A . 材料一以通訊稿的形式報(bào)道了廣汽傳祺的新發(fā)展,廣

15、汽傳祺在正式宣布進(jìn)駐北美市場(chǎng)后將在產(chǎn)品、人才、機(jī)構(gòu)設(shè)置、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、名稱等方面進(jìn)行充分準(zhǔn)備。B . 材料二以表格的方式,運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)報(bào)道了處在第四檔次的車企2月銷量全面嚴(yán)重下滑、銷量占比低的事實(shí),說(shuō)明這些車企在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力下降。C . 材料四中李建新代表既是企業(yè)家,又是政策法規(guī)的提議者與表決者,從某種意義上講,他的發(fā)言具有權(quán)威性,對(duì)我國(guó)民族汽車T業(yè)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)對(duì)與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有指導(dǎo)性意義。D . 四則材料都緊緊圍繞白主品牌汽車的現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)措施這一中心進(jìn)行報(bào)道,語(yǔ)言客觀流暢,但內(nèi)容重點(diǎn)不同,角度不一,有點(diǎn)有面。(3) 如何提高我國(guó)自主品牌汽車的市場(chǎng)占有率與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力?請(qǐng)根據(jù)上述四則材料簡(jiǎn)要概括。 4.

16、 (12分) (2017高二上天津期末) 閱讀下面的作品,完成各題。麥季袁省梅吃晚飯時(shí),爸說(shuō):“我腰疼得不行,你替我看場(chǎng)去吧?!蔽也豢月?,爸又說(shuō):“半大小子了,該替換替換我了,看人家大斌子,接上他老子的力了,不上學(xué),一天能掙好幾個(gè)工。”我還是沒(méi)說(shuō)話,可我聽(tīng)出了我爸話里的黯然、無(wú)奈、恨鐵不成鋼的味道。后來(lái),只要一想起我爸,我總是會(huì)想到多年前他對(duì)我無(wú)奈的樣子,穿越時(shí)光的塵埃,撲面而來(lái),讓我莫名的心疼。大斌子,那時(shí)也是十七八歲的年齡,長(zhǎng)得卻壯實(shí),一副大人的模樣。吃了晚飯,我去喊了大斌子,捏了手電筒,去麥場(chǎng)。生產(chǎn)隊(duì)的麥場(chǎng)在村子的西邊,旁邊就是麥地,一片連著一片,朦朧的夜色里,空曠,飽滿。風(fēng)從樹(shù)上掠過(guò),

17、簌簌響。小蟲(chóng)子在土里,唧唧叫。經(jīng)了一天的日曬,麥秸垛和麥地散發(fā)著一種好聞的氣味,熱烈,干燥,青草和新麥的香很濃了,讓人感到莫名的歡騰。馬燈下,大斌子掏摸出一把旱煙和幾張窄的紙條,說(shuō)“吃煙”就把一根粗大的煙卷塞到了我手里?,F(xiàn)在想起,我的抽煙是從那晚開(kāi)始的。月亮出來(lái)了,我看見(jiàn)大斌子學(xué)著大人的樣子,猛地吸一下,忽地吐出一團(tuán)白的煙霧,很享受的樣子。我只一口,就“咔咔”地咳嗽了半天。大斌子就笑,笑得肆意,暢快。突然,我們聽(tīng)見(jiàn)麥地里傳來(lái)剪麥穗的聲音,“嚓嚓”“嚓嚓”,迅疾,慌亂。我一下就慌了,脖子木頭般僵硬得不能動(dòng)。大斌子不叫我發(fā)出聲響,倏地摁亮手電。一束光在晦明的月色下,虛弱,模糊,卻照亮了那人。竟是老

18、王頭。月亮銀白水樣明,老王頭訕訕地,手遮著眼睛,說(shuō):“沒(méi)動(dòng)麥捆子,就撿點(diǎn)麥穗。”大斌子仰頭看看天,哈哈大笑:“是撿麥穗的好時(shí)候,不熱?!蔽覄翊蟊笞臃胚^(guò)老王頭,別讓隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了看見(jiàn)。大斌子不理我,踢著老王頭腳邊的布袋子:“眼神挺好啊,撿得不少嘛?!蔽抑溃蟊笞雍蘩贤躅^。老王頭是我們的老師,他不止一次地批評(píng)過(guò)大斌子,還揍過(guò)大斌子。那時(shí),哪個(gè)男生沒(méi)挨過(guò)老師的打呢?多年以后,想起這些事,倒覺(jué)得老王頭下手太輕。大斌子還沒(méi)停學(xué)時(shí),就揚(yáng)言要收拾老王頭,當(dāng)然也收拾過(guò)。給老王頭扣在宿舍窗臺(tái)上的碗下放只青蛙,給老王頭的煙筒里塞半截磚。大斌子抓過(guò)布袋子,冷冷地說(shuō):“人可以走,贓物得留下?!痹孪拢贤躅^佝僂著腰,搓著手

19、,嚅嚅著,不知說(shuō)了句什么,低下頭走得風(fēng)快,簡(jiǎn)直是小跑了。大斌子哈哈大笑:“慢點(diǎn)啊王老師,別摔了您的老腰?!痹铝岭[在了云后,有風(fēng)吹來(lái),潮潤(rùn),燠熱。大斌子叫我去場(chǎng)院,自己走了。過(guò)了好一會(huì)兒,他才來(lái),手里卻不見(jiàn)了老王頭的布袋子。誰(shuí)也沒(méi)想到,第二天晚上大斌子偷了半袋子碾好的新麥,剛出了場(chǎng)院,讓隊(duì)長(zhǎng)撞見(jiàn)了。大斌子說(shuō)是想用麥子換甜瓜吃。隊(duì)長(zhǎng)氣得跳腳,罵他家賊難防。叫來(lái)他爸。大斌子挨了一頓狠揍。天黑時(shí),大斌子來(lái)找我,瘸著腿罵他爸:“下手真狠啊,好像我不是他親兒子。昨晚倒霉,今晚你給我放哨,偷回來(lái)?!蹦峭?,他順利地偷出半袋子新麥。朦朧的夜色下,他的兩條長(zhǎng)腿舞得飛快,在小巷子穿來(lái)穿去。我追得氣喘,也不敢喊。誰(shuí)知

20、他竟然把袋子放到了老王頭家的柴房子前。我問(wèn)他:“昨晚的也是給老王頭?”他說(shuō):“你認(rèn)為呢?”我說(shuō):“那前幾天的布袋子還老王頭了?你不是恨他嗎?”他說(shuō):“你喜歡他?那天我是想把布袋子交給隊(duì)長(zhǎng),從他門口過(guò)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)他媳婦在屋里罵他犟驢,說(shuō)屋里都揭不開(kāi)鍋了還窩在學(xué)校不掙錢。老王頭一句不吭,我聽(tīng)著就心軟得不行了。”誰(shuí)知,我跟大斌子剛把半袋子麥子放到老王頭的柴房子前,老王頭“呼哧”從柴房子出來(lái)了。他扯住大斌子叫把麥子拿走,他說(shuō)我偷你們不能偷,小小年紀(jì)可不能沾染了這壞習(xí)氣,你們得走正道。大斌子“噗”地吐了口唾沫,甩開(kāi)他要走,老王頭死拽住就是不讓走。大斌子沒(méi)法子,只好背起袋子,也不理我,氣呼呼地走了。我悄悄地叫

21、他把麥子藏起來(lái),明天換甜瓜吃。大斌子哼了一聲:“吃吃吃,就知道吃。”大斌子把麥子倒到了場(chǎng)院,說(shuō):“這個(gè)老王頭,看我以后怎么整他吧?!币粫?huì)兒,他又說(shuō):“老王頭說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),嗨,這個(gè)老王頭!”后來(lái),大斌子和老王頭成了鐵哥們,我跟老王頭也成了鐵哥們。(選自中國(guó)閃小說(shuō)年度佳作2014)(1) 概括第四段所寫景物的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析其作用。 (2) 賞析第段的劃線語(yǔ)句。 (3) 分析概括大斌子是一個(gè)什么樣的人? (4) 第八段在記敘事情上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)5. (11分) (2020高二上大慶期末) 閱讀下面的文言文,完成小題。 趙括自少時(shí)學(xué)兵法,言兵事,以天下莫能當(dāng)

22、。嘗與其父奢言兵事,奢不能難,然不謂善。括母問(wèn)奢其故奢曰兵死地也而括易言之使趙不將括即已若必將之破趙軍者必括也及括將行,其母上書(shū)言于王曰:“括不可使將?!蓖踉唬骸昂我裕俊睂?duì)曰:“始妾事其父,時(shí)為將,身所奉飯飲而進(jìn)食者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù),大王及宗室所賞賜者盡以予軍吏士大夫,受命之日,不問(wèn)家事。今括一旦為將,東向而朝,軍吏無(wú)敢仰視之者,王所賜金帛,歸藏于家,而日視便利田宅可買者買之。王以為何如其父?父子異心,愿王勿遣?!蓖踉唬骸澳钢弥?,吾已決矣。”括母因曰:“王終遣之,即有如不稱,妾得無(wú)隨坐乎?”王許諾。趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,分?jǐn)嗥滠姙槎?/p>

23、卒離心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬(wàn)之眾遂降秦,秦悉坑之。趙前后所亡凡四十五萬(wàn)。明年,秦兵遂圍邯鄲,歲余,幾不得脫。賴楚、魏諸侯來(lái)救,乃得解邯鄲之圍。趙王亦以括母先言,竟不誅也。自邯鄲圍解五年,而燕用栗腹之謀,曰“趙壯者盡于長(zhǎng)平,其孤未壯”,舉兵擊趙。趙使廉頗將,擊,大破燕軍于鄗,殺栗腹,遂圍燕。燕割五城請(qǐng)和,乃聽(tīng)之。趙以尉文封廉頗為信平君,為假相國(guó)。廉頗之免長(zhǎng)平歸也,失勢(shì)之時(shí),故客盡去。及復(fù)用為將,客又復(fù)至。廉頗曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何見(jiàn)之晚也?夫天下以市道交,君有勢(shì),我則從君,君無(wú)勢(shì)則去,此固其理也,有何怨乎?”居六年,趙使廉頗伐魏之繁陽(yáng),拔之。(

24、節(jié)選自史記廉頗藺相如列傳)(1) 下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 括母問(wèn)奢/其故奢曰/兵/死地也/而括易言之使/趙不將括即已/若必將之/破趙軍者必括也/B . 括母問(wèn)奢其故/奢曰/兵/死地也/而括易言之/使趙不將括即已/若必將之/破趙軍者必括也/C . 括母問(wèn)奢/其故奢曰/兵/死地也/而括易言之/使趙不將括/即已若必將之/破趙軍者必括也/D . 括母問(wèn)奢其故/奢曰/兵/死地也/而括易言之使/趙不將括/即已若必將之/破趙軍者必括也/(2) 下列對(duì)文中加下劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A . 妾:是我國(guó)傳統(tǒng)一夫一妻多妾制下的產(chǎn)物,主要指地位低于正妻的女性配偶

25、,也可作為女子對(duì)自己的謙稱。B . 士大夫:是我國(guó)古代對(duì)社會(huì)上有聲望、地位的知識(shí)分子和官吏的統(tǒng)稱,一般他們既是國(guó)家政治的參與者,又是社會(huì)上層文化的創(chuàng)造者。C . 諸侯:是古代中央政權(quán)所分封的各國(guó)國(guó)君的統(tǒng)稱,周制規(guī)定受封的諸侯要為周天子承擔(dān)鎮(zhèn)守疆土、出兵勤王、繳納貢賦等義務(wù)。D . 客:指門客,最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期,是達(dá)官貴人作為自己地位和財(cái)富的一種象征,他們都具有真才實(shí)學(xué)且充滿正義感。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 趙括自幼學(xué)習(xí)兵法,對(duì)用兵之道很是了解,但他為人自大輕浮,又缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),因此他的父親并不看好他。B . 趙括的母親看事物有遠(yuǎn)見(jiàn),知道趙括沒(méi)有他父

26、親那樣的才能,當(dāng)趙王要趙括帶兵打仗時(shí),她是持反對(duì)的意見(jiàn)。C . 廉頗因?yàn)樵谘嘹w之戰(zhàn)中有功,趙王賜給了他信平君的封號(hào),但趙王并不真正相信他,只讓他做名義上的相國(guó),沒(méi)有實(shí)際權(quán)力。D . 廉頗失勢(shì)時(shí),他的門客離開(kāi)他,得勢(shì)后又回來(lái)歸附他,從這可以看出,當(dāng)時(shí)門客與主人之間,更多的是一種利益的關(guān)系。(4) 把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 嘗與其父奢言兵事,奢不能難,然不謂善。趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分)6. (7分) (2018深圳模擬) 閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面各題。送魏萬(wàn)之京李頎朝聞?dòng)巫映x歌,昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽(tīng),云山?jīng)r是客中過(guò)。關(guān)

27、城樹(shù)色催寒近,御苑砧聲向晚多。莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處,空令歲月易蹉跎。(1) 下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A . 首聯(lián)上句說(shuō)魏萬(wàn)離去,下句“微霜初渡河”寫出深秋時(shí)節(jié)寧?kù)o的氣氛。B . 第二聯(lián)運(yùn)用倒裝手法,先寫“鴻雁”“云山”,然后寫“愁里聽(tīng)”“客中過(guò)”。C . 第三聯(lián)“催”字用得精妙,本來(lái)是寒氣使樹(shù)變色,但寒不可見(jiàn)而樹(shù)色可見(jiàn),好像是樹(shù)色把寒氣催來(lái)的。D . 頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景虛實(shí)結(jié)合,在描寫景物中融入了詩(shī)人對(duì)友人魏萬(wàn)濃濃的牽掛之情。E . “催寒近”“向晚多”既是對(duì)“樹(shù)色”“砧聲”的主觀感受,又暗示歲月不待、年華易老之意。(2) 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 五、 情景默寫 (

28、共1題;共3分)7. (3分) (2017高二下南陽(yáng)期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 戰(zhàn)國(guó)策鄒忌諷齊王納諫一文寫齊威王設(shè)三個(gè)賞賜等級(jí)鼓勵(lì)群臣吏民進(jìn)諫,其中“受中賞”的人是“_”。 (2) 白居易琵琶行中“_,_”兩句是全詩(shī)的主旨,更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。 (3) 荀子在勸學(xué)中指出,如果“_,_”,那么就能達(dá)到“圣心備焉”的境界。 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共10分)8. (5分) (2018高一下大慶期末) 仿照下面劃線句子,從你熟悉的中國(guó)古代文化名人中任選兩人,續(xù)寫兩句話。中國(guó)自古以來(lái)都不乏有脊梁的人,“舉世皆醉唯我獨(dú)醒,舉世皆濁唯我獨(dú)清”,這是屈原正道直行的無(wú)悔誓言;“安能

29、摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,這是李白倔強(qiáng)清高的浪漫告白;_,_;_,_。9. (5分) (2020高一上哈爾濱期中) 根據(jù)下面材料提供的信息,擬一條一句話新聞。(限20字以內(nèi)) 北京市大氣污染防治條例(草案修改稿)倡議:機(jī)動(dòng)車駕駛員在停車3分鐘以上時(shí)熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)。對(duì)此,不少人認(rèn)為,提倡停車3分鐘熄火能夠使車主充分了解停車熄火的必要性,提高節(jié)能減排意識(shí),從而使停車熄火變?yōu)樽杂X(jué)行為。不過(guò),也有人對(duì)這一條款的可操作性表示懷疑。某出租車公司安全總監(jiān)說(shuō),對(duì)停車熄火的時(shí)間地點(diǎn)不應(yīng)該一刀切,比如早晚高峰和擁堵路段,車輛頻繁啟動(dòng)也無(wú)法達(dá)到節(jié)能減排的效果。此外,出租車在酷熱或寒冷天氣時(shí)需要開(kāi)啟空調(diào),如果嚴(yán)格

30、要求停車熄火,就有可能招致乘客的不滿甚至投訴。七、 材料作文 (共1題;共5分)10. (5分) (2019高三上南京期中) 閱讀下面的材料,引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩(shī)歌除外。 有人說(shuō),傳統(tǒng)是包袱,它拖住了前進(jìn)的腳步;也有人說(shuō),傳統(tǒng)是財(cái)富,它滋養(yǎng)著向上的渴望第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共1題;共6分)1-1、1-2、1-3、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共27分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分)6-1、6-2、五、 情景默寫 (共1題;共3分)7-1、7-2、7-3、六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共10分)8-1、9-1、七、 材料作文 (共1題;共5分)10-1、

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