《六年級數(shù)學(xué)下冊 數(shù)學(xué)好玩 第3課時(shí) 可愛的小貓教案 北師大版(共1頁DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)下冊 數(shù)學(xué)好玩 第3課時(shí) 可愛的小貓教案 北師大版(共1頁DOC)（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第3課時(shí)　可愛的小貓 教學(xué)目標(biāo) 1.通過操作活動(dòng),體會(huì)圖形的相似,感受數(shù)對中的兩個(gè)數(shù)都擴(kuò)大相同的倍數(shù),所形成的圖形與原來的圖形才相似。 2.提高學(xué)生觀察、分析問題及動(dòng)手操作的能力。 3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。 教學(xué)重點(diǎn) 能在方格紙上按一定的比將簡單圖形進(jìn)行放大或縮小。 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)圖形的相似。 教法學(xué)法 自主探究法、嘗試練習(xí)法。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件。 教學(xué)過程 一、自主嘗試 課件出示第56頁主題圖。 獨(dú)立完成其中的第一個(gè)問題。 二、合

2、作探究 1.訂正第一個(gè)問題的答案。 2.觀察第二個(gè)問題中的表格,討論:天天、晶晶、歡歡點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)對和樂樂的點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)對之間有什么關(guān)系? 3.把教材第56頁的表格補(bǔ)全。 4.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在方格紙中分別畫出三只小貓的輪廓。 三、匯報(bào)點(diǎn)評 1.按組展示方格紙中天天、晶晶、歡歡的輪廓。 2.大家是怎樣畫的? A.根據(jù)表格中表示每只小貓輪廓的點(diǎn)的數(shù)對,在方格中描出各數(shù)對表示的點(diǎn)。 B.再按照字母順序依次連接起來。 C.還要畫出眼睛、鼻子和嘴巴。 3.哪只小貓和樂樂最像?為什么? (小結(jié):數(shù)對中的兩個(gè)數(shù)都擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),得到的新圖形與原來的圖形相似。) 四、鞏固練習(xí) 教材第57頁問題串第4個(gè)問題。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26