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廣東省揭陽(yáng)市中考物理復(fù)習(xí)專題11《壓力和壓強(qiáng)》

上傳人:sha****en 文檔編號(hào):15172706 上傳時(shí)間:2020-08-05 格式:DOC 頁(yè)數(shù):9 大小:263.50KB
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1、廣東省揭陽(yáng)市中考物理復(fù)習(xí)專題11壓力和壓強(qiáng)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共9題;共18分)1. (2分) (2016徐匯模擬) 物理學(xué)中常用科學(xué)家名字作為物理量單位,下列物理量中以科學(xué)家焦耳名字做單位的是( ) A . 電荷量B . 電流C . 電功D . 電功率2. (2分) 據(jù)報(bào)道,一個(gè)普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手如圖所示,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。使用這種小提手提塑料袋能( )A . 減小對(duì)手的壓強(qiáng)B . 減小對(duì)手的壓力C . 增大對(duì)手的壓強(qiáng)D . 增大對(duì)手的壓力3. (2分) (2017八下沙坪壩期中) 下列估測(cè)結(jié)果最接近實(shí)際的是( ) A . 一名中學(xué)生雙腳站立在

2、水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是2000PaB . 一支普通的密度計(jì)漂浮在水中,所受浮力約為10NC . 高速公路上汽車的速度約為100km/h左右D . 重慶中考考場(chǎng)內(nèi)的大氣壓約為1.5105Pa4. (2分) (2015八下潮州期中) 下列對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)符合實(shí)際情況的是( ) A . 體重約為800牛B . 正常行走的速度約是0.9米/秒C . 騎自行車的速度約為60千米/時(shí)D . 站立時(shí)對(duì)地面的壓力約為1000N5. (2分) (2018賀州) 如圖所示,下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)圖片蘊(yùn)含物理知識(shí)表述不正確的是( ) A . 運(yùn)動(dòng)員手上涂防滑粉是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)增大手與桿間的摩擦 B . 加潤(rùn)滑

3、油是使兩個(gè)相互接觸的表面隔開(kāi)減小摩擦 C . 多輪平板貨車是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)從而保護(hù)路面的 D . 利用汽車上的安全錘逃生是通過(guò)增大壓力來(lái)減小壓強(qiáng)從而破壞玻璃窗實(shí)現(xiàn)的 6. (2分) (2018普陀模擬) A、B兩個(gè)圓柱體放在水平地面,現(xiàn)分別沿水平方向切去A、B上部相同的厚度,剩余部分如圖所示,且對(duì)地面的壓強(qiáng)相同。則原來(lái)兩圓柱體對(duì)地面的pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是( )A . pApB , FA=FBB . pApB , FAFBC . pApB , FA=FBD . pApB , FAFB7. (2分) (2017八下港南期中) 如圖所示,A、B兩長(zhǎng)方體置于水平地面上(已知m

4、AmB、SASB、hA=hB)將兩物體水平截去相同高度,剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系為( ) A . pApB , FA=FBB . pApB , FAFBC . pApB , FA=FBD . pApB , FAFB8. (2分) (2017九下臨淄期中) 下列情況中,壓力的大小等于物體重力大小的是( ) A . 用手提放在水平地面上的水桶,但沒(méi)有提起來(lái),水桶對(duì)地面的壓力B . 人站在水平地面上,人對(duì)地面的壓力C . 用手握住水瓶,手對(duì)水瓶的壓力D . 靜止在斜坡上的汽車,汽車對(duì)斜坡的壓力9. (2分) (2012貴港) 如圖所示,質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體A、B疊放在水平

5、地面上,已知他們的密度之比A:B=1:3,底面積之比SA:SB=4:3,A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比PA:PB=1:2,則他們的高度之比hA:hB為( ) A . 9:4B . 3:2C . 3:1D . 9:2二、 多選題 (共2題;共6分)10. (3分) 如圖所示,玩滑板車是小朋友們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)關(guān)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是( )A . 小朋友所受的重力與他對(duì)踏板車的壓力是同一個(gè)力B . 小朋友一只腳用力蹬地,使踏板車向右滑動(dòng),腳離地后能繼續(xù)向右 滑動(dòng)是因?yàn)槿撕突遘嚩季哂袘T性C . 小朋友雙腳踏上滑板車與用腳蹬地時(shí)相比,滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)相等D . 滑板車速度越大越不容易停下來(lái),是因?yàn)?/p>

6、滑板車的速度越大動(dòng)能越大11. (3分) (2017巴彥淖爾) 如圖所示,將邊長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為8kg的正方體合金塊用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A處,杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在B點(diǎn)施加拉力F=80N,方向如圖所示,杠桿在水平位置平衡,已知OA:AB=2:3,則下列說(shuō)法正確的是(sin37=0.6;cos37=0.8;g=10N/kg)( ) A . 合金塊的密度是8103kg/m3B . A點(diǎn)受到繩的拉力為32NC . 物體對(duì)地面的壓力為80ND . 物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為5.6103Pa三、 填空題 (共7題;共19分)12. (2分) (2017九下臨淄期中) 質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動(dòng)鴨的腳印比雞

7、的淺這是因?yàn)轼喤c雞相比,鴨腳掌接觸地面的面積較_,對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)較_(填“大”或“小”) 13. (3分) (2019八下嘉祥期中) 大型載重平板車都裝有很多車輪,這是通過(guò)增大_的方式減小對(duì)路面的_,以免損壞路面。 14. (4分) (2019八下滿城月考) 啄木鳥號(hào)稱“森林醫(yī)生”,他有尖尖的喙,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)樹木中有害蟲時(shí),就用喙敲擊樹木,由于喙很尖,相當(dāng)于減小了樹木間的_ 增大了對(duì)樹木的_,這樣有利于啄破樹木,取出里面的害蟲。 15. (3分) (2018九上龍湖月考) 小明學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論后,先在試管底部裝一半紅墨水,再在水面上注滿酒精,加蓋密封后靜置,30日后再觀察,現(xiàn)象如圖所示。小明做的實(shí)

8、驗(yàn)說(shuō)明_和_。原子核由質(zhì)子和_組成。 16. (3分) (2018柳州模擬) 一個(gè)均勻的正方體放在水平桌面上,對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力是16牛,對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是400帕?,F(xiàn)把它截成完全相等的8個(gè)小正方體后,取出其中一塊放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓力等于_牛,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于_帕。 17. (2分) (2018八下中江期中) 桌面上的燒杯盛有半杯濃牛奶,如果再向燒杯內(nèi)加水,則燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_。加水前后,深度都為h的某處受到的液體壓強(qiáng)將_。(選填“變小”、“變大”或“不變”) 18. (2分) 邊長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為10kg,密度均勻的正方體,放在面積為200cm2的水平桌面中央,桌面受到的壓力為

9、_N,桌面受到的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa,如果將正方體沿豎直方向切去一半,那剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa(g取10N/kg)四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共14分)19. (7分) (2018八下德惠月考) 如圖所示,是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)。(1) 甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察海綿的_來(lái)比較壓力的作用效果。 (2) 通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:_。 (3) 通過(guò)乙、丙實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:在壓力一定時(shí),_,壓力的作用效果越明顯。 (4) 將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙 和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁 的大小關(guān)系為P丙_P丁(填“”、“”或“”)。 20. (7分) 小

10、明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示 (1) 實(shí)驗(yàn)中他們通過(guò)觀察海綿的_程度來(lái)比較壓力作用效果物理研究的方法有很多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等,他們運(yùn)用的這種研究方法叫_法 (2) 在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí),應(yīng)通過(guò)比較_兩圖完成 (3) 比較圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是:_ (4) 小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖4所示他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān),你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是:_ 五、 計(jì)算題 (共3題;

11、共43分)21. (12分) (2020朝陽(yáng)模擬) 如圖甲所示,在空氣中稱量物體,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N;如圖乙所示,把物體浸沒(méi)在水中,測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N,g取10N/kg。求: (1) 物體受到的浮力; (2) 物體的密度。 22. (18分) (2019八下包河期中) 在高速公路上,肆意超載,將會(huì)帶來(lái)極大的危害,按照我國(guó)汽車工業(yè)標(biāo)準(zhǔn),載貨車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7.0105Pa。現(xiàn)在一輛自身質(zhì)量為2t的6輪汽車,已知該車在某次實(shí)際營(yíng)運(yùn)中裝貨的質(zhì)量為10t,每個(gè)車輪與地面的接觸面積為200cm3,請(qǐng)求下列問(wèn)題: (1) 當(dāng)該汽車裝載質(zhì)量為10t的貨物,靜止在水平路面上時(shí),對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多少?

12、(2) 在不超過(guò)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前提下,該車最多可裝載多少噸貨物(設(shè)車輪與地面接觸面積不變)? 23. (13分) (2018九上閔行期中) 如圖所示,形狀、體積相同的甲、乙長(zhǎng)方體以不同方式放在水平面上,它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等。(1) 若甲重為120牛,與地面接觸面積為0.03米2,求甲對(duì)水平地面的壓力F甲和壓強(qiáng)p。 (2) 若乙與地面的接觸面積為0.01米2,求乙對(duì)地面的壓力F乙。 (3) 若分別將甲、乙沿豎直方向切去一半體積后疊放在各自剩余部分的上方,求它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p甲和p乙的比值。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多選題 (共2題;共6分)10-1、11-1、三、 填空題 (共7題;共19分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共14分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、答案:略五、 計(jì)算題 (共3題;共43分)21-1、21-2、22-1、22-2、答案:略23-1、答案:略23-2、答案:略23-3、答案:略

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