《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元 100以內(nèi)的加法和減法（二）第六課時(shí) 連減計(jì)算教案 西師大版(共2頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元 100以內(nèi)的加法和減法（二）第六課時(shí) 連減計(jì)算教案 西師大版(共2頁(yè)DOC)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第六課時(shí) 連減計(jì)算 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第80頁(yè)例4及相關(guān)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 　　1、讓學(xué)生經(jīng)歷探究連減計(jì)算方法的全過(guò)程，掌握100以內(nèi)連減的計(jì)算方法。 　　2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。 【教學(xué)重點(diǎn)】 掌握100以內(nèi)連減的計(jì)算方法。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 算式卡片 【教學(xué)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)引入 　　黑板上出示：3＋8＋6＝ 10＋5＋2＝ 15－6－3＝ 20－5－5＝ 　　要求學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后抽

2、學(xué)生口述出計(jì)算的過(guò)程。 　　師：這些題是我們?cè)谝荒昙?jí)上期時(shí)就已經(jīng)學(xué)過(guò)的20以內(nèi)的連加、連減，今天我們要在這個(gè)基礎(chǔ)上，用上我們前面學(xué)習(xí)退位減法的知識(shí)學(xué)習(xí)新的連加連減。 　　板書課題：連減 二、新課教學(xué) 　1、教學(xué)例4。 　　師：同學(xué)們已經(jīng)會(huì)算連加的算式了，根據(jù)這個(gè) ，你又能列出怎樣的算式？ 　　引導(dǎo)學(xué)生列出算式：50－30－14。 　　師：這是一個(gè)什么算式？ 　　學(xué)生：連減算式。 　　師：這個(gè)連減算式和我們以前學(xué)的連減算式比有什么不同？ 　　引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：以前學(xué)的連減算式是20以內(nèi)的，50－30－14是100以內(nèi)的連減，并且需要退位。 　　師：根據(jù)我們前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你能試

3、著計(jì)算這道連減算式嗎？ 　　師放手讓學(xué)生試著計(jì)算，師巡視觀察，發(fā)現(xiàn)不同的算法，對(duì)有困難的學(xué)生盡量指導(dǎo)學(xué)生用豎式進(jìn)行計(jì)算。 　　學(xué)生嘗試計(jì)算后匯報(bào)：師根據(jù)學(xué)生的回答整理板書連減的算法，主要引導(dǎo)學(xué)生列出的兩種豎式計(jì)算： 　　學(xué)生列出豎式后請(qǐng)學(xué)生分別說(shuō)一說(shuō)計(jì)算的過(guò)程。 　　師：在做這道題時(shí)哪個(gè)地方最容易做錯(cuò)？能給其他的同學(xué)提個(gè)醒嗎？ 　　讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)最容易做錯(cuò)的地方就是兩次相減時(shí)都要退位，因此要按退位減法的計(jì)算方法一步一步地思考每步的計(jì)算結(jié)果。 　　師：在做連加連減的計(jì)算時(shí)要注意什么？ 　　引導(dǎo)學(xué)生回答：在連加連減的計(jì)算過(guò)程中依然要注意進(jìn)位和退位的問(wèn)題。 三、鞏固練習(xí) 　　師：同學(xué)們已經(jīng)會(huì)做連加連減的算式了，下面讓我們來(lái)練習(xí)一下： 　　讓學(xué)生看圖獨(dú)立完成課堂活動(dòng)第1、2題后集體訂正。 四、課堂總結(jié) 　　師：同學(xué)們，在今天這節(jié)課上，你都學(xué)會(huì)了些什么？有哪些收獲？ 課后反思： 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26