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河北省高碑店市高三下學(xué)期語文第三次聯(lián)考試卷

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1、河北省高碑店市高三下學(xué)期語文第三次聯(lián)考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共1題;共6分)1. (6分) (2016高三上東營期中) 閱讀下面一段文字,完成后面題。我看到了不屈不撓生命飛揚(yáng)的自然景象!感嘆之余,圍繞著古塔,我轉(zhuǎn)了一圈,終于覺察古塔是被樹根簇?fù)碇?、裹挾著,你中有我,我中有你,古塔完全被樹根抬舉起來。假如沒有眾多的樹根以頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)古塔,這本無生命的石頭恐怕早已坍塌于荒野下。剎那間,我感動(dòng)不已。我在(琢磨/捉摸)中再次抬起頭,仰望古塔上的一團(tuán)綠蔭以及遨翔在它周圍的鳥兒,我分明感覺飛鳥才是給這樹、這塔以生存的施與者。因?yàn)樗?nèi)堆積的鳥糞給盤根錯(cuò)結(jié)的根蔓提供了(必要/必須)的

2、養(yǎng)分,使宛若蛇虬的根莖不斷(延伸/延續(xù))。而且推而遠(yuǎn)之,這存活塔頂?shù)木G色華蓋,也不知道是仰仗何年何月何只鳥雀,銜落于塔頂?shù)臉浞N造就了這棵樹的最初生命。日復(fù)一日,由于樹的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華,于是又營造了塔內(nèi)濕潤的空間。鳥、樹和塔是如此的相互廝守、依存,難割難舍,最終在天地之間頂托了一道秾麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象,這是天意這是緣分?我按捺不住激動(dòng)的心情,幾乎要雙手合十向這座古塔頂禮模拜了。(1) 文中劃線字的注音和字形都不正確的一項(xiàng)是( )A . 剎(sh)那間廝守B . 秾(nng)麗頂禮模拜C . 蛇虬(qi)遨翔D . 按捺(ni)盤根錯(cuò)結(jié)(2) 依次選用文中括號(hào)里的詞語

3、,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 琢磨必須延續(xù)B . 琢磨必要延伸C . 捉摸必要延續(xù)D . 捉摸必須延伸(3) 依次填入原文橫線處的標(biāo)點(diǎn),使用正確的一組是( )A . 、?B . ,?C . 、,D . ,二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共10分)2. (6分) (2017高三下青島模擬) 閱讀下面的文字,完成問題。七弦妙制有洞天有宋一代,琴學(xué)大興,甚至引起封建帝王的濃厚興趣。宋徽宗本人乃操縵名手,對(duì)傳世名琴更是汲汲以求。當(dāng)時(shí)朝野上下,無不以能琴為榮,一部迎合最高統(tǒng)治者審美趣味的洞天清錄也便應(yīng)時(shí)而生。洞天清錄的作者趙希鵠,生平事履未詳。據(jù)明代張萱跋萬歷刊本洞天清錄,言其為“宋宗室子”,自幼受高尚生活

4、元素之熏染,便將其多年來對(duì)各類古董珍玩的鑒賞心得與審美經(jīng)驗(yàn)著成此書,“以貽清修好古塵外之客,名曰洞天清錄”,列于其首的便是,“古琴辨”35條。與中國傳統(tǒng)琴學(xué)論著偏重于琴曲解題、琴人傳略、演奏技法、審美意趣不同,洞天清錄“古琴辨”部分主要是對(duì)古琴材質(zhì)、斫制方法、形制樣式進(jìn)行品鑒的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),“其援引考證,類皆確鑿,固賞鑒家之指南也”(四庫全書總目)。唐宋時(shí)期,古琴制作工藝取得長足進(jìn)展。從朱長文所言“四美”“一曰良質(zhì),二曰善斫,三曰妙指,四曰正心”(琴史盡美)不難看出,古琴選材與斫制(良質(zhì)、善斫)已然超越演奏技法(妙指)和審美意趣(正心),被提到首要地位。無怪趙希鵠感喟,“古材最難得,過于精金美玉,

5、得古材者,命良工旋制之,斯可矣”(洞天清錄取古材造琴)。古人在斫琴的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)桐木是制作古琴面板的良材。正如趙希鵠所言,“桐木年久,木液去盡,紫色透里,全無白色,更加細(xì)密,萬金良材”;“宜擇緊實(shí)而紋理?xiàng)l條如絲線細(xì)密、條達(dá)而不邪曲者,此十分良材”。而梓木紋理堅(jiān)實(shí)細(xì)密,可以讓琴音在槽腹內(nèi)回旋,取得余音繞梁的共鳴效果,適合用作琴的底板,“今人多擇面不擇底,縱依法制之,琴亦不清,蓋面以取聲,底以匿聲,底木不堅(jiān),聲必散逸,法當(dāng)取五七百年舊梓木”(洞天清錄擇琴底)。對(duì)于底面也采用桐木的“純陽琴”,趙希鵠指出“古無此制,近世為之”,雖然音色古樸渾厚,但共鳴效果不佳,“必不能達(dá)遠(yuǎn)”,非為佳構(gòu)。古琴取材都是百年

6、以上的老梧桐,以山石中生長的為佳。值得一提的是,在中國傳統(tǒng)文化中,梧桐還象征著高潔美好的品格,如“鳳凰鳴矣,于彼高崗;梧桐生矣,于彼朝陽”(詩經(jīng)卷阿):或是忠貞不渝的愛情,如“東西植松柏,左右種梧桐,枝枝相覆蓋,葉葉相交通”(孔雀東南飛)。正是梧桐這種獨(dú)特的文化品質(zhì),才使其成為琴材的終極之選。用陰陽理論解釋琴材的選擇,大約始于北宋琴書,“凡制琴,以桐木為陽,楸木為陰”,陰材、陽材分別指琴底和琴面。古琴面料所用桐木按生長方向分為陰材、陽材,首見于洞天清錄:“蓋桐木面陽日照者為陽,不面日者為陰?!睘榇耍w希鵠還提供了兩種驗(yàn)證方法:一是以水試沉浮,二是在晴天和雨天、清晨和傍晚撫琴以辨別音色。對(duì)于后者

7、,趙希鵠還頗為自得,認(rèn)為“古今琴士所未嘗言”(洞天清錄古琴陰陽材)。將音樂聲學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)納入陰陽體系加以闡釋,在當(dāng)時(shí)并不鮮見,我們只要略一翻檢同時(shí)代的夢(mèng)溪筆談之類的科技典籍便可見其端倪。由于日照條件等不同,桐木材質(zhì)也會(huì)存在差異,在音色上存在細(xì)微差別,當(dāng)然是可能的。但居然能隨著旦暮、陰晴等環(huán)境變化而發(fā)生條件反射,甚至“此乃靈物與造化同機(jī),非他物比也”,未免聳人聽聞。在制作工藝與藏品選擇上,趙希鵠提出“制琴不當(dāng)用俗工”“擇琴不必泥名”“制琴不必求奇”等原則,對(duì)雷氏琴(唐代名琴)、百衲琴等當(dāng)時(shí)推重的“概念琴”頗不以為意,“彈之則與尋常低下琴無異,此何益哉”,主張“依法留心斫之,雷張未必過也,惟求其是

8、而已矣”,對(duì)如今泥沙俱下,甚至存在以收藏為名行詐騙之實(shí)的收藏品市場(chǎng)而言,倒不失為一針見血的確論。(選自2017年1月光明日?qǐng)?bào),作者黃敏學(xué),有刪改)(1) 關(guān)于洞天清錄及其內(nèi)容,下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是( )A . 宋代琴學(xué)大興,封建帝王興趣盎然,朝野上下,無不以制琴為榮。為了迎合最高統(tǒng)治者,洞天清錄便產(chǎn)生了。B . 洞天清錄的作者是趙希鵠,這是一本古琴賞鑒指南書,全書主要介紹古琴材質(zhì)、斫制方法、形制樣式的品鑒經(jīng)驗(yàn)。C . 古琴選材與斫制已經(jīng)超越演奏技法和審美意趣,被提到首要地位。所以,洞天清錄的作者認(rèn)為古琴演奏技法和審美意趣已不重要了。D . 古琴制作,應(yīng)當(dāng)用緊實(shí)而紋理順直的老桐木為面板,

9、用紋理堅(jiān)實(shí)細(xì)密的梓木為底板,這樣不但音色古樸渾厚,而且能產(chǎn)生更好的共鳴效果。(2) 關(guān)于本文論述的陰陽理論與實(shí)踐,下列理解與分析正確的一項(xiàng)是( )A . 在趙希鵠看來,近世以來出現(xiàn)的面板與底板均采用桐木的“純陽琴”,制作工藝不佳,導(dǎo)致古琴整體制作水平有所下降。B . 所謂陰材、陽材,既可分別指古琴的底板與面板,又可分別指“不面日”和“面陽日照”的桐木,這種說法首見于洞天清錄。C . 宋代常用陰陽理論來闡釋音樂聲學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),趙希鵠甚至認(rèn)為,可在旦暮、陰晴等環(huán)境變化下彈奏桐木制作的古琴來辨別音色。D . 對(duì)于洞天清錄中桐木因日照條件不同而導(dǎo)致陰材、陽材不同及所制古琴音色不同的觀點(diǎn),本文作者認(rèn)為是

10、聳人聽聞的。(3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )A . 文中二,三段關(guān)于洞天清錄的引文,除了用來說明古琴制作相關(guān)問題之外,還介紹了“洞天清錄的作者、成書目的及影響。B . 本文圍繞洞天清錄-書來寫,先從成書背景引出,再總體介紹本書的主要內(nèi)容,文章主體部分是對(duì)陰陽理論的詳細(xì)闡釋。C . “鳳凰鳴矣,于彼高崗;梧桐生矣,于彼朝陽”句中的“梧桐”意象所包含的文化品質(zhì),是梧桐成為琴材終極之選的重要原因之一。D . 趙希鵠認(rèn)為,古琴制作應(yīng)選擇良材,使用良工,依法制作,選擇古琴則不必在意所謂“名琴”。本文作者也贊成他的觀點(diǎn)。3. (2分) (2018高一上紅橋期末) 閱讀下面的文章,完

11、成下面小題。項(xiàng)目審批“長征”698天泰豪動(dòng)漫變“動(dòng)慢”一個(gè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目需闖過20道行政許可事項(xiàng)審批關(guān)卡,涉及8個(gè)部門及省、市、縣三級(jí)政府,最后完成項(xiàng)目審批時(shí)間長達(dá)698天3月18日,記者在省政府最近一份調(diào)研報(bào)告中,看到了泰豪集團(tuán)“曬”出的行政審批流程圖。正是這紛繁復(fù)雜的審批“長征”,令起步較早的泰豪動(dòng)漫項(xiàng)目,實(shí)施進(jìn)度緩慢,“動(dòng)漫變成了動(dòng)慢”。據(jù)了解,泰豪動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園一期工程2010年3月立項(xiàng),至2012年11月才獲得施工許可證。按法定期限計(jì)算,該項(xiàng)目完成各項(xiàng)審批需392個(gè)工作日,實(shí)際辦理時(shí)間為200個(gè)工作日,剩余498天由以下三部分構(gòu)成:13項(xiàng)非行政許可事項(xiàng)耗時(shí)255天;工程設(shè)計(jì)、供水、電力等市場(chǎng)有

12、償服務(wù)耗時(shí)100天;泰豪集團(tuán)自身消防設(shè)計(jì)、環(huán)評(píng)整改、繳納有關(guān)規(guī)費(fèi)耗時(shí)143天?!皩徟马?xiàng)千頭萬緒、過于復(fù)雜?!睋?jù)泰豪集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,除行政許可事項(xiàng)過多以外,審批前置事項(xiàng)大量存在,是審批過程遷延時(shí)日的重要原因。譬如,住建部門在施工許可審批過程中存在規(guī)劃方案審查、施工圖紙審查等;國土部門用地審查要制定失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)方案等。由于部分審批前置事項(xiàng)還涉及壟斷行業(yè),其較低的工作效率直接拉長了項(xiàng)目審批時(shí)間。同時(shí),一些政府部門服務(wù)缺乏主動(dòng)性,未履行事項(xiàng)一次告知義務(wù),導(dǎo)致申報(bào)材料、程序重復(fù)進(jìn)行,令項(xiàng)目申報(bào)者“一頭霧水”。省發(fā)改委專家解析:“作為欠發(fā)達(dá)省份,江西能不能抓住、用好當(dāng)前難得的發(fā)展機(jī)遇,在經(jīng)濟(jì)升級(jí)

13、中走出一條發(fā)展新路,關(guān)鍵看行政效率?!表?xiàng)目審批遭遇“長征”,企業(yè)當(dāng)然著急苦澀。泰豪集團(tuán)負(fù)責(zé)人深有感觸地說:“市場(chǎng) 甲 , 機(jī)遇 乙 。近兩年的審批時(shí)間,足以將一個(gè)朝陽項(xiàng)目拖成夕陽項(xiàng)目?!绊?xiàng)目審批路漫漫,吃虧的看似是項(xiàng)目投資者,但最終為低效埋單的,還是地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量?!笔〗?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究所所長長黃世賢認(rèn)為,深化行政審批制度改革刻不容緩,當(dāng)務(wù)之急,既要完善頂層設(shè)計(jì),又要抓好簡政放權(quán)。(選自2014年3月19日江西日?qǐng)?bào))(1) 選文中下列詞語字音或字形不正確的一項(xiàng)是( ) A . 關(guān)卡(qi)繳納(jio)B . 譬如(p)埋單(mi)C . 千投萬緒刻不容緩D . 當(dāng)務(wù)之急簡政放權(quán)(2)

14、 依次填入文中橫線甲乙處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) A . 千變?nèi)f化彈指一揮B . 瞬息萬變稍縱即逝C . 五花八門白駒過隙D . 變幻莫測(cè)電光石火(3) 對(duì)這篇文章的分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是( ) A . 選文前兩段是導(dǎo)語,概括了泰豪動(dòng)漫變“動(dòng)慢”的原因,引發(fā)讀者關(guān)注。B . 報(bào)道中記者用事實(shí)說話,多次列舉數(shù)據(jù),充分顯示出這一審批過程的繁雜。C . 該報(bào)道采訪全面深入,展現(xiàn)了媒體對(duì)改革發(fā)展進(jìn)程的深入觀察和思考。D . 該報(bào)道語言準(zhǔn)確而富有表現(xiàn)力,標(biāo)題運(yùn)用了比喻和諧音的手法,詼諧生動(dòng)。(4) 下列關(guān)于泰豪動(dòng)漫項(xiàng)目審批慢的原因,分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 行政許可事項(xiàng)和審批前置事項(xiàng)過多

15、。B . 部分審批前置事項(xiàng)涉及壟斷行業(yè)。C . 一些政府部門服務(wù)缺乏主動(dòng)性。D . 欠發(fā)達(dá)省份的行政效率比較低。4. (2分) (2019高三上南京月考) 閱讀下面的作品,完成下面小題。 姨媽劉瓊漢語里,有些詞天生帶感。比如“姨媽”。與“姑奶奶”的強(qiáng)勢(shì)相比,“姨媽”這個(gè)詞的指向要柔和得多。我總以為,沒有姨媽的女孩,作為女人的這一輩子,仿佛缺了點(diǎn)什么。姨媽解放那年離了婚,這位姨夫著實(shí)不像話,年紀(jì)不大,吃喝嫖賭樣樣在行。離婚后的姨媽頂著一頭短發(fā),歡脫地從人群走過。姨媽后來又有了兩次婚姻。第二位姨夫林業(yè)大學(xué)畢業(yè)后分到國營林場(chǎng)工作,他死后,第三位姨夫來了。這是位老中專生,一生都在市機(jī)關(guān)當(dāng)會(huì)計(jì),娶姨媽的

16、時(shí)候,年輕又帥。他竟然會(huì)娶一位離異和喪夫的女人,我想,與其說這位女人有魅力,不如說社會(huì)風(fēng)氣開明,將以愛情為基礎(chǔ)的婚姻貫徹徹底。姨媽漂亮嗎?說實(shí)話,母親家沒有長得特別漂亮的人。姨媽是瘦高的,一直瘦,精瘦的姨媽年輕時(shí)候特別活潑,又出生在所謂的大戶人家,舉止大約有了一些妙不可言的味道了。某年,看北京晚報(bào)刊發(fā)張學(xué)良的訪談文章,旁邊配發(fā)了一張趙四小姐和張學(xué)良的晚年生活照,就覺得眼熟姨媽長得可真像那位從來也不曾特別漂亮過的趙四小姐。也許,對(duì)男人來說,女人的容貌并不像想象的那么重要。姨媽早熟,喜歡也善于跟女性長輩打交道。從前,大家庭里用度大,大人孩子很少穿商店里的成品衣,從頭到腳基本上都是自家媽媽或者街上裁

17、縫的手藝。姨媽天性靈巧,又經(jīng)外婆嚴(yán)格訓(xùn)練,一應(yīng)家務(wù)活都拿手,女紅尤其出色,頗受大家器重。我認(rèn)識(shí)姨媽的時(shí)候,農(nóng)民出身的姨夫在市機(jī)關(guān)工作,城里分了房,姨媽這位前大小姐還是愿意回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。干完農(nóng)田和菜園的活,姨媽在自家的客廳開辟了一個(gè)小小的雜貨店。姨媽大方,村民來店里打醬油、買火柴,喜歡賒賬。村民收入來源大多很少,有的人賒到最后,還不起賬,就開始賴賬。饒是這樣,姨媽還要抓兩顆水果糖,硬是塞到那位抱在懷里的小妹妹的手里。姨媽總是吃各種虧。姨夫跟姨媽結(jié)婚,姨夫的父母對(duì)這位結(jié)了兩次婚的兒媳是千般萬般地不滿意,萬般千般地反對(duì),他們不僅嫌棄姨媽,還嫌棄姨媽跟姨夫生的三個(gè)孩子,這使姨媽痛苦。一腔熱血或者是被愛情迷

18、惑的姨夫,走入婚姻后,忘了一個(gè)基本事實(shí):家庭是獨(dú)立的政治單位,婚姻是經(jīng)濟(jì)關(guān)系,也是政治關(guān)系,夫妻是命運(yùn)共同體。與公婆不和時(shí),姨夫常常指責(zé)姨媽。兩個(gè)人的矛盾越來越深。姨媽那張?jiān)?jīng)歡脫昂揚(yáng)的臉漸漸地就垂了下來。公婆去世后,姨媽的第一個(gè)舉動(dòng),是把鄉(xiāng)下的住宅跟隔壁小叔子家徹底地切割開來,往后退了五米,圈了個(gè)獨(dú)門獨(dú)戶的院子,蓋了棟小洋樓。被姨媽伺候了一輩子的姨夫,開始殷勤地伺候他的那些花兒草兒、盆兒景兒。一輩子,姨媽都沒有這么清靜過?;臼[蘢的小院似乎有了點(diǎn)世外桃源的味道。姨媽的腰從來都是直直地挺著,70歲的時(shí)候,從遠(yuǎn)處看,背影還像個(gè)少女。姨夫去世后,姨媽的腰開始佝僂。也是一年春節(jié),大家聚在一起包餃子,

19、不知為什么,姨媽就摸著我的手對(duì)母親說:“這丫頭貴人命。手指又長又圓,手掌還那么綿軟,有肉?!碑?dāng)時(shí)正在學(xué)漢樂府詩孔雀東南飛。廬江府小吏焦仲卿妻劉蘭芝的故事那么悲慘沒記牢,記牢的反倒是“腰若流紈素,耳著明月珰。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細(xì)步,精妙世無雙”這幾句。中學(xué)生一邊背書,一邊相互比較,看看到底誰是“指如削蔥根”。我先自頹了。不想,這被嫌棄的綿軟有肉的手,在姨媽眼中竟是“貴人”的標(biāo)志。許多年過去,姨媽當(dāng)時(shí)驚喜的模樣又還原到眼前。姨媽自己“指如削蔥根”,是標(biāo)準(zhǔn)美人手,但她好像并不滿意。孔雀東南飛里還有幾句我也喜歡,它是“枝枝相覆蓋,葉葉相交通。中有雙飛鳥,自名為鴛鴦,仰頭相向鳴,夜夜達(dá)五更”

20、。(選自雨花2018年第1期)(1) 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文中提及趙四小姐生活照,是寫姨媽雖像趙四小姐一樣長得不特別漂亮,但也有著“妙不可言的味道”。B . 姨媽開店被賴賬不僅不在意,反而抓水果糖硬塞給孩子,這一細(xì)節(jié)描寫富有表現(xiàn)力,豐富了姨媽的形象。C . 切割住宅,后退五米,圈小院子,蓋小洋樓,既是姨媽隱忍退讓、告別過往的表現(xiàn),也體現(xiàn)了她對(duì)美好生活的追求。D . 本文詳盡敘述了姨媽三次婚姻以及婚后生活的不如意,表現(xiàn)了姨媽熱烈、開放的性格和對(duì)美好婚姻的渴求。(2) 文末寫姨媽對(duì)我的手的感嘆,請(qǐng)結(jié)合文本分析這個(gè)細(xì)節(jié)在情感表達(dá)上的作用。 (3) 文中說

21、“我總以為,沒有姨媽的女孩,作為女人的這一輩子,仿佛缺了點(diǎn)什么”,請(qǐng)分析“我”從姨媽“這一輩子”的經(jīng)歷中悟到了“什么”。 三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)5. (11分) (2020高二上北海期末) 閱讀下面的文言文,完成下面小題。 王翛,字翛然,涿州人也。登皇統(tǒng)二年進(jìn)士第,累遷刑部員外郎。坐請(qǐng)囑故人奸罪,杖四十,降授泰定軍節(jié)度副使。四遷大興府治中,授戶部侍郎。世宗謂宰臣曰:“王翛前為外官,聞?dòng)袆傊泵?。今聞專?wù)出罪為陰德事多非理從輕又巧幸偷安若果剛直則當(dāng)忘身以為國履正以無偏何必賣法以徼福耶”尋命賑濟(jì)密云等三十六縣猛安人戶 , 冒請(qǐng)粟三萬余石,為尚書省奏奪官一階。上曰:“人多言王翛能官,以

22、朕觀之,凡事不肯盡力,直一老奸耳?!闭伦诩次唬笈d府事,遷禮部尚書,兼大理卿。使宋還,會(huì)改葬太師廣平郡王徒單貞。帝欲用前代故事 , 班劍、鼓吹、羽葆等儀衛(wèi)。宰臣以貞與弒熙宗誅死,意難之。于是詔下禮官議。翛言:“晉葬丞相王導(dǎo),給前后羽葆、鼓吹、武賁、班劍百人。唐以來,大駕鹵簿有班劍,其王公以下鹵簿并無班劍,兼羽葆非臣下所宜用,國朝葬大臣亦無之。”上怒曰:“典故所無,固可從,然用之亦不過禮?!币蝗?,詔翛及諫議大夫兼禮部侍郎張暐詣殿門,諭之曰:“朝廷之事,汝諫官、禮官即當(dāng)辯析。且小民言可采,朕尚從之,況卿等乎?自今議事,毋但附合尚書省?!泵鞑?,改知大興府事。時(shí)僧徒多游貴戚門,翛惡之,乃禁僧

23、午后不得出寺。嘗一僧犯禁,皇姑大長公主為請(qǐng),翛曰:“奉主命,即令出之?!绷⒄偕?,杖一百死,京師肅然。后坐故出人罪,復(fù)削官解職。明年,特授定海軍節(jié)度使。諭旨曰:“卿賦性太剛,率意行事,乃自陷于刑。若殿年降敘,念卿入仕久,頗有執(zhí)持,故特起于罪謫之中,授以見職。且彼歲歉民饑,盜賊多,須用舊人鎮(zhèn)撫,庶得安治。勉盡乃心,以圖后效?!蔽磶?,表乞致仕。上曰:“翛能干者,得力為多?!辈辉S。復(fù)申請(qǐng),從之。泰和七年,卒,年七十五。(節(jié)選自金史王翛傳)(1) 下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 今聞專務(wù)出罪/為陰德事多非理/從輕又巧幸偷安/若果剛直/則當(dāng)忘身以為國履正/以無偏何/必賣法以徼福耶/B

24、 . 今聞專務(wù)出罪/為陰德事多非理/從輕又巧幸偷安/若果剛直/則當(dāng)忘身以為國/履正以無偏/何必賣法以徼福耶/C . 今聞專務(wù)出罪為陰德/事多非理從輕/又巧幸偷安/若果剛直/則當(dāng)忘身以為國/履正以無偏/何必賣法以徼福耶/D . 今聞專務(wù)出罪為陰德/事多非理從輕/又巧幸偷安/若果剛直/則當(dāng)忘身以為國履正/以無偏何/必賣法以徼福耶/(2) 下列對(duì)文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 進(jìn)士,科舉考試的最高功名,古代科舉殿試及第者之稱。凡是考中進(jìn)士的,便可立即被朝廷授予官職。B . 丞相,封建官僚機(jī)構(gòu)中的最高官職,是秉承君主旨意綜理全國政務(wù)的人,有時(shí)也稱“相國”。C . 鹵簿,

25、古代帝王駕出時(shí)扈從的儀仗隊(duì)。自漢以后亦用于后妃、太子、王公大臣。D . 致仕,交還官職,即退休。古人還常用致事、致政、休致等名稱,概指官員辭職歸家。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 王翛隨心而為,太過率性。在賑濟(jì)民戶的過程中,他不知滿足地多申請(qǐng)了三萬多石的粟米,被尚書省參奏而降了一級(jí)官階。B . 王翛處事果斷,不懼權(quán)貴。有僧人違犯了禁令,他不顧皇上的姑母大長公主的求情,嚴(yán)行禁令,立即召來僧人,杖罰一百,致其死亡。C . 王翛個(gè)性剛直,頗有主見。在改葬太師時(shí)是否賜予班劍、鼓吹、羽葆等儀仗護(hù)衛(wèi)上,他認(rèn)為晉、唐朝在埋葬大臣時(shí)都沒有用,因而太師改葬也不適合用。D .

26、 王翛為人本真,優(yōu)缺并存。優(yōu)點(diǎn)讓他頗受皇上賞識(shí),累遷官職;缺點(diǎn)讓他自陷于刑罰,屢遭貶官去職。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 人多言王翛能官,以朕觀之,凡事不肯盡力,直一老奸耳。使宋還,會(huì)改葬太師廣平郡王徒單貞。帝欲用前代故事。四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分)6. (7分) (2018高二上覃塘月考) 閱讀下面這首宋詩,完成下列小題。弈棋二首呈任公漸(其一)黃庭堅(jiān)偶無公事客休時(shí),席上談兵校兩棋。心似蛛絲游碧落,身如蜩甲化枯枝。湘東一目誠堪死,天下中分尚可持。誰謂吾徒猶愛日,參橫月落不曾知。【注】蜩甲:用莊子佝僂丈人承蜩的故事,丈人一心捕蟬,竟把身子當(dāng)枯樹,手臂當(dāng)樹枝。湘東一目:南史

27、載,南朝梁湘東王蕭繹早年一目失明。此處用“一目”指弈者處于不利之局,按規(guī)則,圍棋有兩“眼”才能活。(1) 下面對(duì)這首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A . 詩歌重點(diǎn)描寫了弈棋者在下棋過程中的心理狀態(tài),而沒有重點(diǎn)描寫雙方的博弈過程。B . 首聯(lián)寫公事之余,雙方開始下棋。既呼應(yīng)題目中“弈棋”二字,又引出下面內(nèi)容。C . “碧落”的意思是天空,和白居易長恨歌“上窮碧落下黃泉”中的“碧落”意思相同。D . “尚可持”和“誠堪死”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,說明落后一方已經(jīng)走出危局,扭轉(zhuǎn)了不利形勢(shì)。E . 尾聯(lián)以反問的句式表明了作者對(duì)一向珍惜光陰的人們?cè)谙缕宸矫胬速M(fèi)時(shí)間的不滿。(2) 作者如何刻畫下棋者的形象?請(qǐng)結(jié)

28、合詩句簡要分析。 五、 情景默寫 (共1題;共3分)7. (3分) (2017高二上汪清期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 出師表中表明作者志趣的句子是:“_,_。” (2) 阿房宮賦中作者潑墨寫意,粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是:_,_。 (3) 莊子逍遙游指出,“且夫水之積也不厚,_”,就像倒在堂前洼地的一杯水,無法浮起一個(gè)杯子一樣。 六、 語言表達(dá) (共1題;共1分)8. (1分) (2018高二上白城月考) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。戲曲表演的中心是創(chuàng)造角色,成功地塑造出舞臺(tái)人物形象。

29、演員在舞臺(tái)上要想創(chuàng)造出有血有肉而又有藝術(shù)性的人物形象,_。如演關(guān)羽的演員對(duì)他的角色是崇敬的;演李逵是帶著親切偏愛的心情的。其次,還要有對(duì)人物感情的體驗(yàn),捕捉到人物內(nèi)心各種細(xì)微的變化,_。例如,演員徐小香為演好群英會(huì)里的周瑜,既深入體驗(yàn)周瑜總比不過孔明時(shí)又妒又氣的內(nèi)心狀態(tài),又著力在周瑜頭上的翎子上下功夫,讓翎子發(fā)抖,身子不動(dòng),這樣他就表現(xiàn)出心里實(shí)在氣得沒法,但又要極力克制住的復(fù)雜的心理?;谶@兩個(gè)方面,正是_,才使他所飾演的人物形象栩栩如生,具有了感人的藝術(shù)魅力。七、 小作文 (共1題;共2分)9. (2分) (2019高二上北京期中) 微寫作,從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。 在紅巖邊城

30、老人與海中,至少選擇一部作品,寫出你從中獲得的教益。要求:結(jié)合原著人物或情節(jié),150-200字從紅樓夢(mèng)吶喊平凡的世界中選擇一個(gè)可悲或可嘆的人物,簡述這個(gè)人物形象。要求:符合原著故事情節(jié),150-200字。八、 材料作文 (共1題;共2分)10. (2分) (2017重慶模擬) 閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 選擇題 (共1題;共6分)1-1、1-2、1-3、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共10分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分)6-1、6-2、五、 情景默寫 (共1題;共3分)7-1、7-2、7-3、六、 語言表達(dá) (共1題;共1分)8-1、七、 小作文 (共1題;共2分)9-1、八、 材料作文 (共1題;共2分)10-1、

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