《二年級數(shù)學上冊 第四單元 表內(nèi)乘法（一）第9課時 整理和復習教案 新人教版(共2頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級數(shù)學上冊 第四單元 表內(nèi)乘法（一）第9課時 整理和復習教案 新人教版(共2頁DOC)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新資料推薦第9課時整理和復習教材第6667頁的內(nèi)容。1通過整理16的乘法口訣，進一步熟悉口訣、熟記口訣。2通過研究口訣表的排列規(guī)律，發(fā)展學生的觀察能力和思維能力。3通過復習用口訣解決問題的內(nèi)容鞏固學生對乘法意義的認識，進一步發(fā)展學生解決簡單的實際問題的能力。重點：通過整理16的乘法口訣，進一步熟悉口訣、熟記口訣。難點：進一步發(fā)展學生解決簡單的實際問題的能力。課件。師：同學們，前面我們已經(jīng)學習了16的乘法口訣，并且還學習了用乘法口訣解決問題，今天這節(jié)課老師要和大家一塊對這部分知識進行一個整理和復習。1復習16的乘法口訣。出示16的乘法口訣卡我們先來比一比看誰算得又對又快。老師出示卡片學生算出得
2、數(shù)。引導學生說出這些算式都用了哪些口訣？2復習16的乘法口訣表排列規(guī)律。出示空白的乘法口訣表，老師把有關1的乘法口訣全部擺在第一列的位置。組織小組進行匯報。師：哪個小組來展示一下你們小組排列的結果？并說一說你們?yōu)槭裁匆@樣排列？師：請大家仔細觀察這張乘法口訣表，看看它有怎樣的排列規(guī)律？引導學生從各個方向朗讀、背誦乘法口訣表，加深記憶。1口算練習，組織完成教材第67頁第1、2題。2教材第67頁第35題。通過復習，你收獲了什么？你還有哪些不明白的地方嗎？進行總結復習，有利于學生對所學知識進行梳理，構建知識網(wǎng)絡。注意檢查學生對乘法的含義是否都清楚，乘法口訣是否記熟練。有效督促學生進行階段性的復習鞏固，同時培養(yǎng)學生整理和復習的能力。最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
二年級數(shù)學上冊 第四單元 表內(nèi)乘法（一）第9課時 整理和復習教案 新人教版(共2頁DOC)
