《甘肅省張掖市城關(guān)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課《農(nóng)夫和蛇（兩則）》同步練習(xí) 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省張掖市城關(guān)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課《農(nóng)夫和蛇（兩則）》同步練習(xí) 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課農(nóng)夫和蛇（兩則）同步練習(xí)收獲平臺(tái)一、比較括號(hào)內(nèi)的形近字，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔顚?xiě)在橫線上，還可以跟同學(xué)比比看，誰(shuí)能夠用這些字組成更多的詞語(yǔ)。1.他在村口遇到了一條凍 （僵、疆）了的蛇。2.（它）在農(nóng)夫的胸 （鋪、脯）上，兇狠地咬了一口。3.一天，農(nóng)夫帶著他的兒子上山 （坎、砍）柴。4.農(nóng)夫痛苦萬(wàn)分，拿著板 （斧、爺），守在蛇出入的洞口。5.農(nóng)夫聽(tīng)了妻子的話，就去 （墾、懇）求蛇與他和平相處。二、仔細(xì)閱讀第二則寓言，回答問(wèn)題。1“忽然，一條毒蛇從樹(shù)洞里竄出來(lái)，咬了農(nóng)夫兒子一口”，“（農(nóng)夫）把洞旁邊的一塊大石頭劈成兩半。蛇嚇了一跳，縮在洞里再也不出來(lái)了”，這兩句中加點(diǎn)的兩個(gè)詞很能表現(xiàn)蛇的特點(diǎn)和心理，

2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。答： 2你認(rèn)為農(nóng)夫妻子的看法有道理嗎？答： 3假使農(nóng)夫聽(tīng)了蛇的話，知道和解是沒(méi)有希望的，決定和蛇斗爭(zhēng)到底，請(qǐng)求你幫他出謀劃策，你會(huì)替農(nóng)夫想出什么辦法來(lái)制服毒蛇？答： 發(fā)展空間一、閱讀蒲松齡聊齋志異螳螂捕蛇的故事，思考問(wèn)題。有一個(gè)姓張的人，偶爾一次在山谷里行走時(shí)，聽(tīng)到山崖上有很大的響聲，心生好奇，就找了一條路登上去察看。看到一條碗口粗的蛇，在樹(shù)叢里擺動(dòng)顛撲，尾巴打在柳樹(shù)上，柳枝都噼里啪啦地折了?？此D(zhuǎn)跌打的樣子，好象有東西在捉弄它，讓它痛苦難忍，可是細(xì)看，根本看不到什么東西，他非常疑惑。慢慢靠近它仔細(xì)觀察，才看到一只小螳螂在蛇頭頂上用它那鐮刀狀的前腳死抓住不放，蛇怎么顛撲也弄不

3、掉它。過(guò)了不久，蛇竟然死了?？此~上的皮肉，早已被割得裂開(kāi)了。（選自包啟新主編中國(guó)寓言故事200篇，上?？萍冀逃霭嫔纾?弱小的螳螂是怎樣戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的毒蛇的？答： 2這個(gè)寓言故事要告訴我們什么道理？答： 3與課文比較，兩位比蛇壯大的農(nóng)夫反而被蛇打敗，比蛇弱小得多的螳螂?yún)s能置蛇于死地，在比較中你悟出什么道理？答： 二、閱讀伊索寓言8226;受傷的狼與羊，說(shuō)說(shuō)這則寓言要告訴人們什么道理。狼被狗所咬，傷勢(shì)很嚴(yán)重，痛苦地躺在地上，不能外出覓食。這時(shí)，他看見(jiàn)一只羊，便請(qǐng)求他到附近的小河里為他取一點(diǎn)水來(lái)。他還說(shuō)：“你給我一點(diǎn)水解渴，我就能自己去尋找食物了?！毖蚧卮鹫f(shuō)：“如果我給你送水喝，那么我就會(huì)成為你的食

4、物?！贝穑?參考答案收獲平臺(tái)一、1. 僵；2. 脯；3. 砍；4. 斧；5. 懇。二、1. “竄”寫(xiě)出蛇襲擊時(shí)動(dòng)作迅猛兇殘，讓受害者措手不及；“縮”表現(xiàn)蛇看到對(duì)手強(qiáng)大而產(chǎn)生的畏懼心理。2. 妻子覺(jué)得蛇太兇狠，為善良的丈夫擔(dān)心這是有道理的，但“勸丈夫放棄報(bào)仇的念頭，以免毒蛇糾纏，后患無(wú)窮”，這個(gè)想法是錯(cuò)的，往往是你越怕它，它越囂張。3. 略。發(fā)展空間一、1. “在蛇頭頂上用它那鐮刀狀的前腳死抓住不放”，讓蛇在想方設(shè)法要甩掉它的顛撲中死亡。2. 在貌似強(qiáng)大的敵人面前，只要充分發(fā)揮自己的有利條件，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，弱可以制強(qiáng)，小可以勝大。3. 對(duì)敵人不能心慈手軟，只有充分發(fā)揮自己的有利條件，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能戰(zhàn)生它。二、這故事告訴我們千萬(wàn)別上那些偽善的惡人的當(dāng)。2