《-2022年中考化學(xué)二輪專題訓(xùn)練 空氣（word版有答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《-2022年中考化學(xué)二輪專題訓(xùn)練 空氣（word版有答案）（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考化學(xué)二輪專題訓(xùn)練-我們周圍的空氣一、單選題1下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是A在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率B二氧化錳是催化劑C催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量和種類D要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)2已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeCl3溶液，充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā))下列圖象正確的是()ABCD3下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B水生動物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫

2、下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)4測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：下列有關(guān)說法正確的是（）A燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗O2，生成固態(tài)的P2O5C裝置內(nèi)水位不會發(fā)生變化D本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有2、O2、CO2和稀有氣體5下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是A氧氣B氮?dú)釩水蒸氣D二氧化硫6下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，集氣瓶中不需放少量水的是A硫磺B紅磷C鐵絲D蠟燭7下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是A空氣是由空氣分子構(gòu)成的B二氧化碳是一種空氣污染物C餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釪空氣質(zhì)量日報(bào)中所列空氣質(zhì)量指數(shù)級別越低，空氣質(zhì)量越差8下列說法正確的是A空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧

3、氣約占21%B很多物質(zhì)在空氣中可以燃燒，因?yàn)榭諝庵械难鯕饩哂锌扇夹訡二氧化碳過量排放會引起溫室效應(yīng)，所以二氧化碳屬于空氣污染物D稀有氣體通電能發(fā)出有色光，可以用于制造多種用途的電光源9下列活動中，沒有運(yùn)用氧氣的相關(guān)性質(zhì)的是（）A做高能燃料B富氧煉鋼C急救輸氧D動植物呼吸10下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體二、填空題11有一裝置如圖

4、所示，用此裝置收集氧氣（1）用排水法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_ 口進(jìn)入，用排空氣法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_ 口進(jìn)入（2）若將此裝置倒置使用，用排水法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_ 口進(jìn)入，用排空氣法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_ 口進(jìn)入12下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分？（填物質(zhì)名稱或符號都對）（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有_（2）空氣是制造氮肥的主要原料說明空氣中含有_（3）酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟說明空氣中含有_（4）長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說明空氣中含有_13下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱_。（

5、2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí)。應(yīng)選用的裝置是_(填字母) 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）將右側(cè)E和F裝置連接，可以測量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)口通入。14磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。 (1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)某同學(xué)利用燃磷法測量空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過程如圖。他測得氧氣體積分?jǐn)?shù)是_%，燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是_(填化學(xué)式)。三、實(shí)驗(yàn)題15下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，回答下列問題：（1）儀器a的名稱是_；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，并用向上

6、排空氣法收集。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_；可以選擇的氣體制取裝置是_（選填“A”或“B”）和C；（3）選擇氣體制取裝置時(shí)，需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、_和氣體的性質(zhì)。16某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣成分的探究方案如圖所示，將帶有燃燒匙的橡皮塞塞入U(xiǎn)形管的左側(cè)開口，待U形管兩側(cè)液面相平后塞緊橡皮塞（U形管固定于水平裝置上）。將U形管左側(cè)液面以上部分5等分，并畫好刻度線。利用放大鏡將光線會聚在過量的白磷上。請回答：(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是測定空氣中_的體積分?jǐn)?shù)。(2)與教材中的實(shí)驗(yàn)相比，本實(shí)驗(yàn)最大的好處及原因是_。(3)白磷引燃后，可觀察到U形管左側(cè)上方空間充滿_（填現(xiàn)象）。(4)小科同學(xué)認(rèn)為可以用鐵絲代替紅磷

7、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為小科同學(xué)的想法是否合理，并說明理由：_。四、計(jì)算題17已知每 316g 高錳酸鉀加熱完全分解可以制得 32g 氧氣，現(xiàn)需要 0.8g 氧氣做實(shí)驗(yàn)。若這些氧氣全部由高錳酸鉀制取，理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量為 g。實(shí)際使用量與該質(zhì)量相比應(yīng)該 （選填“少”“多”或“一樣多”）。18兒童每分鐘大約需要吸入6L氧氣計(jì)算：（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6L氧氣的質(zhì)量為多少g？（2）兒童每分鐘大約所需空氣的質(zhì)量為多少g？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣=1.43g/L，空氣=1.3g/L，準(zhǔn)確到0.1）19同學(xué)們，你們都看過科幻小說海底萬里行吧！在文章中描述的尼摩船長和他的“鸚鵡螺號”潛艇在大海中暢游的故事，相信給你

8、們留下了深刻的印象。在潛水艇里常要配備氧氣的再生裝置，其反應(yīng)原理：在常溫下用過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉（Na2CO3）和氧氣，保證長時(shí)間潛航。假設(shè)每一個(gè)船員每小時(shí)所需的氧氣等于100L空氣中所含的氧氣，那么“鸚鵡螺號”潛艇一次貯氣15000000L空氣。（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度為1.429gL，氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)均按1/5計(jì)算）請解答： （1）寫出氧氣再生裝置里反應(yīng)的符號表達(dá)式_（2）這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是多少Kg_？（3）這些空氣可供50名船員在潛航狀態(tài)下持續(xù)使用多少天_？參考答案：1C2B3C4B5D6D7C8D9A10C11(1) b；(2) a；(

9、3) a；(4) b12(1) 氧氣或O2；(2) 氮?dú)饣騈2；(3) 水或H2O；(4) 二氧化碳或CO213(1) 分液漏斗(2) BD(3) 2H2O22H2O+O2(4) b14(1) 4P5O22P2O5(2) 18(3) N215(1) 試管(2) (3) B(4) 反應(yīng)條件16(1)O2(2)好處：實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（或更環(huán)保等合理即可）；原因：防止了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的部分氣體受熱膨脹逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，同時(shí)防止了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境。(3)白煙(4)不合理，因?yàn)殍F絲在空氣中不能燃燒177.9；多188.58g，37.2g19（1）4287Kg（2）125答案第3頁，共1頁