《2014屆高考生物一輪限時規(guī)范訓(xùn)練 4-1 細(xì)胞的增殖（含解析）新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014屆高考生物一輪限時規(guī)范訓(xùn)練 4-1 細(xì)胞的增殖（含解析）新人教版必修1（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元細(xì)胞的生命歷程第1講細(xì)胞的增殖(時間：45分鐘)A級基礎(chǔ)演練1(2013江西六校聯(lián)考)下列對細(xì)胞分裂相關(guān)知識的敘述正確的是 ()。A真核細(xì)胞的分裂方式有三種，有絲分裂是主要方式B細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物，其細(xì)胞只能進(jìn)行無絲分裂C經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子，只含有一個染色體組D生物前后代染色體數(shù)目的恒定都是通過有絲分裂實現(xiàn)的解析細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物，其細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂；二倍體生物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子，只含有一個染色體組；進(jìn)行有性生殖的生物前后代染色體數(shù)目的恒定是通過減數(shù)分裂和受精作用實現(xiàn)的。答案A2(2013福建四地六校第一次聯(lián)考，2)細(xì)胞有絲分裂完成后，平均分配到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是()。A

2、線粒體DNA B細(xì)胞核DNAC核糖體RNA D葉綠體DNA解析細(xì)胞有絲分裂完成后，平均分配到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是細(xì)胞核中的DNA。答案B3(2013北京西城一模，1)下圖為某種植物根尖細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷正確的是()。A過程是有絲分裂間期，此時細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失B低溫處理導(dǎo)致過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍C過程處于有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體組數(shù)增加一倍D過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)解析表示的是染色體的復(fù)制過程，屬于有絲分裂間期，而不是核膜解體、核仁消失的前期，A錯誤；過程中染色體單體已分開成為染色體，低溫抑制紡錘體形成，

3、染色體復(fù)制，但著絲點分裂后不能被拉向兩極，全部保留在同一細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致染色體加倍，B錯誤，C正確；過程中染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色體，不是DNA解旋酶的作用，DNA解旋酶作用于DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，D錯誤。答案C4在植物細(xì)胞有絲分裂末期兩個新細(xì)胞的形成方式如下圖所示。產(chǎn)生如圖中囊泡的結(jié)構(gòu)及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是()。A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；蛋白質(zhì)、磷脂B高爾基體；蛋白質(zhì)、磷脂C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；纖維素、果膠D高爾基體；纖維素、果膠解析高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。細(xì)胞壁開始形成時先在兩個新細(xì)胞間出現(xiàn)許多囊泡，其中含有形成細(xì)胞壁的物質(zhì)纖維素、果膠。答案D5用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細(xì)胞分裂周期來看，圖

4、中植物作為實驗材料最適合的是()。解析用顯微鏡觀察有絲分裂過程，主要觀察分裂期的細(xì)胞，因此應(yīng)選擇分裂期相對較長(看到的分裂期細(xì)胞多)的材料。答案D6細(xì)胞增殖是個體生長的重要因素，下列關(guān)于細(xì)胞增殖的說法中，正確的是()。A只有真核細(xì)胞增殖才會有DNA的復(fù)制B細(xì)胞增殖過程中都可以形成紡錘體C細(xì)胞增殖過程中能發(fā)生的遺傳信息流動過程是：DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯D細(xì)胞增殖過程不可能發(fā)生變異解析細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的重要活動之一，通過細(xì)胞增殖可以增加細(xì)胞的數(shù)量；無絲分裂過程中無紡錘體形成；在細(xì)胞增殖過程中可能發(fā)生變異。答案C7(2013南京二模)圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙所示為有絲分

5、裂過程中一個細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()。A圖甲中結(jié)構(gòu)的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍B圖甲中的結(jié)構(gòu)在圖乙中的de區(qū)間開始消失C圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為11的時期在cd和hi區(qū)間D細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu)，但細(xì)菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復(fù)制解析圖甲中代表染色質(zhì)，其數(shù)量在有絲分裂后期加倍，對應(yīng)圖乙中的de和ij區(qū)間，A錯誤；圖甲中分別代表核仁和核膜，在有絲分裂前期消失，對應(yīng)圖乙中的bc和gh區(qū)間，B錯誤；圖乙中的cd和hi代表有絲分裂中期，染色體與DNA數(shù)目之比為12，C錯誤。答案D8在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是()。A染色體、細(xì)胞壁、紡錘體B

6、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜C染色體、赤道板、細(xì)胞膜D染色體、紡錘體、赤道板解析在細(xì)胞有絲分裂中期，染色體、紡錘體已經(jīng)形成，核膜、核仁已經(jīng)消失。赤道板僅表示位置，細(xì)胞內(nèi)無此結(jié)構(gòu)。細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞膜、細(xì)胞壁并未消失。答案A9A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖像，據(jù)圖回答下列問題。(1)A圖表示動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？_。理由是：a._；b._。(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期是_，染色體有_條、DNA分子有_個，該時期的主要變化是_。(3)B圖細(xì)胞處于分裂期的_期，細(xì)胞內(nèi)染色體有_條、DNA分子有_個。(4)C圖為_細(xì)胞有絲分裂的_期，此時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_，其代表的生物體細(xì)胞內(nèi)染色體有_

7、條。該圖下一時期細(xì)胞內(nèi)的主要變化是_。解析本題考查細(xì)胞分裂圖像及各時期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)、DNA含量，解題時，應(yīng)根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)及染色體變化的特征確定細(xì)胞所處的時期，再根據(jù)細(xì)胞分裂時期確定細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)和DNA含量。答案(1)植物細(xì)胞該細(xì)胞有細(xì)胞壁該細(xì)胞沒有中心體(2)前期612染色質(zhì)變成染色體，核仁逐漸消失，核膜逐漸解體，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體(3)后1212(4)動物后著絲點一分為二，染色單體分開成為染色體，并分別向兩極移動，使細(xì)胞兩極各有一套染色體6染色體變成染色質(zhì)形態(tài)，紡錘體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)，細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)部凹陷，最后縊裂成2個子細(xì)胞10下圖為某同學(xué)進(jìn)行某實驗的基本

8、操作步驟，請回答以下問題。(1)該實驗的目的是_。(2)該同學(xué)的操作步驟中錯誤的是_；取洋蔥根尖23 mm的原因是_。(3)F步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是_。(4)用顯微鏡觀察各時期細(xì)胞的順序是：首先找出分裂_期的細(xì)胞，觀察染色體的形態(tài)，然后再觀察其他各期的細(xì)胞。解析(1)通過題圖可以判斷該實驗為觀察細(xì)胞的有絲分裂實驗。(2)在操作過程中應(yīng)先漂洗再染色。分生區(qū)的細(xì)胞處于分裂期的較多，而洋蔥根尖23 mm正好處于分生區(qū)。(3)在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是用拇指按壓使細(xì)胞分散開來，避免壓破蓋玻片，(4)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是有絲分裂中期。答案(1)觀察細(xì)胞的有絲分裂(2)

9、解離后要先用清水漂洗，而不是在染色后用清水漂洗有絲分裂常見于分生區(qū)的細(xì)胞(3)用拇指按壓使細(xì)胞分散開來，避免壓破蓋玻片(4)中B級智能提升11細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動。如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖，請據(jù)圖分析，下列說法不正確的是()。A一個完整的細(xì)胞周期應(yīng)為：321efghBd過程叫做細(xì)胞分化，在胚胎發(fā)育時期達(dá)到最大限度Cc過程中多倍體體細(xì)胞的出現(xiàn)，必須要經(jīng)過秋水仙素的處理，且處理時期應(yīng)為e時期D細(xì)胞周期中，一個細(xì)胞中具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是g時期解析要得到多倍體，用秋水仙素處理處于分裂前期的細(xì)胞是一個辦法，但不是唯一的辦法，在自然條件下，機械損傷、射線輻射、溫

10、度驟變及其他一些化學(xué)因素刺激，都可以使植物材料的染色體加倍。答案C12將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是()。A12個bB6個a,6個bC6個b,6個cDbc12個，但b和c數(shù)目不確定解析在普通培養(yǎng)液中第一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的DNA分子中僅有1條鏈被標(biāo)記，故第二次有絲分裂中期時，每條染色體的2條染色單體中僅有1條染色單體具有放射性，在有絲分裂后期時姐妹染色單體分開形成兩條子染色體隨機移向細(xì)胞兩極，即第二次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中具體放射性

11、的染色體數(shù)目不能確定，所以在第三次有絲分裂中期的細(xì)胞中有的染色體僅有1條染色單體具有放射性，有的染色體無放射性，但二者之和肯定為12。答案D13下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述，不正確的是()。A在間期，核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)B在間期，線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA解旋等生理過程提供能量C在前期，兩組中心粒之間通過星射線形成紡錘體D在末期，高爾基體參與子細(xì)胞的細(xì)胞壁的合成解析本題考查細(xì)胞分裂與細(xì)胞器的相關(guān)知識。洋蔥是高等植物，不含中心體，由兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體。高爾基體能夠合成纖維素，參與細(xì)胞壁的形成。答案C14下圖是動物細(xì)胞有絲分裂模式圖，請據(jù)圖分析下列說法

12、中，不正確的是()。A圖細(xì)胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數(shù)目B圖細(xì)胞可發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C圖所示的時期，細(xì)胞內(nèi)的高爾基體的活動顯著加強D圖所示的時期，細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變，但染色體數(shù)量加倍解析圖所示的細(xì)胞分別表示處于分裂中期、間期。末期和后期的細(xì)胞，判斷的依據(jù)是細(xì)胞的形態(tài)變化及染色體的行為變化。以上選項中C錯誤，在細(xì)胞分裂末期，動物細(xì)胞是依靠細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂，將細(xì)胞質(zhì)分成兩部分，形成兩個子細(xì)胞的。高等植物細(xì)胞的分裂末期，才在高爾基體的參與下，形成細(xì)胞板并進(jìn)一步擴(kuò)展成細(xì)胞壁。答案C15(2012山東煙臺模塊檢測，31)下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個圖像，甲圖是某二倍體(2n

13、6)植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請據(jù)圖回答下面的問題。(1)乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖，乙和丙是否正確？為什么？_。(2)甲圖中A、B兩個細(xì)胞對應(yīng)于丁圖的時期分別是_(填小寫字母)。(3)圖丁中AB段形成的原因是_；圖丁中CD段形成的原因是_。(4)觀察到的生長點細(xì)胞中，大多數(shù)細(xì)胞處于_期，原因是_。解析(1)甲圖為植物根尖有絲分裂圖像，其中任何一個細(xì)胞的分裂都符合有絲分裂的特點；乙圖為減數(shù)第二次分裂中期圖像，所以不正確；丙圖為動物細(xì)胞有絲分裂中期圖像，且染色體數(shù)目和甲圖細(xì)胞中不符，應(yīng)為6條。(2)A、B兩個細(xì)胞分別為有絲分裂中期和后期的圖像，A細(xì)胞每條染

14、色體含有兩個DNA分子，B細(xì)胞每條染色體含有一條DNA分子，因此應(yīng)分別對應(yīng)丁圖的c、d。(3)圖丁中的AB段是細(xì)胞分裂間期的S期，屬于DNA合成時期；CD段是每條染色體DNA減半的時期，原因是著絲點的分裂使一條染色體變成了兩條染色體。(4)由于細(xì)胞分裂間期遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于細(xì)胞分裂期，因此觀察時大多數(shù)細(xì)胞處于間期。答案(1)不正確，分裂方式不對(因為甲圖細(xì)胞表示的是有絲分裂，而乙圖表示的是減數(shù)分裂)；細(xì)胞形態(tài)不對(甲圖是植物細(xì)胞，而丙圖表示的是動物細(xì)胞)；染色體數(shù)目不對(2)c、d(3)DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制)著絲點分裂(4)間間期的時間最長特別提醒：教師配贈習(xí)題、課件、視頻、圖片、文檔等各種電子資源見創(chuàng)新設(shè)計高考總復(fù)習(xí)光盤中內(nèi)容。