《蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)《黃果樹瀑布6》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)《黃果樹瀑布6》PPT課件.ppt（27頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、17、黃果樹瀑布,（蘇教版）五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元,還沒看見它， 先聽見它的聲音， 好像疊疊的浪涌上岸灘， 又像陣陣的風(fēng)吹過松林。 山路忽然一轉(zhuǎn)， ??！望見了它的全身！ 這般景象沒法比喻， 千丈青山襯著一道白銀。 站在它腳下仰望， 好偉大呀，一座珍珠的屏！ 時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)， 把它吹得如煙，如霧，如塵。,,,瀑 布,葉圣陶,了解作者,于堅(jiān)，1954年生，當(dāng)代詩人、作家。主要作品有散文集人間筆記、麗江后面、云南這邊。,你去過黃果樹瀑布嗎？,了解黃果樹瀑布： 黃果樹瀑布是我國(guó)第一大瀑布，也是亞洲第一大瀑布：它位于貴州省鎮(zhèn)寧市布依族苗族自治縣境內(nèi)，高74米，寬81米，奔騰的河水自70多米高的懸崖絕壁上

2、飛流直瀉犀牛潭中，兩三里就能聽到雷鳴般的聲響，震天動(dòng)地，如千人擊鼓，萬馬奔騰。素以“雄偉、壯觀”而名揚(yáng)四海。,,,,,,你看了這些圖片有什么感受,自讀要求： 1、思考：課文圍繞黃果樹瀑布寫了哪些內(nèi)容？是按怎樣的順序來寫的？,讀一讀： 杰作 喧囂 縫隙 懸掛 撩過來 漂浮 聆聽 胸膛 挾來 掩映 沉醉 折疊 隔著 雷聲轟鳴 凝神諦聽 人喧馬嘶 山回谷應(yīng) 漫天浮游 氣勢(shì)非凡 雄偉壯觀 直瀉而下,進(jìn)入景區(qū),來到谷底,登上平臺(tái),,,由遠(yuǎn)及近 改變立足點(diǎn)。 移步換景,快速瀏覽課文，看看作者站在哪些點(diǎn)來觀察黃果樹瀑布的？,,透過縫隙,品讀要求： 邊讀邊思考：透過語言文字,你仿佛聽到了什么?看到

3、了什么? 提示：邊讀邊圈畫重點(diǎn)詞句,展開豐富想象,將自己的感受寫在空白處。,黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！ （全文中心句，是文章的總起。運(yùn)用比喻的修辭手法，把黃果樹瀑布比作杰作，表達(dá)了對(duì)光果樹瀑布的贊美之情）,細(xì)讀第一段：,細(xì)讀第二四自然段：,1、想一想，每一自然段寫了什么？,、默讀課文，思考：黃果樹瀑布的形態(tài)和聲響各有什么特點(diǎn)？找出課文中有關(guān)語句，用“”劃下來。,,剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。 那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。,細(xì)讀第二自然段：,,,,,

4、,,那瀑布聲像 ；又像 。,,透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。,細(xì)讀第三自然段：,,,,那瀑布像 ；又像 。,,瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。 （講“銀雨灑金街”的奇妙景象，從另一方面表現(xiàn)了瀑布的雄奇壯美。）,細(xì)讀第四自然段：,,,,剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。,,,,,,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)：,1、壺口瀑布從高處

5、（ ）下來，聲如雷鳴，動(dòng)人心魄。 2、泉水咕嘟咕嘟往外（ ）。 3、一輛汽車疾駛而過，（ ）了我一身泥水。 4、絲絲春雨（ ）落在草地上。,瀉,涌,濺,灑,細(xì)讀第57自然段：,1、讀第5自然段思考：我們來到谷地有什么感受？把你的感受寫下來。,、輕聲讀課文67自然段，說說哪些句子自己讀懂了，哪些句子還讀不懂，需要?jiǎng)e人幫助。,細(xì)讀第5自然段：,黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來到谷底。（交代了作者所處的位置以及周圍的地形特點(diǎn)）坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上，涼絲絲

6、的，舒服極了。,黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬，所以顯得氣度非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。 （二者作對(duì)比，寫出黃果樹瀑布很寬、氣勢(shì)非凡的特點(diǎn)。）,細(xì)讀第6自然段：,細(xì)讀第7自然段：,我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴(kuò)展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機(jī)。（人在壯美的景觀面前也變得心胸開闊、充滿活力。）,離開潭邊，循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺(tái)。綠樹掩映間，有一座徐霞客的塑像。他遙對(duì)瀑布，仿佛在凝神諦聽遠(yuǎn)處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時(shí)此刻的我們，也完全沉醉了。（總結(jié)全文，贊美了神奇壯美的黃果樹瀑布，說明大自然對(duì)人的性情的陶冶）,導(dǎo)讀第自然段：,“珠簾鉤不卷，飛練掛遙峰，俱不足以擬其狀?！? 明徐霞客,再見,