《五年級數(shù)學(xué)上冊 六 可能性知識歸納 西師大版(共2頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)上冊 六 可能性知識歸納 西師大版(共2頁DOC)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第六單元——可能性 知識點(diǎn)一：事件發(fā)生的可能性有三種情況：可能、不可能和一定。其中，在一定的條件下，一些事情的結(jié)果是可以預(yù)知或確定的，就可以用“一定”或“不可能”來描述，表示確定現(xiàn)象。而在一定的條件下，一些事情的結(jié)果是不可以預(yù)知的或不可以確定的，這時(shí)就可以用“可能”來描述，表示不確定現(xiàn)象。 知識點(diǎn)二：事件發(fā)生的可能性大小：當(dāng)事件的可能性的大小與物體數(shù)量相關(guān)時(shí)，在總數(shù)或總體中物體數(shù)量越多，出現(xiàn)對應(yīng)結(jié)果的可能性越大；物體數(shù)量越少，出現(xiàn)對應(yīng)結(jié)果的可能性就越小。 知識點(diǎn)三：根據(jù)事件發(fā)生的可

2、能性大小判斷物體數(shù)量的多少：當(dāng)可能性的大小與物體數(shù)量相關(guān)時(shí)，某事件發(fā)生的可能性越大，則該事件對應(yīng)的物體在總數(shù)中所占數(shù)量就越多；可能性越小，所占數(shù)量就越少。 1 2 3 第一節(jié) 可能性（一） 可能性的大小可以用分?jǐn)?shù)來表示呢！ 1、從標(biāo)有1，2，3，4的四張卡片中任抽一張。（1）抽到卡片“1”的可能性是（ ）。 （2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（ ）（3）抽到數(shù)字小于4的卡片的可能性是（ ） 2、（1）指針停在這三個(gè)數(shù)字區(qū)域上的可能性各是多少？ （2）如果轉(zhuǎn)動指針90次，估計(jì)大約會有多少次指針是停在數(shù)字1區(qū)域呢？ 3、6名學(xué)生玩“擲骰子”的游戲。小紅在一

3、個(gè)正方體的各面公別寫著1、2、3、4、、6。每人選一個(gè)數(shù)，然后任意擲骰子，朝上的數(shù)是幾，選這個(gè)數(shù)的人就唱一支歌，你認(rèn)為小強(qiáng)設(shè)計(jì)的方案公平嗎？ 1、口袋里有大小相同的6個(gè)球，1個(gè)紅球，2個(gè)白球，3個(gè)黃球，從袋中任意摸出一個(gè)球。 （1）摸出什么顏色的球的可能性最大，是多少？ （2）摸出什么顏色的球的可能性最小，是多少？ （3）摸出不是紅球的可能性是多少？ 2、盒子中裝有3個(gè)紅色的小正方體，4個(gè)黃色小正方體。從中任意摸出1個(gè)正方體。小芳和小豪約定，摸出紅正方體，小芳贏。摸出黃正方體，小豪贏，想一想，誰贏的可能性大些？ 請將下面各題中給出的數(shù)進(jìn)行+、—、×、÷（ ）運(yùn)算，使結(jié)果為24。

4、 ① 2 3 7 11 ② 9 7 5 4 ③ 10 8 7 4 可能性（二） 別忘了設(shè)計(jì)公平的游戲規(guī)則。 1、（1）指針停在斜線、白、黑三種區(qū)域的可能性是多少？ （2）如果轉(zhuǎn)動指針100次，估計(jì)大約會有多少次指針是停在白色區(qū)域呢？ 2、盒子裝有15個(gè)球，分別寫著1—15各數(shù)。如果摸到是2的倍數(shù)，小剛贏， 如果摸到不是2的倍數(shù)，小強(qiáng)贏。 （1）這樣約定公平嗎？為什么？ （2）小強(qiáng)一定會輸嗎？ （3）你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則嗎？ 1、甲、乙兩人玩抽牌（9張牌上分別標(biāo)的2，3，4，5，6，7，8，9，10）游戲。約定任抽1張

5、，抽出的數(shù)小于5，則甲勝，若抽出的數(shù)大于5，則乙勝。 （1）這樣約定公平嗎？為什么？ （2）如果讓你選擇，你愿是甲，還是乙？ （3）你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則嗎？ 2、利用右邊的空白轉(zhuǎn)盤設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，使指針停在藍(lán)色區(qū)域的可能性分別是停在綠色、黃色和紅色區(qū)域的3倍。 桌子上有三張撲克牌，排成一排?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)知道： （1）J右邊的兩張牌中至少有一張是K；（2）K左邊的兩張牌中也有一個(gè)張是K； （3）方塊左邊的兩張牌中至少有一張是梅子； （4）梅子右邊的兩張牌中也有一張是梅子。這三張是什么牌？ 可能性（三）別忘了數(shù)的排列規(guī)律喲。 1、桌子有三張卡片，分別寫著

6、7、8、9。如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)小強(qiáng)贏，如果提出的三位數(shù)是雙數(shù)，小麗贏，想一想，誰贏的可能性大些？這樣公平嗎？ 2、某商品舉行促銷活動，前100名的購買者可以抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)20個(gè)，二等獎(jiǎng)30個(gè)，三等獎(jiǎng)50個(gè)。 （1）這次抽獎(jiǎng)活動，中獎(jiǎng)的可能性是（ ） （2）第一個(gè)人抽獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)可能性是（ ），中二等獎(jiǎng)的可能性是（ ），中三等獎(jiǎng)的可能性是（ ）。 （3）抽獎(jiǎng)到一半，已經(jīng)有8人中一等獎(jiǎng)，15人中二等獎(jiǎng)，24人中三等獎(jiǎng)。這里李明第51個(gè)抽獎(jiǎng)，中一等獎(jiǎng)的可能性是（ ），中三等獎(jiǎng)的可能性是（ ），中三等獎(jiǎng)的可能性是（ ）。 1、小明和小順同時(shí)各擲一個(gè)骰子。

7、 （1）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是3的可能性是（ ） （2）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是7的可能性是（ ） （3）朝上的兩個(gè)數(shù)的和小于7的可能性是（ ） （4）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是12的可能性是（ ） （5）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是3的倍數(shù)的可能性是（ ） （6）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是8小明贏、朝上的兩個(gè)數(shù)的和是9小順贏，誰贏的可能性大？ 2、請你結(jié)合生活實(shí)際，確定一個(gè)游戲，并制定一個(gè)公平的游戲規(guī)則。 學(xué)校進(jìn)行跳高比賽，參加決賽的有A、B、C、D、E、F六個(gè)人，對于誰是冠軍，看臺上甲、乙、丙、丁四人猜測如下；甲說：冠軍不是A，就是B；乙說：冠軍絕不是C；丙說：D、E、F都不可能是冠軍；丁

8、說：冠軍可能是D、E、F中的一個(gè)。比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)：這四個(gè)人中只有一人的猜測是正確的。請你判定，冠軍到底是誰？ 一、 游戲。（21分） 1． 小明和小紅打牌，決定誰先出牌公平嗎？ 用“石頭、剪刀、布”。說明小紅獲勝的可能性是多大？ 2． 如果投骰子，大于3點(diǎn)，小明先出牌，小于3點(diǎn)，小紅先出牌。你覺這種方法公平嗎？為什么？ 3． （1）轉(zhuǎn)動指針，指針停在紅色區(qū)域的可能性是（ ），指針停在不是綠色區(qū)域的可能性是（ ） 綠 綠 綠 黃 綠 紅 紅 紅 （2）如果轉(zhuǎn)動指針120次，指針大約有（ ）次停在黃色區(qū)域，大約有（ ）次停在綠色區(qū)域。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26