《一年級數(shù)學上冊 教材梳理 空間與圖形 蘇教版(共4頁DOC)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一年級數(shù)學上冊 教材梳理 空間與圖形 蘇教版(共4頁DOC)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、最新資料推薦專項部分 空間與圖形二 比一比1. 認識長短,高矮,輕重的含義。2. 建立長短,高矮,輕重的觀念,3. 體會長短、高矮和輕重是相對的。認識長短,高矮,輕重1、知道比較物體長短、高矮、輕重的方法。2、學會用“一端對齊”的方法比較長短、高矮,很重要喲!如: 3. 學會觀察簡易天平比較物體的輕重比長短、比高矮比輕重重 重三 分一分整理房間(按單一標準分類)我能找出分類的標準(比如形狀、數(shù)量、顏色、用途等),學會單一標準下分類的方法。如下圖:我們把同類文具放在一起,以便于更快捷的找到所需要的文具。整理書包(按不同的標準分類) 1.學會選擇不同分類標準的方法,可不簡單,我們要考慮物體的種類、
2、用途、顏色、形狀等。說一說: 2.分類標準不同,物體就有不同的分類。 四 認位置前后我會用“前”“后”描述物體的位置和順序。知道物體的前后位置關系是相對的,比較的對象發(fā)生變化,位置關系也發(fā)生變化。如 ,在這個圖中在 的后面, 在 的前面。上下物體的上下的位置關系也是相對的,比較的對象發(fā)生變化,位置關系也發(fā)生變化。如: 的上面, , 的下面。左右1.我能正確、迅速地辨別左和右。如: 在 的左邊, 在 的右邊。2.左右也是相對的。教室我能用“前”“后”“上”“下”“左”“右”準確的表達物體的位置與順序 的上面是 ,在的下面,的左面是的右面是六 認識物體認識立體圖形及其特征 1、認識長方體、正方體、圓柱和球,知道它們的名稱及特征。 長方體:是長長方方的,有平平的面正方體:是四四方方的,有平平的面圓柱:是直直的,上下一樣粗細,兩頭是圓的,平的球:是圓圓的 2、找一找生活中哪些物品是這些形狀的。你說我擺1. 我能有條理地描述幾個長方體、正方體、圓柱和球的相對位置與順序。2. 根據(jù)要求正確地擺放長方體、正方體、圓柱和球。并能數(shù)出復雜圖形中長方體、正方體、圓柱和球的個數(shù)。最新精品資料整理推薦,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26