《廣西南寧市中考物理復(fù)習(xí)專題11《壓力和壓強(qiáng)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西南寧市中考物理復(fù)習(xí)專題11《壓力和壓強(qiáng)》（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣西南寧市中考物理復(fù)習(xí)專題11壓力和壓強(qiáng)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分） (2017九上泰州期中) 下列說(shuō)法中與實(shí)際情況較符合的一組是（ ） A . 質(zhì)量50kg的中學(xué)生從一樓登上三樓做功約450JB . 人正常騎自行車(chē)的功率約80WC . 日光燈正常工作時(shí)電流約1AD . 對(duì)人體安全的電壓是36V2. （2分） (2016八下西城期末) 下圖所示的實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（ ） A . 削菠蘿刀的刀尖做得很尖 B . 在行李箱的底部安裝有小輪 C . 大型載重車(chē)安裝有多個(gè)車(chē)輪 D . 壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大 3. （2分） 如圖所示，一長(zhǎng)方形

2、木塊放在水平桌面上，若將它沿豎直方向截去一半，則留在水平桌面上的木塊的密度和木塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將是（ ）A . 密度和壓強(qiáng)都為原來(lái)的一半B . 密度不變，壓強(qiáng)為原來(lái)兩倍C . 密度不變，壓強(qiáng)為原來(lái)一半D . 密度和壓強(qiáng)都不變4. （2分） (2020八下重慶月考) 關(guān)于壓力的概念，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 壓力的方向總是豎直向下的B . 壓力的方向總是和物體的接觸面垂直C . 壓力的大小總是等于物體受到重力的大小D . 壓力的大小總是大于物體受到重力的大小5. （2分） (2018九上成都開(kāi)學(xué)考) 如圖所示的各種做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）A . 用很細(xì)的鋼絲切肥皂B . 鐵軌鋪在

3、枕木上C . 針頭做的很尖D . 用鋒利的刀刃切水果6. （2分） 三個(gè)同種材料的圓柱體放在水平桌面上，高度相同，其質(zhì)量關(guān)系是m甲m乙m丙。如果對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙、F丙，對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙、P丙，那么（ ） A . F甲=F乙=F丙P甲=P乙=P丙B . F甲F乙F丙P甲P乙P丙C . F甲F乙F丙P甲=P乙=P丙D . F甲=F乙=F丙P甲P乙P丙7. （2分） 如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶，瓶?jī)?nèi)漂浮著一塊冰，冰融化過(guò)程中（ ）A . 瓶?jī)?nèi)水面上升B . 水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)減少C . 桌面受到的壓力增大D . 桌面受到的壓強(qiáng)不變8. （2分） 某人站立時(shí)對(duì)

4、地面的壓強(qiáng)是15000Pa，意思是（ ） A . 該人對(duì)地面壓力是15000NB . 該人站立時(shí)，每平方米地面受到的壓力是15000NC . 該人站立時(shí)，每平方米地面受到的壓力是15000PaD . 該人站立時(shí)，每平方米地面上受到的壓強(qiáng)是15000Pa9. （2分） (2016九上花都期中) 下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ） A . 聽(tīng)一首歌用時(shí)4hB . 一名初中生的重大約為50NC . 一名成年人靜止站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為2500PaD . 一根鉛筆的長(zhǎng)度大約為18cm二、 多選題 (共2題；共6分)10. （3分） (2017八下文登期中) 如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的

5、水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個(gè)實(shí)心小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 乙容器中木塊的密度小于丙容器中小球的密度B . 三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等C . 如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D . 如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變11. （3分） (2019八下金牛期末) 如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器。甲容器內(nèi)只有水；乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上；丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半；丁容器中用

6、細(xì)線懸掛著一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒(méi)在水中。已知四個(gè)容器中的水面一樣高，木=0.6103kg/m3 ， 塑料=0.8103kg/m3 ， 鋁=2.7103kg/m3。對(duì)于這一情景，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相同B . 向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大C . 將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降髙度的數(shù)值D . 將懸掛鋁球的細(xì)線剪斷后，丁容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小三、 填空題 (共7題；共19分)12. （2分） (2019八下蒙陰期中) 書(shū)包帶做得寬一些，目的是在壓力一定時(shí)，增大肩部的_從而_壓強(qiáng)

7、，背著更舒服。 13. （3分） (2019八下綿陽(yáng)期末) 沙發(fā)坐上去比較舒服，這是由于人坐在沙發(fā)上的時(shí)候，沙發(fā)發(fā)生了彈性形變，增大了_，從而減小了沙發(fā)對(duì)人的_。 14. （4分） (2017八下瀘縣期末) 瀘州正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，文明之花香溢灑城大街上的人行道上鋪設(shè)有凹凸刻紋的盲道，從物理學(xué)的角度分析，這是因?yàn)樽咴诿さ郎夏_底與地面的接觸_變小了，從而增大了_同學(xué)們從教室下樓到操場(chǎng)時(shí)都不擁擠并且走得較饅，以避免前面有同學(xué)意外停下來(lái)，后面的 同學(xué)由于_會(huì)繼續(xù)“前進(jìn)”，而發(fā)生踩踏事故 15. （3分） (2018德惠模擬) 端上一碗陽(yáng)春面，香氣撲鼻而來(lái)，是由于分子的_造成的；端碗時(shí)很燙手，是

8、 通過(guò)_方式增加了手的內(nèi)能。 16. （3分） (2018廣元) 如圖所示，將一薄木尺的 長(zhǎng)度用多層報(bào)紙緊密地覆蓋在水平桌面上（桌面與報(bào)紙之間幾乎沒(méi)有空氣），已知報(bào)紙的上表面積為0.21m2 則大氣對(duì)報(bào)紙上表面的壓力為_(kāi)N；在木尺右端快速施加豎直向下的力F，要將報(bào)紙掀開(kāi)，則力F至少為_(kāi)N（假設(shè)報(bào)紙不破損，報(bào)紙對(duì)木尺的壓力全部作用在木尺最左端，大氣壓取1.0105Pa，報(bào)紙和薄木尺的重力忽略不計(jì)）。17. （2分） 一個(gè)圖釘?shù)拿娣e是0.8cm2 ， 圖釘尖的面積是5104cm2 ， 圖釘尖做得很鋒利是通過(guò)_來(lái)增大壓強(qiáng)的，若手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N，則圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是_Pa 18. （2分）

9、(2018八下長(zhǎng)春月考) 如圖所示，水平桌上放置兩個(gè)底面積不同(S甲S乙)、高度相同、質(zhì)量可以忽略不計(jì)的薄壁圓柱形容器甲和乙，分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，此時(shí)，甲和乙兩容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲_p乙?，F(xiàn)將兩個(gè)完全相同、密度為的實(shí)心物體分別放入水和酒精中(酒精水)，待它們靜止后，甲和乙兩容器底對(duì)桌面的壓力關(guān)系為F甲_F乙。(均選填“”“”或“”)四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共14分)19. （7分） (2015八下晉江期中) 如圖是研究壓強(qiáng)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材是：一塊泡沫塑料（海綿）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝碼實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖甲、乙、丙三種方式放置器材，觀察海綿表面下陷的程度（1） 圖甲

10、和圖乙相比較，小桌對(duì)海綿的壓力_（選填“相同”或“不同”），小桌與海綿的接觸面積_（選填“相同”或“不同”），海綿下陷的程度_（選填“相同”或“不同”），通過(guò)比較，可以得出的結(jié)論是_ （2） 圖_之間相比較，可以研究壓強(qiáng)大小和接觸面積大小的關(guān)系 （3） 在上述實(shí)驗(yàn)中，用到了一個(gè)重要的物理研究方法，這個(gè)方法是_20. （7分） (2017八下灤縣期中) 在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1） 通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料_，顯示壓力作用的效果；（2） 比較_與_兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3） 比較_與 _兩圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相

11、同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（4） 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：壓力的作用效果不僅與_有關(guān)還與_有關(guān)。五、 計(jì)算題 (共3題；共43分)21. （12分） (2019八下潮南月考) 有一只玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)。瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg。用此瓶裝金屬粒若干，此時(shí)瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg，若在裝有金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，這時(shí)瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg. 求：（1） 玻璃瓶的容積 （2） 金屬顆粒的質(zhì)量 （3） 金屬顆粒的密度 22. （18分） (2019百色) 如圖所示，置于水平桌面上的一個(gè)上寬下窄、底面積為0.02m2的薄壁容器內(nèi)裝有質(zhì)量為4kg的液體

12、，將一個(gè)質(zhì)量為0.6kg、體積為810-4m3的物體放入容器內(nèi)，物體漂浮在液面時(shí)有一半的體積浸在液體中，此時(shí)容器內(nèi)液體的深度為0.1m，求： （1） 物體受到的重力； （2） 容器內(nèi)液體的密度； （3） 容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。 23. （13分） 如圖所示，實(shí)心均勻正方體A、B放置在水平地面上，它們的高度分別為0.2m和0.1m，A的密度為2103kg/m3 ， B質(zhì)量為1kg。求：（1） A的質(zhì)量； （2） B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)； （3） 若實(shí)心正方體A的密度和邊長(zhǎng)分別為2和2h，實(shí)心正方體B的密度分別為和h，現(xiàn)將正方體A、B沿豎直方向各截取四分之一，并將截下的部分分別疊放在對(duì)方剩余部分

13、的上方，求疊放前后A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)的變化量pA與pB的比值。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多選題 (共2題；共6分)10-1、11-1、三、 填空題 (共7題；共19分)12-1、答案：略13-1、14-1、15-1、答案：略16-1、17-1、18-1、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共14分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、答案：略20-3、20-4、答案：略五、 計(jì)算題 (共3題；共43分)21-1、答案：略21-2、答案：略21-3、答案：略22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、