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一年級上冊語文課件識字5對韻歌人教部編版

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1、對 韻 歌對 韻 歌5 5根據(jù)圖片說出對子()對()()對()熱冷高低1.1.認識個生字,讀準字音,認清字形,會寫個認識個生字,讀準字音,認清字形,會寫個生字。生字。(重點)(重點)2.2.認識筆畫認識筆畫“提提”“”“撇折撇折”“”“豎折豎折”。3.3.朗讀朗讀對韻歌對韻歌,感悟韻律美。,感悟韻律美。(難點)(難點)聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。自讀提示 請同學們自由讀課文,努力讀準字音、請同學們自由讀課文,努力讀準字音、讀通句子。讀通句子。一對一對對手對手下雨下雨雨天雨天又來一寸又來一寸識字巧方法識字巧方法只要零頭只要零頭識字巧方法識字巧方法duduyy對對雨雨大風大風風雨

2、風雨花朵花朵鮮花鮮花草來美化草來美化環(huán)境環(huán)境識字巧方法識字巧方法楓左木字走楓左木字走識字巧方法識字巧方法fngfnghuhu風風花花小鳥小鳥鳥窩鳥窩烏字加點烏字加點識字巧方法識字巧方法nionio鳥鳥摘蘋果蟲蟲雨雨云云風風花花鳥鳥對對檢查自讀情況蟲蟲書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):注意第五注意第五筆是提筆是提,點略長。點略長。部首:部首:蟲蟲組詞:組詞:昆蟲昆蟲 益蟲益蟲造句:造句:蜻蜓是益蟲。蜻蜓是益蟲。音序:音序:C C結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):獨體獨體chngchng云云書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):上橫短,下橫長,上橫短,下橫長,橫折從下橫的中心點起筆。橫折從下橫的中心點起筆。部首:部首:一一組詞:組詞:云朵云朵 白云白

3、云造句:造句:天上有幾朵白云。天上有幾朵白云。音序:音序:Y Y結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):上下上下ynyn山山書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):中間的豎最中間的豎最長,豎與豎之間等距。長,豎與豎之間等距。部首:部首:山山組詞:組詞:大山大山 山上山上造句:造句:山上有很多樹木。山上有很多樹木。音序:音序:S S結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):獨體獨體shnshn云對雨雪對風?!霸啤⒂?、云、雨、雪、風雪、風”是是自然現(xiàn)象。自然現(xiàn)象。花對樹,鳥對蟲。“花、樹、花、樹、鳥、蟲鳥、蟲”是是自然現(xiàn)象。自然現(xiàn)象。山清對水秀,“山清對水秀山清對水秀”突出了自然風突出了自然風光的美。光的美。鳥語對花香?!傲G對桃紅柳綠對桃紅”突出了春天景突出了春天景色的美

4、麗。色的美麗。朗讀課文,背誦課文。朗讀課文,背誦課文。這是課后習題哦!這是課后習題哦!云對雨,云對雨,雪對風。雪對風?;▽洌▽?,鳥對蟲。鳥對蟲。山清對水秀,山清對水秀,柳綠對桃紅。柳綠對桃紅。朗讀時,可以把朗讀時,可以把對應(yīng)的事物名稱對應(yīng)的事物名稱略讀重一點兒,略讀重一點兒,“對對”字輕讀,字輕讀,感受漢語言的音感受漢語言的音韻美。韻美。背誦時,按第背誦時,按第一句自然現(xiàn)象一句自然現(xiàn)象相對,第二句相對,第二句動植物相對,動植物相對,第三句景色相第三句景色相對的思路對的思路對韻歌對韻歌葡萄架,蘋果園,葡萄架,蘋果園,李苦對瓜甜。李苦對瓜甜。風習習,雨綿綿,風習習,雨綿綿,地北對天南。地北對天南。對韻歌對韻歌共共3 3句。第一、二兩句以單字對的形句。第一、二兩句以單字對的形式,包羅自然現(xiàn)象式,包羅自然現(xiàn)象“云、雨、雪、風云、雨、雪、風”和動植物和動植物“花、花、樹、鳥、蟲樹、鳥、蟲”。第三句是雙字對的形式,呈現(xiàn)山清水。第三句是雙字對的形式,呈現(xiàn)山清水秀和柳綠桃紅的美麗景色。整篇課文就是一幅美麗的秀和柳綠桃紅的美麗景色。整篇課文就是一幅美麗的畫卷。畫卷。課堂小結(jié)

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