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公開課《思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)》課件(新人教版必修3).ppt

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1、思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng),第十課 第二框,1.你如何看待上述漫畫中出現(xiàn)的現(xiàn)象?你還能舉出幾個類似的例子嗎? 2.這種現(xiàn)象之所以普遍,其原因是什么?應該如何解決呢?,(一)直面生活中的思想道德沖突,1.道德沖突存在的原因是什么?,這些變化反映到人的思想觀念中,形成了多元化的道德選擇標準,從而引發(fā)道德沖突。,隨著社會主義市場經濟的快速發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。,解決思想道德沖突的重要途徑:就是在社會主義精神文明建設的實踐中,加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標。(108頁第二段) 什么是科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)?,(一)直面生活中的思想道德沖突,2.解決

2、道德沖突的途徑是什么呢?,(二)在科學文化的陶冶中升華,(1)科學文化修養(yǎng)的含義:人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,就是知識文化修養(yǎng)。,1、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義:,(2)思想道德修養(yǎng)的含義:人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習慣,形成正確世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程,就是思想道德修養(yǎng)。,德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大。,才者,德之資也;德者,才之帥也。,東漢哲學家 王符:,北宋史學家 司馬光:,對于知識與道德的關系,有許多名言值得體味。,在你看來,科學文化修養(yǎng)與思

3、想道德修養(yǎng)是什么關系?,探究提示:王符、司馬光的言論說明科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系,兩者相互影響,相互促進,良好科學文化修養(yǎng),能促進思想道德修養(yǎng),加強思想道德修養(yǎng),能促進科學文化修養(yǎng)。,未成年在押人員多為文盲,根據調查:分析未成年在押人員的犯罪原因,首先是文化素養(yǎng)普遍較差,初中畢業(yè)的不足17%,大多數(shù)是小學畢業(yè),還有近20%連小學都沒畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學或被學校開除、勸退人員,絕大部分初進看守所時不會寫信,甚至連明信片都不會寫。除此之外,大部分未成年在押人員的一個共同特點就是崇尚金錢,奉行拜金主義。,上述材料主要給你什么啟示?,缺乏科學文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走

4、上違法犯罪道路。,(1)良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng),加強科學文化修養(yǎng),反對迷信,崇尚科學,有助于樹立正確的思想道德觀念,作出理性的行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習慣,明辨是非。,生活中的行為 某重點學校的高一學生,把從網上搜集到的“萬花谷”病毒的代碼進行改進和加密,升級為“混客絕情炸彈”。在短短40天時間內,全國有十余萬臺電腦遭受到攻擊,引起網民的恐慌。 清華大學機電系四年級學生劉海洋,為驗證笨狗熊的說法是否成立,先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料,潑在了北京動物園飼養(yǎng)狗熊身上觜里,造成黑熊燒傷。,有的人掌握了電腦技術,卻去充當了電腦“黑客” 有的人掌握了醫(yī)療技術,卻要收取紅包才能治病救人

5、有的人習得了寫作知識,卻肆意編寫色情、暴力作品,以獲暴利 探究課堂(1)你如何看待上述現(xiàn)象? (2)你認為科學文化修養(yǎng)根本意義在于什么?科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)否能統(tǒng)一?,(1)上述現(xiàn)象說明:,不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識,也難以避免人格的缺失,甚至危害社會!,反之,只有加強思想道德修養(yǎng),才能運用掌握的科學文化知識為社會造福。提高思想道德認識,重視思想道德情操,堅定理想信念,有助于更自覺更多的掌握科學文化知識,提高科學文化修養(yǎng)水平。,(2)加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng),“無才無德是廢品,有德無才是半成品,有才無德是危險品 ,有才有德才是精品 ?!?2、科學文化修養(yǎng)和思想道

6、德修養(yǎng)的關系:,(1)、良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)。 (2)、加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng)。 (3)、兩者是相互影響,相互促進的。,中國省部高官新一輪輪換,日前,中央對河南、福建等5個省區(qū)黨委的主要負責同志職務進行了調整,作為中共十七屆四中全會后的首輪省部級高官變動,此次調整范圍波及東、西、南、北、中的重要省份以及國務院組成部委,幅度之大令人關注。年輕、高學歷、基層工作經驗豐富是這些履新官員們的共同特點。 全國總工會黨組書記孫春蘭“空降”至福建省,成為目前唯一的女省委書記。 “德才兼?zhèn)湟缘聻橄取钡挠萌诵聵藴实玫襟w現(xiàn),(2)上述現(xiàn)象割裂了科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系,忽視

7、了思想道德修養(yǎng)。 科學文化修養(yǎng)的根本意義,在于通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務的本領不斷提高,成為一個脫離低級趣味的人,有益于人民的人。 一個真正有科學文化涵養(yǎng)的人,同時也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。只有堅持科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一,才能不斷提高為人民服務的本領,成為一個有益于人民、有益于社會的人。,(1)上述高一學生惡意攻擊電腦和高校學生用火堿、硫酸攻擊黑熊的事例表明 A 良好的科學文化素養(yǎng)并不能促進思想道德素養(yǎng) B 思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)更重要 C 不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識,也可能危害社會 D

8、 缺乏科學文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路,思考與練習,C,(2)上述事例從反面表明,加強科學文化修養(yǎng)的根本意義應該在于( ) 掌握更多的科學文化知識 運用所掌握的知識為社會造福 成為一個脫離低級趣味的人、有益于人民的人 不斷提高為人民服務的本領 A B C D ,C,問題探究:你喜歡跟什么樣的人打交道?當你幫助別人自己有何感受? 樂觀開朗的人一起; 樂于助人的人一起; 高尚道德的人,不愿和自私自利的人一起; 愿意幫助別人的人;幫助別人,自己也覺得愉快。,(三)追求更高的思想道德目標,、不斷追求更高的思想道德目標 課堂探究:思想道德的差異,反映人們世界觀、人生觀、價值

9、觀的差異。 理想、信念、道德、人格、健康等,是無法用金錢來衡量的; 有錢就有一切,無錢寸步難行 人生在世,“吃穿”二字; 大公無私,先公后私; 主觀為自己,客觀為他人; 人人為我,我為人人。 用公民基本道德規(guī)范來衡量這些觀點,你贊成哪些觀點?反對哪些觀點?,2、追求更高的思想道德目標的要求,(1)加強自身的科學文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng),是一個無止境的過程。,(2)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上,追求更高的思想道德目標,是一個不斷改造主觀世界的長期過程。,(3)要在加強自身修養(yǎng)的過程中,追求更高的思想道德目標,要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從點滴小事做起。,思想斗爭判斷選擇,價值觀的導向

10、作用,追求更高的思想道德目標,是一個不斷改造主觀世界的長期過程。,討論: 請同學們談談你自己平時是如何加強自身的思想道德修養(yǎng)的?,腳踏實地、不尚空談、重在行動、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。,直面生活中的思想道德沖突,表現(xiàn),原因,自身明辨是非的能力(個人原因),我國處于歷史轉型時期,社會結構的重組和各種社會關系的重新整合以及各種利益的糾纏,使我們時代的道德帶來前所未有的新局面。(社會原因),解決途徑,在科學文化的陶冶中升華,追求更高的思想道德目標,加強科學文化修養(yǎng),加強思想道德修養(yǎng),關系,如何加強,知識總結,1、大學生的成才問題備受各界關注。如何使大學生真正成為全面建設小康社會偉大事業(yè)的合格建設者和接班人?關鍵是認真貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,對大學生進行“成人、成才、成功”教育,讓大學生“成才”之前先“成人”。之所以讓大學生“成才”之前先“成人” ,是因為: A、良好的科學文化修養(yǎng),能夠促進思想道德修養(yǎng) B、加強科學文化修養(yǎng)有助于增強辨別是非的能力 C、不注重思想道德修養(yǎng),必然會走上違法犯罪的邪路 D、具有良好的思想道德修養(yǎng),才能運用所掌握的知識為社會造福,D,思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)更重要。,辨點:更重要,(1)分析兩者的含義、關系,(2)兩者對人的全面發(fā)展都 重要。不可偏廢。,(3)辨題是不科學的。,2、辨析,

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