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遼寧省朝陽市中考生物專題9 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

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1、遼寧省朝陽市中考生物專題9 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分) (2018七上岳池期末) 下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用說法,不正確的是( )A . 綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能B . 綠色植物能吸收二氧化碳,維持碳氧平衡C . 綠色植物植物能防風(fēng)固沙,凈化空氣D . 綠色植物是天然的蓄水池,維持生物圈的水循環(huán)2. (2分) (2018昆明) “探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,用黑紙片對(duì)葉片進(jìn)行部分遮蓋所控制的變量是( ) A . 淀粉B . 溫度C . 光D . 二氧化碳3. (2分)

2、(2018張家界) 下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)試劑及用具與使用目的不相符的是( )實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)試劑及用具使用目的A綠葉在光下制造有機(jī)物酒精溶解葉中葉綠素B觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)濕棉絮保持小魚正常體溫C觀察種子的結(jié)構(gòu)放大鏡觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D探究饅頭在口腔中的變化碘液驗(yàn)證淀粉是否存在A . AB . BC . CD . D4. (2分) (2018滁州) 下列關(guān)于植物在生物圈中作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A . 能通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物B . 是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C . 為人和動(dòng)物提供食物和能量來源D . 是生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分之一5. (2分) (2019七上通化期末) 在做“綠葉在光下制造

3、有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是( ) A . 使葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走、消耗掉B . 使葉片內(nèi)的淀粉貯存到葉綠體中C . 停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中D . 儲(chǔ)備養(yǎng)料,準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用6. (2分) (2018七上西雙版納月考) “綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序( )用酒精去掉葉綠素把天竺葵放在光下照射把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙用清水漂洗葉片后滴加碘酒A . B . C . D . 7. (2分) (2020七上興化期末) 在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,要用圓形黑紙片對(duì)銀邊天竺葵的葉片進(jìn)行遮光(如

4、圖),經(jīng)處理過的葉片遇碘液變藍(lán)的部位是( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 整個(gè)葉片都變藍(lán)8. (2分) (2019七上襄城期末) 如圖所示驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是( ) A . B . C . D . 9. (2分) (2018八下湛江期中) 俗話說“樹怕剝皮,不怕空心”,其道理是( ) A . 樹皮中有篩管,能運(yùn)輸水分B . 樹皮中有導(dǎo)管,能運(yùn)輸水分C . 樹皮中有篩管,能運(yùn)輸有機(jī)物D . 樹皮中有導(dǎo)管,能運(yùn)輸有機(jī)物10. (2分) (2019七上臺(tái)商期末) 下列關(guān)于植物的說法正確的是( ) A . 葉制造的有機(jī)物是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)腂 . 玉米種子萌發(fā)時(shí)幼苗的

5、早期營養(yǎng)主要來自于子葉C . 移栽幼苗時(shí),一般要帶土移栽,這主要是為了減少水分散失D . 玉米常有缺?,F(xiàn)象,造成該現(xiàn)象的原因是傳粉不足11. (2分) (2016茂名) 下面是對(duì)“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述,其中不正確的是( )A . 該實(shí)驗(yàn)的原理:淀粉遇碘變藍(lán)色B . 該實(shí)驗(yàn)的步驟:遮光照光脫色漂洗染色漂洗觀察C . 該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:遮光部分不變藍(lán),照光部分變藍(lán)色D . 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:光是光合作用的必要條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物12. (2分) (2015七下盱眙開學(xué)考) 自然界大量的綠色植物在生物圈中的作用是( )A . 作為食物來源B . 穩(wěn)定大氣中的碳氧平衡C . 穩(wěn)定生物圈中的

6、水循環(huán)D . A,B,C都是13. (2分) (2017八下啟東期中) 黑暗房間中有4個(gè)大小相同的魚缸,魚缸中水的高度相同,魚的種類和大小一樣下列情況下,魚最先死掉的是( )A . 一缸清水一條魚B . 一缸清水5條魚C . 一缸清水10條魚D . 一缸清水10條魚和一部分水藻14. (2分) (2016八上江津期中) 關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用以下哪項(xiàng)是最佳選項(xiàng)( )A . 促進(jìn)生物圈水循環(huán),防止環(huán)境被破壞B . 能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量C . 對(duì)維持大氣中碳氧平衡發(fā)揮了重要作用D . 綠色植物在以上三項(xiàng)中對(duì)維持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡都有重要作用15. (2分) 綠色植物

7、是生物圈中作用很大的一類生物,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A . 綠色植物為人類提供了豐富的自然資源B . 綠色植物直接或間接為其它生物提供食物和能量C . 綠色植物對(duì)維持生物圈中氧和水等物質(zhì)的循環(huán)發(fā)揮重要作用D . 綠色植物通過光合作用影響氧循環(huán),通過呼吸作用參與水循環(huán)二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共4分)16. (4分) (2019七上和縣期末) 選取生長正常的爬山虎進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后,移至光下幾小時(shí),再將甲、乙、丙三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片

8、葉是否變藍(lán)。(1) 將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_。 (2) 葉片甲中A、B兩部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_。乙和丙兩葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以說明_是光合作用的原料。如果將葉片丙的葉脈切斷,葉片丙經(jīng)過上述步處理,其葉片顏色將_。(填變藍(lán)或不變藍(lán)) (3) 根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜,為了提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是_。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共4分)16-1、16-2、16-3、

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