《陜西省銅川市中考生物一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題三 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省銅川市中考生物一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題三 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、陜西省銅川市中考生物一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題三 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2016七上濱州月考) 生物體能夠由小長大是與分不開的（ ） A . 細(xì)胞的生長和分化B . 細(xì)胞的分裂C . 細(xì)胞的分裂和生長D . 細(xì)胞的生長2. （2分） (2017八下永定期中) 下列關(guān)于動物細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A . 細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂B . 細(xì)胞膜從中間向內(nèi)凹陷，將細(xì)胞一分為二C . 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多D . 細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半3. （2分） 植物的有性生殖必須經(jīng)過（ ） A . 自花

2、傳粉B . 異花傳粉C . 精卵結(jié)合D . 種子萌發(fā)4. （2分） (2016七上仙游期中) 一個(gè)成熟的大西瓜是（ ） A . 一個(gè)細(xì)胞B . 一種組織C . 一個(gè)器官D . 一個(gè)植物體5. （2分） (2016七上福建期中) 下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）； A . 變形蟲B . 珊瑚蟲C . 草履蟲D . 酵母菌6. （2分） (2015七上新化期末) 下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A . 細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的單位B . 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)C . 都是由一個(gè)細(xì)胞受精卵發(fā)育而來D . 番茄的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官7. （2分） (2015七上邛崍期中)

3、下列有關(guān)組織的概念敘述正確的是（ ）A . 組織是構(gòu)成植物體的基本單位B . 組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群C . 組織是由形態(tài)不同、功能相似的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群D . 組織是彼此不同的細(xì)胞通過胞間連絲構(gòu)成的細(xì)胞群8. （2分） (2019陜西模擬) 下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述，正確的是（ ） A . 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體B . 牛是由一個(gè)細(xì)胞（受精卵）發(fā)育而來C . 番茄不是由一個(gè)細(xì)胞（受精卵）發(fā)育而來，是由種子發(fā)育而來D . 番茄的果實(shí)不是器官而牛的心臟是器官9. （2分） (2016八上長春期中) 如圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答小題（1）

4、草履蟲對污水有凈化作用，這是應(yīng)為圖中能消化水里的細(xì)菌，它是（ ）A . 表膜B . 食物泡C . 細(xì)胞核D . 口溝（2） 把體內(nèi)多余的水和廢物收集起來，排出體外的結(jié)構(gòu)是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） 下列各種生物中，全屬于單細(xì)胞生物的一組是（ ）A . 雞、水稻、蛔蟲和細(xì)菌B . 細(xì)菌、酵母菌、衣藻和瘧原蟲C . 菊花、含羞草、細(xì)菌和鳥D . 蝗蟲、水母、樟樹和瘧原蟲11. （2分） 關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列敘述正確的是（ ）A . 身體某一部分上的各器官的總和B . 體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和C . 體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和D . 體內(nèi)能連

5、續(xù)完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官組成的體系12. （2分） (2016七上吉林期中) 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了（ ）A . 細(xì)胞群B . 組織C . 器官D . 生物體13. （2分） (2016七上東明期中) 桃子外面的皮屬于（ ）A . 保護(hù)組織B . 輸導(dǎo)組織C . 分生組織D . 營養(yǎng)組織14. （2分） (2016九上麻城期中) 下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A . 細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核B . 癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不改變C . 癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了改變D . 利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理15.

6、 （2分） (2016七上吉林期中) 橘子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于（ ）A . 營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織B . 營養(yǎng)組織結(jié)締組織C . 分生組織保護(hù)組織D . 分生組織輸導(dǎo)組織二、 綜合題 (共4題；共27分)16. （6分） (2016七上費(fèi)縣期中) 如圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題（1） 圖中細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞的_過程表示細(xì)胞的_過程（2） 人的大腦、脊髓主要由圖中的_組織構(gòu)成，人體的血液屬于_組織（3） 與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_17. （5分） (2016七上遼陽月考) （1） 寫出綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次 （2） 寫出人體的結(jié)構(gòu)層次 18. （4分）

7、(2017七上孟州期中) 如圖是動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答：（1） 圖A表示_分裂過程；圖B表示_分裂過程 （2） 由圖可知，細(xì)胞分裂先是_分裂，再_分裂 （3） 動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂的不同在于分裂末期，植物細(xì)胞在原來細(xì)胞中央形成新的_，而動物細(xì)胞是_向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)新細(xì)胞 19. （12分） (2019常德模擬) 下面是與桃樹有關(guān)的示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。 （1） 桃子果實(shí)中常被人們食用的部位是由圖甲中_發(fā)育而來的。 （2） 圖乙中的部位_儲存營養(yǎng)物質(zhì)屬于植物的什么組織_。 （3） 桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色性狀，決定花瓣顏色的物質(zhì)主要存在于圖丙的_中

8、，能夠維持細(xì)胞固有姿態(tài)的結(jié)構(gòu)是_（填中文名稱）。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共8分)20. （8分） 回憶我們所做的探究，圖甲.乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。（1） 在甲、乙載玻片的下方的（ ）內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。甲：_乙：_（2） 甲說明草履蟲能逃避_刺激，乙說明草履蟲能趨向_刺激，該實(shí)驗(yàn)說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的_這是生物的基本特征（3） 單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能形成赤潮；寄生在人體內(nèi)凈化水體；作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是_。（填序號）（4） 與草履蟲一樣，_等生物也是僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體（只需要填一種）第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 綜合題 (共4題；共27分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共8分)20-1、20-2、20-3、20-4、