《2023年自考專業(yè)(學前教育)《兒童發(fā)展理論》考試全真模擬易錯、難點匯編第五期（含答案）試卷號：5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2023年自考專業(yè)(學前教育)《兒童發(fā)展理論》考試全真模擬易錯、難點匯編第五期（含答案）試卷號：5（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！ 2023年自考專業(yè)(學前教育)兒童發(fā)展理論考試全真模擬易錯、難點匯編第五期（含答案）（圖片大小可自由調整）一.全考點綜合測驗(共35題)1.【單選題】家庭、學校、同伴群體這三個微觀系統的相互作用，構成了微觀系統之外的（）A.外部系統B.中間系統C.同伴網絡D.依戀行為系統正確答案：B2.【單選題】內化的、可逆的動作稱為什么?（）A.適應B.運算C.平衡D.認知結構正確答案：B3.【問答題】名詞解釋：運算正確答案： 內化的可逆的動作。4.【單選題】下列不屬于嬰兒與依戀對象保持聯系的行為是（）A.排便B.姿勢的調整C.注視D.依偎正確答案：A5.【單選題】維果茨基

2、認為，一切發(fā)展理論的核心問題是（）A.心理機能的起源B.心理機能的發(fā)展C.心理機能的范圍D.心理機能的概念正確答案：A6.【單選題】皮亞杰認為 ，在一些心理發(fā)展水平低下的人身上，始終保持著什么狀態(tài)：（）A.自我中心B.思維混亂C.不守恒D.迷信鬼神正確答案：A7.【問答題】名詞解釋：心理的發(fā)展正確答案： 心理的發(fā)展是指一個人的心理(從出生到成年)在環(huán)境與教育的影響下，在低級心理機能的基礎上，逐漸向高級心理機能轉化的過程。8.【問答題】試舉兩例說明兒童思維的核心特點是自我中心?正確答案： 所謂自我中心是指兒童把注意集中在自己的觀點和自己的動作的現象。(自己舉例(如：兒童不能從別人的角度看事物)9

3、.【單選題】兒童姿態(tài)的反應，頭的平衡、坐、立、爬、走等能力，手指的抓握，屬于（）A.動作能B.應人能C.語言能D.應物能正確答案：A10.【單選題】精神分析學說的創(chuàng)始人是（）A.弗洛伊德B.埃里克森C.霍妮D.華生正確答案：A11.【問答題】在霍妮看來，環(huán)境中的哪些不利因素會使兒童產生不安全感和無助感?正確答案： 霍妮認為，環(huán)境中存在的下列因素會使兒童產生焦慮：過于受支配，難以發(fā)揮主動性;得不到重視和關心;缺乏真誠的愛;父母的沖突使兒童受到情感創(chuàng)傷;過早或過晚地承擔責任;在同伴中被孤立;環(huán)境中充滿排斥，難以適應。12.【單選題】兒童早期的動作，最終會內化為（）A.表象和運算B.形象思維C.邏輯

4、思維D.直觀經驗正確答案：A13.【問答題】名詞解釋：知覺正確答案： 知覺是一個激活了的有機體為了認識世界所表現出來的行為，是一個主動的過程。14.【問答題】名詞解釋：發(fā)展方向的原則正確答案： 發(fā)展具有一定的方向性。即由上到下，由中心到邊緣，由粗大動作到精細動作發(fā)展。15.【問答題】弗洛伊德認為人格由哪些部分組成?正確答案： 本我、自我和超我構成了人格結構。(作簡單解釋)16.【問答題】依戀行為系統與其它行為系統之間的關系是什么?正確答案： 依戀行為系統和其它三種行為系統在一個特定的情境中是相互作用的，而且它們各自的直接目的是不可能同時達到的。 警覺性探究可能激活依戀系統;當兒童依戀某個人或對

5、某個人產生恐懼和警覺時，就不能激活交往行為系統或探究行為系統;依戀對象的情緒影響兒童的探究行為。17.【問答題】吉布森認為兒童知覺發(fā)展的，趨勢主要體現在哪些方面?正確答案： 吉布森從兒童知覺發(fā)展的復雜變化中，分析出三種發(fā)展趨勢： (1)知覺特異性增加。 (2)注意實現最優(yōu)化。 (3)信息獲得更加經濟有效。18.【單選題】通過長期的觀察和經典酌實驗，詳盡地描述了兒童身體的、認知的、情感的、社會化的發(fā)展事實，最后歸納出年齡常模和發(fā)展理論的心理學家是（）A.弗洛伊德B.華生C.格塞爾D.班杜拉正確答案：C19.【單選題】力比多轉化為社會贊同的高級文化活動，如藝術、科學和哲學，這叫做（）A.暴增B.退

6、化C.升華D.轉化正確答案：C20.【問答題】簡述格塞爾成熟勢力說包括哪幾個方面。正確答案： 格塞爾收集每一個年齡的兒童典型行為，歸納他們的成長趨勢，總結出“行為剖面”，從中總結出五個重要觀點： (1)遺傳基因決定著兒童發(fā)展的順序。 (2)發(fā)展的性質。 (3)發(fā)展的原則。 (4)行為模式與個別差異。 (5)育兒觀念。21.【單選題】替代強化是誰的理論中的一個重要概念（）A.班杜拉B.埃里克森C.鐵欽納D.華生正確答案：A22.【問答題】名詞解釋：可知度正確答案： 知覺行為的可行程度，反映的是行為與環(huán)境之間的關系。23.【單選題】格塞爾把兒童機能一側占優(yōu)勢的現象稱為什么?A.單側原則B.偏好原則

7、C.不對稱原則D.主導性原則正確答案：C24.【問答題】簡述維果茨基文化歷史理論的核心思想。正確答案： 維果茨基的文化歷史理論的核心思想是：無論是在歷史發(fā)展過程中，還是在個體發(fā)展過程中，心理活動的發(fā)展應被理解為對心理機能的直接形式的改造和通過各種符號系統對心理機能的間接形式(即文化形式)的掌握。文化是人的心理發(fā)展的源泉和決定性因素，而文化自身則是人的社會生活與社會活動的產物。25.【單選題】埃里克森把從出生到死亡的一生稱為什么?（）A.生命循環(huán)B.生物圈C.生命周期D.生物鏈正確答案：C26.【問答題】名詞解釋：停滯(固結)正確答案： 在里必多發(fā)展過程中，有一部分心理機能由于得到過度滿足或過度

8、失望而停留在原先的階段，不在繼續(xù)發(fā)展到下個階段。27.【單選題】嬰兒看到人臉而微笑，由于饑餓而啼哭，就行為的起因而言，這屬乎（）A.即時起因B.個體發(fā)生的起因C.種系發(fā)生的起因D.行為功能正確答案：A28.【單選題】埃里克森把人的一生的發(fā)展劃分為幾個階段?（）A.8 個B.6 個C.5 個D.4 個正確答案：A29.【問答題】維果茨基提出高級心理機能有哪些特性?正確答案： 1)這些機能是隨意的、主動的，是由主體按照預定的目的二自覺引起的。 2)就反應水平而言是概括的、抽象的，都有思維的參與。 3)就其實現過程而言是間接的，必須經由符號或詞作為中介的工具。 4)就其起源而言，他們是社會歷史發(fā)展的

9、產物，受社會規(guī)律所制約。 5)從個體發(fā)展來看，它們是在人際交往活動中產生和發(fā)展的。30.【單選題】當兒童從伊底帕斯情結中解脫出來并以父母自居時，便出現了（）A.本我B.自我C.升華D.超我正確答案：D31.【單選題】維果茨基認為，建立人類心理學的基本原則是（）A.科技研究B.歷史研究C.人類遺傳研究D.人類生理研究正確答案：B32.【問答題】弗洛伊德認為人格結構由哪幾部分組成?正確答案： 弗洛伊德認為人格結構由三部分組成： (1)本我。 (2)自我。 (3)超我。33.【問答題】名詞解釋：發(fā)展正確答案： 發(fā)展是由一種新結構的獲得或從一種舊結構向一種新結構的轉化組成的過程。34.【單選題】維果茨基認為，我們應當至少確定兒童的兩種發(fā)展水平。第一種叫作兒童現實發(fā)展水平，第二種叫作（）A.關鍵期B.轉折期C.危機期D.最近發(fā)展區(qū)正確答案：D35.【單選題】霍妮理論中的“離眾” ，指的是患者總是與他人怎樣?（）A.保持距離B.不交往C.不理睬D.不加入活動正確答案：A