《三年級數(shù)學(xué)上冊 第四單元 萬以內(nèi)的加法和減法（二）第8課時 整理和復(fù)習(xí)教案 新人教版(共2頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級數(shù)學(xué)上冊 第四單元 萬以內(nèi)的加法和減法（二）第8課時 整理和復(fù)習(xí)教案 新人教版(共2頁DOC)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新資料推薦第8課時整理和復(fù)習(xí)教材第4749頁的內(nèi)容。1能正確筆算萬以內(nèi)的加法和減法，并能運用所學(xué)知識解決生活中的問題。2經(jīng)歷筆算加法、減法的計算方法及驗算方法的歸納整理過程，使學(xué)生體驗歸納、概括的思想和方法。重點：進(jìn)一步掌握萬以內(nèi)加、減法的計算方法，能熟練正確地進(jìn)行計算。難點：學(xué)會整理知識。課件。師：第四單元學(xué)習(xí)完了，同學(xué)們都學(xué)會了哪些知識？我們今天對這個單元的知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。 1教材第47頁第1題。先讓學(xué)生在練習(xí)本上計算，指名板演，然后回答第一個問題，同桌互說第二個問題，最后結(jié)合具體的題目指名匯報，說一說計算的過程和需要注意的問題。 2教材第47頁第2題。先讓學(xué)生在練習(xí)本上計算，指名板

2、演，然后回答第一個問題，同桌互說第二個問題，最后結(jié)合具體的題目指名匯報，說計算的過程和需要注意的問題。 3從以上加法和減法題中各選一題進(jìn)行驗算，并說說驗算的方法。 4教材第47頁第3題的第(1)題。先讓學(xué)生在練習(xí)本上計算，指名板演，請學(xué)生說計算的過程和需要注意的問題。 5教材第47頁第3題的第(2)題。讓學(xué)生明白解決這個問題可以選擇估算的方式，并將過程寫在每小題下方。6教材第47頁第3題的第(3)題。兩個問題選擇的計算策略是不一樣的，問題1可以使用估算，問題2使用精算。7教材第48頁“練習(xí)十”第1題。左邊4小題學(xué)生上黑板計算，集體訂正。 8教材第48頁“練習(xí)十”第2題。引導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意，

3、列算式解答。9教材第48頁“練習(xí)十”第3題。學(xué)生獨立完成，小組交流，指名說錯誤的原因，集體訂正。10教材第48頁“練習(xí)十”第4題和第5題。讓學(xué)生獨立完成，并全班訂正。11教材第49頁“練習(xí)十”第6題。第(1)問采取估算的方法，讓學(xué)生獨立思考，小組內(nèi)交流方法，匯報結(jié)果。 第(2)問先讓學(xué)生將自己要買的商品打上勾，再列算式計算。 12教材第49頁“練習(xí)十”第7題。引導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意，自己把問題寫出來，列算式解答。指名匯報結(jié)果。 13引導(dǎo)學(xué)生完成教材第49頁思考題。先讓學(xué)生獨立思考，并用鉛筆填空，請學(xué)生說說這樣填的理由。師小結(jié)：計算萬以內(nèi)三位數(shù)的加、減法的計算法則時，注意： 1相同數(shù)位對齊，從個位算起。2筆算加法時，哪一位相加滿十要向前一位進(jìn)1。3計算減法時，哪一位不夠減要從前一位退1，在本位加10再減。這節(jié)課你復(fù)習(xí)了哪些知識？你還有什么疑問嗎？本單元的內(nèi)容是關(guān)于萬以內(nèi)加、減法的計算，同時要求將計算應(yīng)用于實際生活中。本節(jié)復(fù)習(xí)課的主要內(nèi)容是講解習(xí)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固知識，通過練習(xí)題檢驗學(xué)生對于本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況。我在整理和復(fù)習(xí)的過程中，著重幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)，從整體上把握知識。在整理和復(fù)習(xí)中，注意培養(yǎng)學(xué)生整理知識的意識，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力、整理能力。v最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26