《五年級數(shù)學(xué)教案-《方程解應(yīng)用題》簡案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)教案-《方程解應(yīng)用題》簡案（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級數(shù)學(xué)教案方程解應(yīng)用題簡案教學(xué)要求使學(xué)生能準(zhǔn)確、熟練地分析應(yīng)用題數(shù)量間的最基本的相等關(guān)系，設(shè)未知數(shù)列方程解應(yīng)用題。能根據(jù)題意迅速、恰當(dāng)?shù)剡x擇解法（什么題目列方程解答簡便，什么時(shí)候可以用算術(shù)方法直接解答），培養(yǎng)學(xué)生采用多種靈活簡便的方法解答應(yīng)用題。教具活動(dòng)黑板或幻燈投影。教學(xué)步驟一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)1.揭示課題：列方程解應(yīng)用題（1）列方程解應(yīng)用題的步驟，它與算術(shù)法解應(yīng)用題有什么方同？（教材第137頁總復(fù)習(xí)第11題）列方程解應(yīng)用題的步驟：（板書）弄清題意，找出未知數(shù)，并用X表示；找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程；解方程；檢驗(yàn)，寫出答案。它與算術(shù)方法解應(yīng)用題的區(qū)別：在算術(shù)方法中，為了求出未知數(shù)，需

2、要把已知數(shù)集中起來加以分析，找出已知數(shù)與未知數(shù)之間的聯(lián)系，未知數(shù)不參加列式。而用列方程的方法解，可以讓未知數(shù)和已知數(shù)處于相同的地位，按照題中敘述的等量關(guān)系，直接參加列式計(jì)算，直接地反映出題中敘述的等量關(guān)系，特別是在用算術(shù)解法需要逆解的題目中，列方程解往往比較容易。（2）列方程解應(yīng)用題。列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是在理解題意的基礎(chǔ)上，正確地分析題中數(shù)量間的等量關(guān)系，恰當(dāng)?shù)卦O(shè)未知數(shù)列方程。尋找數(shù)量之間的相等關(guān)系時(shí)，可以把應(yīng)用題中一般的數(shù)量關(guān)系作為等量關(guān)系，也可以把常見的計(jì)算公式和數(shù)量關(guān)系式作為等量關(guān)系。（教材第137頁總復(fù)習(xí)第12題）光的速度是每秒300000千米。這個(gè)距離大約比地球赤道的7倍多2000

3、0千米。地球赤道大約有多少千米？（板書）等量關(guān)系式地球赤道times;7+20000=光的速度X千米300000千米列方程解答：解：設(shè)地球赤道大約有X千米。7X十200003000007X280000X40000答：地球赤道大約有40000千米。有一塊梯形地板，面積為75乎方厘米，上底與下底的和是50厘米，高多少厘米？（板書）等量關(guān)系式（上底十下底）times;高divide;2梯形面積50厘米75平方厘米解：設(shè)高是X厘米。50Xdivide;27550X150X150divide;50X3答：梯形的高是3厘米。二、鞏固教材第14頁練習(xí)三十四第16題。三、練習(xí)教材第140、141頁練習(xí)三十四第17-19題。作業(yè)輔導(dǎo)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń獯鹣旅娓黝}。1.一捆電線，用去7米，比余下的3倍少米。這捆電線用后還剩多少米？2.一塊三角形的草地，面積400平方米，底邊長8米，高是多少米？3.一長方形的寬是米，長是寬的1.4倍，這個(gè)長方形的面積是多少平方米？4.一列火車行駛2小時(shí)的路程比汽車行駛5小時(shí)的路程少60千米。火車平均每小時(shí)比汽車多行30千米，火車平均每小時(shí)行多少千米？5.劉磊看一本書，前3天平均每天看30頁，余下的每天看40頁，13天看完，這本書共多頁？4