《浙江省2013年中考歷史社會大一輪復(fù)習(xí) 考點跟蹤訓(xùn)練52 我們的理想和責任（三）（無答案） 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2013年中考歷史社會大一輪復(fù)習(xí) 考點跟蹤訓(xùn)練52 我們的理想和責任（三）（無答案） 浙教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點跟蹤訓(xùn)練52我們的理想和責任(三)時間：40分鐘分值：40分一、選擇題(本大題共有8小題，每小題2分，共16分)1. 年近七旬的聾啞人何興武夫婦，用自己的全部積蓄創(chuàng)辦了“南昌市三聯(lián)特殊教育學(xué)校”，先后培養(yǎng)了200多個聾啞孩子，16年4次輾轉(zhuǎn)搬遷校址，越過溝溝坎坎，但始終義無反顧。這體現(xiàn)了何興武夫婦()A. 強烈的榮譽感 B. 堅強的意志品質(zhì)C. 高度的社會責任感 D. 做了法律規(guī)定必須做的事2. 溫家寶總理在博鰲亞洲論壇2011年年會上強調(diào)：亞洲發(fā)展?jié)摿薮?，區(qū)域內(nèi)各類企業(yè)特別是跨國企業(yè)等盡量少關(guān)閉工廠、少裁員，加強各國在生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)研發(fā)等方面的合作，一定能夠在應(yīng)對危機中實現(xiàn)新的跨越。溫

2、總理的話強調(diào)了企業(yè)在應(yīng)對危機、共謀發(fā)展時應(yīng)具有()責任意識 合作意識民主法制意識 自主創(chuàng)新意識A. B. C. D. 3. 安徽省鳳陽小崗村黨支部書記沈浩帶領(lǐng)干部群眾走向致富路。2009年11月6日，沈浩因積勞成疾倒在工作崗位上，胡錦濤總書記就學(xué)習(xí)宣傳沈浩先進事跡作出批示。向沈浩同志學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該()發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神不言代價與回報地履行責任增強社會責任感和使命感全身心投入到社會公益活動中A. B. C. D. 4. 漫畫責任說明了我們要()關(guān)心和愛護一切關(guān)心愛護我們的人以自己的行動對社會負責認清責任，就一定能成為負責任的人關(guān)心社會，關(guān)愛他人A. B. C. D. 5. 在上海世博，在廣州亞運、

3、深圳世界大運會，在更多鮮為人知的地方，都可以看到志愿精神在閃耀。獲得感動中國2010年度特別獎的中國志愿者的事跡啟示我們()不計較代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)熱心公益，能使自身的價值在奉獻中得以提升參與社會公益活動，就是履行自己的法律義務(wù)主動為國分憂、勇?lián)熑?，是我們義不容辭的責任A. B. C. D. 6. 連云港市志愿者邱永軍在青海玉樹發(fā)生地震后，立即遠赴災(zāi)區(qū)，冒著生命危險救助災(zāi)民，受到災(zāi)區(qū)人民的高度評價。這說明()做人要有強烈的社會責任感授人玫瑰，手留余香，幫助別人也就幫助了自己承擔責任的前提是要有回報愛是一份情感，一種奉獻，更是一種責任A. B. C. D. 7. 20

4、09年10月24日，長江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手撲進江中營救2名落水少年，少年獲救，而3名大學(xué)生卻英勇獻身。從這些大學(xué)生身上，我們深深地感受到了一種()A. 高度的社會責任感 B. 勤儉自強的傳統(tǒng)美德C. 強烈的自我表現(xiàn)意識 D. 遵紀守法的良好品行8. 生活中每個公民都要扮演多種角色并承擔多種責任。下列角色和責任相匹配的是()作為行人要遵守交通規(guī)則作為朋友要講究哥們義氣作為游客要保護好名勝古跡作為學(xué)生應(yīng)認真完成各科作業(yè)A. B. C. D. 二、非選擇題(共24分)9. 【弘揚美德，肩負責任】(13分)2008年5月12日14時28分四川汶川發(fā)生8級地震，地動山搖之間，一座座樓房夷為平地，成

5、千上萬的生命被廢墟掩埋，一幕幕自救、互救、救援的場景感動著我們。場景一：一位初中女生被埋在廢墟里，但她堅信自己能獲救，為了緩解心中的害怕，打開手電筒看書，直到被成功救出。(1)該同學(xué)面對災(zāi)難采取了怎樣的態(tài)度？(2分)場景二：汶川大地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人立即趕赴災(zāi)區(qū)。多次召開中共中央政治局常務(wù)委員會會議，舉全國之力抗震救災(zāi)，黨員干部始終堅守在救災(zāi)第一線。(2)在抗震救災(zāi)中，我們的領(lǐng)導(dǎo)核心是什么？(2分)場景三：汶川大地震以來，來自全國各地20多萬志愿者奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的各個崗位，全國人民踴躍捐款獻愛心。(3)上述行為體現(xiàn)了中華民族哪些傳統(tǒng)美德？請寫出兩個方面。(4分)場景四：北川中學(xué)的王甜甜同

6、學(xué)是地震的幸存者。在離開一片廢墟的北川時，她在日記中這樣寫到：“北川，我的家，我們會回來看你，你養(yǎng)育了我，你的建設(shè)我一定會參與。你是我們的家，永遠的家！”(4)王甜甜同學(xué)這番話語感動了大家，得到人們的贊賞。從社會責任的角度談?wù)勅藗優(yōu)槭裁促澷p她。(5分)10. (11分)近年來，地溝油事件讓人們“談油色變”。閱讀材料和漫畫，回答問題：材料一：漫畫材料二：陳小明是某中學(xué)的一名在校學(xué)生。盡管平時學(xué)習(xí)很忙，今年4月他還是志愿參加了一項學(xué)校組織的公益科技實驗活動回收地溝油等廢油，通過多道程序?qū)U油制成肥皂和皂粉。陳小明介紹：日本在回收廢棄食用油方面有比較成熟的經(jīng)驗和技術(shù)，供日常生活使用，有地溝油提煉轉(zhuǎn)化的洗滌類產(chǎn)品已經(jīng)在日本超市銷售。(1)生產(chǎn)、銷售偽裝成食用油的地溝油，違背公民基本道德規(guī)范的哪些內(nèi)容？消費者的那些權(quán)益受到了侵害？(4分)(2)為了讓“邪油”走上正途，日本的做法從資源的角度對我們有什么啟示？(2分)(3)陳小明盡管學(xué)習(xí)繁忙仍志愿參加學(xué)校組織的公益活動，請你從承擔社會責任的角度對此進行評價。(5分)4