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第7課時 練習一
教材第15~16頁的內容。
1.鞏固20以內退位減法的計算方法,提高計算能力。
2.培養(yǎng)學生看圖提出并解決數(shù)學問題的能力。
3.培養(yǎng)學生有條理思考問題的習慣。
重點:熟練掌握20以內退位減法的計算方法。
難點:學會看圖提出數(shù)學問題并解決。
課件。
師:同學們,這段時間我們一直在學習20以內的退位減法及解決有關的簡單實際問題,你們都掌握了嗎?這節(jié)課我們就通過練習來鞏固這些知識吧。(板書課題:練習一)
第1題先用
2、課件出示題圖,再動態(tài)演示圈的過程,讓學生說說為什么這樣圈,幫助學生理解算理。
第2題讓學生在書上畫,教師巡視,再指定幾名有代表性畫法的學生板演。
第3題先用課件出示第一組算式,讓學生計算,小組內交流討論,找出規(guī)律,反饋匯報,再獨立完成剩余算式。
第4題點名讓學生說明題意,再計算并連線,比較哪只貓釣的魚多。
第5題讓學生說說自己的想法并列式解答,鞏固比較意義下的減法。
第6題是根據(jù)三個數(shù)寫兩道加法算式和兩道減法算式,讓學生說說有什么發(fā)現(xiàn),鞏固對數(shù)的認識。
第7題先引導學生有序觀察,正確數(shù)出每種小動物的只數(shù),再解答問題。
第8題用課件出示情境圖,讓學生先看圖說清題意,再找出數(shù)學信息,然后提出想要解決的問題并列式解答,全班交流。
第9題是一個開放性的問題,不要求每個學生把所有的算式都寫出來。讓學生先獨立解題,再組內交流,并討論怎樣才能把算式都寫出來,以培養(yǎng)學生有條理地思考問題的習慣。
同學們,通過這節(jié)課的練習,你能熟練地計算20以內的加減法了嗎?
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26