《河南省安陽(yáng)市初中物理中考復(fù)習(xí) 07：質(zhì)量及其測(cè)量》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省安陽(yáng)市初中物理中考復(fù)習(xí) 07：質(zhì)量及其測(cè)量（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省安陽(yáng)市初中物理中考復(fù)習(xí) 07：質(zhì)量及其測(cè)量姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） 下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（ ）A . 讓人感覺(jué)舒適的室內(nèi)溫度為37左右B . 家用臺(tái)燈額定功率約為200WC . 中學(xué)生正常步行速度約為1.3m/D . 一瓶礦泉水質(zhì)量約為50g2. （2分） (2018八下宜興月考) 為了確保健康，學(xué)生食堂要把餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒，蒸煮過(guò)程中，關(guān)于餐具的相關(guān)物理量肯定沒(méi)有變化的是（ ） A . 溫度B . 體積C . 質(zhì)量D . 密度3. （2分） (2016菏澤) 下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（ ）A . 一名初中生的質(zhì)量

2、是50kgB . 一名普通初中生的身高是216cmC . 中學(xué)生通常情況下的步行速度可達(dá)5m/sD . 成年人的正常體溫是394. （2分） 一只雞蛋大約是（ ）。 A . 50mgB . 50gC . 0.5kgD . 50kg5. （2分） (2018八下江蘇月考) 小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，在天平的右盤(pán)加了幾個(gè)砝碼后，指針還稍微偏左再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來(lái)操作正確的是（ ） A . 將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B . 將處在零刻度位置的游碼向右移C . 取出最小的砝碼，平衡螺母向右調(diào)D . 取出最小的砝碼，游碼向右移6. （2分） (2018寶應(yīng)模擬) 如圖所示的四

3、個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A . 調(diào)節(jié)天平使衡量平衡B . 熄滅酒精燈C . 測(cè)量水的溫度D . 測(cè)量木塊邊長(zhǎng)7. （2分） 使用指針向上指的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，下列各種情況會(huì)造成測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是（ ）A . 調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí)，指針偏向標(biāo)尺中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)B . 調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí)，指針偏向標(biāo)尺中線的左側(cè)，就停止調(diào)節(jié)C . 使用的砝碼已磨損D . 稱量時(shí)測(cè)量者的頭部偏向標(biāo)尺的右側(cè)，造成視線與標(biāo)尺不垂直8. （2分） (2016武漢) 為了測(cè)量某金屬塊的密度，首先用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，然后用量筒和水測(cè)金屬塊的體積如圖

4、乙所示，下列數(shù)據(jù)正確的是（ ） A . 金屬塊的質(zhì)量為39.4gB . 金屬塊的體積為5LC . 金屬塊的密度為7.8103kg/m3D . 金屬塊的密度為7.88g/cm39. （2分） 下列操作正確的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分） 根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（ ） A . 將一枚雞蛋托起的力約為5NB . 一個(gè)普通中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地的壓強(qiáng)約為1000PaC . 一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kgD . 人步行的速度約為5m/s11. （2分） (2017咸寧) 物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，

5、下列操作規(guī)范的是（ ） A . 使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，將溫度計(jì)從液體中取出來(lái)讀數(shù)B . 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，不調(diào)零就直接進(jìn)行測(cè)量C . 使用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，用手直接拿取砝碼D . 不能直接把電流表接在電源的正、負(fù)極上12. （2分） (2011來(lái)賓) 如圖4所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A . 調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡B . 熄滅酒精燈C . 測(cè)量水的溫度D . 測(cè)量木塊邊長(zhǎng)13. （2分） (2016龍東模擬) 將市面上流通的一元硬幣經(jīng)過(guò)專用工具的鉆、磨、刻等工藝后，以下物理量沒(méi)有發(fā)生變化的是（ ）A . 體積B . 密度C . 質(zhì)量D . 重力14. （2分） 一堆質(zhì)量很小的小墊圈，約

6、幾千個(gè)為了盡快準(zhǔn)確地測(cè)出個(gè)數(shù)，則應(yīng)（ ） A . 用天平測(cè)出一個(gè)小墊圈的質(zhì)量m，再測(cè)出總質(zhì)量M，則 即為個(gè)數(shù)B . 將這些小墊圈疊在一起，用尺子測(cè)出厚度L，再量出一個(gè)墊圈的厚度I，則 即為個(gè)數(shù)C . 用天平測(cè)出10個(gè)的質(zhì)量m1 ， 再測(cè)出總質(zhì)量M，則 即為個(gè)數(shù)D . 用尺子測(cè)出10個(gè)的厚度l1 ， 再測(cè)出總厚度L，則 即為個(gè)數(shù)15. （2分） 用托盤(pán)天平測(cè)量一張紀(jì)念郵票的質(zhì)量，下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A . 把一張郵票放在天平的左盤(pán)中，右盤(pán)中放砝碼，多次測(cè)量求平均值B . 把一張郵票放在天平的左盤(pán)沖，反復(fù)移動(dòng)游碼，求平均值C . 把一張郵票放在一個(gè)盒子中，先測(cè)其總質(zhì)量，再減去盒子的質(zhì)量D

7、. 取n張同樣的郵票，先測(cè)其總質(zhì)量m，則一張郵票的質(zhì)量為 二、 填空題 (共9題；共26分)16. （2分） (2018無(wú)錫模擬) 如圖：燒杯和液體的總質(zhì)量是_克。 溫度計(jì)的示數(shù)是_。17. （5分） (2019八上潮陽(yáng)期末) 有質(zhì)量為5kg的鋁塊，將它加熱到50，其質(zhì)量_；把它熔化成液態(tài)鋁，其質(zhì)量_；把它鑄成零件送到太空，其質(zhì)量_。（選填“變大”“變小”或“不變”） 18. （3分） (2017八上寧城期末) 2014年肆虐非洲的埃博拉病毒疫情，引發(fā)國(guó)際關(guān)注人感染埃博拉病毒后，早期主要表現(xiàn)為發(fā)熱當(dāng)用體溫計(jì)測(cè)量病人的體溫時(shí)，在溫度計(jì)示數(shù)上升的過(guò)程中，水銀的質(zhì)量_，密度_（選填“增大”、“減小”

8、、或“不變”） 19. （1分） 某同學(xué)想用天平測(cè)1枚大頭針的質(zhì)量，請(qǐng)你把這名同學(xué)設(shè)計(jì)的稱量步驟程序整理出正確順序_。把天平放在水平桌上調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡把50枚相同大頭針?lè)旁谔炱阶蟊P(pán)，用鑷子加減砝碼調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母直到橫梁平衡讀出總質(zhì)量，求出每枚大頭針的質(zhì)量把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處20. （5分） (2017長(zhǎng)寧模擬) 如圖1所示，使用托盤(pán)天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)，被測(cè)物體應(yīng)放置在_盤(pán)，在判斷天平是否水平平衡時(shí)，眼睛應(yīng)注意觀察_使用電壓表時(shí)，應(yīng)將它_到待測(cè)電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），如圖2所示的電壓表的讀數(shù)為_(kāi)伏 21. （3分） 實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的儀器叫_，將它放在水平桌面上，游碼移到零

9、刻度后，發(fā)現(xiàn)指針如圖(a)所示，這時(shí)應(yīng)把平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央；把某礦石放入它的左盤(pán)，使它重新平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖(b)所示，則礦石的質(zhì)量為_(kāi)克，如需測(cè)出該礦石的密度，還需測(cè)量該礦石的_。22. （2分） (2017八上德惠期末) 小明同學(xué)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，指針靜止時(shí)如圖甲所示為了使橫梁平衡，這時(shí)應(yīng)把平衡螺母向_調(diào)然后測(cè)量物體的質(zhì)量，他的操作情況如乙圖所示，他此時(shí)的錯(cuò)誤有_；_ 23. （2分） (2017八下泰興期末) 世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，它所生的蛋只有0.35g，合_mg；鐵的密度是7

10、.9103kg/m3 ， 合_g/cm3.24. （3分） (2018八上姜堰期末) 在“用天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，首先把天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處；然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_（選填:“左”或“ 右”）端調(diào)節(jié)圖乙為一次正確測(cè)量時(shí)的情景，則被測(cè)物體的質(zhì)量是_g三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共5分)25. （2分） 小明同學(xué)想知道一枚大頭針的質(zhì)量，決定用托盤(pán)天平進(jìn)行測(cè)量。他使用的托盤(pán)天平如圖所示 （其游碼標(biāo)尺放大置于天平下方）。他測(cè)量了四次。共測(cè)量結(jié)果記錄如下表：（1） 小明所用的天平，能夠精確測(cè)量的最小質(zhì)量是_g一枚大

11、頭針的質(zhì)量約為_(kāi)g； （2） 某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)記錄表后產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：小明同學(xué)的第一次實(shí)驗(yàn)為什么沒(méi)有記錄？是小明測(cè)了忘記記呢，還是有什么別的原因呢？這位同學(xué)不解，于是詢問(wèn)小明。小明笑著說(shuō)：不是忘記了記錄，而是不好記錄。你知道小明為什么說(shuō)不好記錄嗎？請(qǐng)發(fā)表你的觀點(diǎn)。答：_。26. （3分） (2017張家港模擬) 小紅同學(xué)用天平和量杯測(cè)石塊的密度 （1） 首先她將天平放在_工作臺(tái)上； （2） 將游碼對(duì)準(zhǔn)零刻度線，然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)； （3） 用調(diào)好的天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖，則小石塊質(zhì)量是_g； （4） 再用量杯和水測(cè)出石塊體積是20cm3，計(jì)算出小石塊密度是_kg/m3 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4、答案：略5、答案：略6、答案：略7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12、答案：略13、答案：略14-1、15-1、二、 填空題 (共9題；共26分)16、答案：略17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共5分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、