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1、三亞市中考生物專題5 細胞怎樣構成生物體 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共22題；共44分) 1. （2分） (2015七上零陵期中) 下列不屬于器官的是（ ） A . 唾液腺 B . 心臟 C . 血液 D . 腎臟 2. （2分） (2015七上葫蘆島期中) 生物體由小長大的主要原因是（ ） A . 細胞分裂和細胞生長 B . 細胞分化和細胞生長 C . 細胞生長和細胞特化 D . 細胞分裂和細胞分化 3. （2分） (2016七上崇仁月考) 下列有關

2、細胞的分裂和生長的說法正確的是（ ） A . 一株幼苗長大的原因主要與細胞的生長有關，與細胞分裂無關 B . 細胞分裂前后子細胞與母細胞染色體數目和形態(tài)發(fā)生了變化，但保持了遺傳物質的穩(wěn)定 C . 細胞分裂過程中，首先是細胞核由一個分成兩個，細胞質分成兩份，然后再進行其它分裂過程 D . 細胞生長使細胞的體積增大，并能無限增長 4. （2分） (2017八下泉港期中) 關于細胞生長、分裂和分化的說法，正確的是（ ） A . 細胞能夠無限地生長 B . 分裂時，染色體會進行復制 C . 分裂后，新細胞與原細胞所含遺傳物質不同 D . 分化過程中，細胞的形態(tài)、結構不發(fā)

3、生改變 5. （2分） (2016七上崇仁月考) 細胞的體積不能無限增大的原因是：（ ） A . 細胞表面積相對減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質 B . 細胞的體積太大太厚重了 C . 細胞表面相對減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質 D . 細胞與外部環(huán)境之間物質交換太快 6. （2分） (2017八下泉港期中) 如圖所示的是細胞的生長、分裂和分化過程．其中①、③分別表示細胞的（ ） A . 分化、分裂 B . 分裂、分化 C . 分裂、生長 D . 分化、生長 7. （2分） (2017泰安) 如圖表示來自同一人體的四種細胞，下列敘述正確的是（

4、 ） A . 因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同 B . 因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同 C . 雖然各細胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白質 D . 雖然各細胞的生理功能不同，但都能通過呼吸消耗有機物 8. （2分） (2018九上揭西月考) 2018年5月，我國重大科研項目——“全自動干細胞誘導培養(yǎng)沒備”研制成功。干細胞被醫(yī)學界稱為“萬能細胞”，在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞，這體現了細胞的（ ） A . 分裂能力 B . 分化能力 C . 增殖能力 D . 免疫能力 9. （2分） (2017七上蒙陰期末) 以下關

5、于多細胞生物體組織的產生、分布和功能的敘述，正確的是（ ） A . 分布于動物和植物體表的組織都有保護作用，屬于保護組織 B . 在人體內，心臟能夠自主運動，說明它一定含有肌肉組織 C . 在人體內擔負運輸營養(yǎng)和氧氣等作用的是輸導組織 D . 一只家鴿的四大組織，都是通過一個受精卵的分裂和分化形成的，并且各種組織之間的染色體數目都有一定的差異 10. （2分） (2018七上盧龍期中) 莖葉屬于植物體（ ）結構層次。 A . 系統(tǒng) B . 器官 C . 組織 D . 細胞 11. （2分） 下列關于細胞分化的敘述中，不正確的是（ ） A . 一般來說

6、，不同細胞分化后產生的差異是不可逆的 B . 植物細胞的全能性大于動物細胞 C . 細胞分化是生物界中普遍存在的生命現象 D . 沒有細胞分化，生物體也能正常生長發(fā)育 12. （2分） (2016八上泰興期末) 下列各項中屬于種子的一組是（ ） ①芝麻 ②葡萄 ③玉米 ④西瓜子 ⑤馬鈴薯 ⑥葵花子 A . ①④ B . ④⑤ C . ③④ D . ③⑥ 13. （2分） (2018七上江津期中) 下列不是構成雞翅的組織的是（ ） A . 上皮組織 B . 肌肉組織 C . 神經組織和結締組織 D . 營養(yǎng)組織 14. （2分） (2018九上荊門期中

7、) 下列關于植物體結構層次的敘述，正確的是（ ） A . 西瓜籽屬于組織 B . 植物體的基本單位是細胞 C . 西瓜皮屬于器官 D . 細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 15. （2分） (2017七下徐州月考) “野火燒不盡，春風吹又生”小草發(fā)芽，這主要是哪種組織活動的結果（ ） A . 營養(yǎng)組織 B . 保護組織 C . 分生組織 D . 輸導組織 16. （2分） (2018湛江模擬) 某同學從樹枝上摘下一枚葉片，放到放大鏡下去觀察，你認為他不可能觀察到的組織是（ ） A . 上皮組織 B . 輸導組織 C . 營養(yǎng)組織 D . 保護組織 1

8、7. （2分） (2018河源模擬) 經?？梢钥吹綀@林工人給一些珍稀樹種或古樹“掛吊瓶”補充水分和無機鹽，“掛吊瓶”的針頭應插入莖的（ ） A . 分生組織 B . 機械組織 C . 篩管 D . 導管 18. （2分） (2016七上寧津期中) 下列各圖中，表示肌肉組織示意圖的是（ ） A . B . C . D . 19. （2分） (2017臨清模擬) 甘蔗莖內有一屢屢細絲，細絲屬于（ ） A . 保護組織 B . 營養(yǎng)組織 C . 分生組織 D . 輸導組織 20. （2分） (2017七上福田期中) 取一個成熟的桔子，撕下表皮

9、，露出里面的果肉，吃的時候感覺酸甜可口，并能看到一些“筋絡”．這說明桔子中有（ ） A . 保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織 B . 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 C . 保護組織、營養(yǎng)組織、結締組織 D . 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 21. （2分） 博平的“圓鈴大棗”具有個大核小、皮薄肉厚、營養(yǎng)豐富、脆甜味美可口，聞名遐邇．下列有關棗樹的說法正確的是（ ） A . 棗樹的種子有一片子葉，因此，棗樹屬于單子葉植物 B . 棗樹莖內的韌皮部屬于分生組織，能不斷的分裂產生新細胞 C . 圓鈴大棗香甜可口，具有豐富的營養(yǎng)物質，屬于生殖器官 D . 圓鈴大棗具有個大核

10、小、皮薄肉厚、脆甜味美可口的優(yōu)良特點，可以通過雜交的方法進行無性繁殖 22. （2分） (2015七上臨沭期中) 表皮破損的水果容易發(fā)生腐爛．其主要原因是（ ） A . 水果含糖量高 B . 空氣中的細菌太多 C . 果皮是營養(yǎng)組織，易造成細菌繁殖 D . 表皮是保護組織，破壞后細菌易侵入 二、 實驗探究題 (共1題；共6分) 23. （6分） (2018七上定遠月考) 小陳從市場買回了幾個番茄，并認真地進行研究分析： （1） 他切開一個番茄，看到里面有很多籽，這些是番茄的________，屬于________器官。 （2） 他取另一個番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄

11、的表皮，這層表皮屬于________組織，表皮以內的果肉屬于________組織。 （3） 小陳想制作番茄果肉的臨時裝片，他先在載玻片中滴一滴________水，然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面，用鑷子夾住________緩緩地放在液滴上，防止裝片上出現________。 （4） 他把臨時裝片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現光線較暗，所以使用反光鏡________（平/凹）面聚光。這時，他發(fā)現視野的左下方有一個細胞特別明顯，他把玻片稍稍往________方移動，這個細胞就到視野中央了。小陳看到的細胞是放大了的________（正/倒）像。 三、 綜合題 (共1題；共4分) 24. （4分）

12、(2016七上云霄期中) 概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，下面是植物細胞的相關概念圖，其中ABC表示細胞基本結構，ab表示功能，①表示過程。請回答： （1） A表示的細胞結構是________。C表示的細胞結構是________。 （2） a表示細胞壁的________功能。 （3） B中含有的能量轉化器有________。 （4） 細胞由①過程形成組織，它是細胞________的結果。 （5） 綠色開花植物的器官可以分為________和生殖器官。 （6） 與人體的結構層次相比，植物體的結構層次中沒有________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共22題；共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 實驗探究題 (共1題；共6分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 三、 綜合題 (共1題；共4分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 24-6、