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人教版高二語文選修《先秦諸子選讀》第5課《不義而富且貴于我如浮云》同步練習(xí)B卷

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1、人教版高二語文選修先秦諸子選讀 第5課 不義而富且貴,于我如浮云同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共8題;共17分)1. (2分) 下列詞語中劃線的詞,注音都正確的一項(xiàng)是( ) A . 疏食(sh)曲肱(n)枕之(zhn)B . 所惡(w)惡乎(w)顛沛(pi)C . 臧武仲(zn)公綽(chu)卞莊子(bin)D . 貌思恭(n)無適(d)諂也(chn)2. (2分) 下列對(duì)劃線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A . 君子去仁,惡乎成名惡:哪B . 見利思義,見危授命授:付出C . 久要不忘平生之言平生:一輩子D . 無莫也,義之與比比:并列3. (2分) 下列各句劃線的

2、詞,為詞類活用的一項(xiàng)是( ) A . 如不可求 , 從吾所好B . 飯疏食飲水C . 君子無終食之間違仁D . 非其鬼而祭之4. (2分) 下列各句的句式特點(diǎn),與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ) A . 富與貴,是人之所欲也B . 見義不為,無勇也C . 是吾憂也D . 文之以禮樂5. (2分) 下列各句中,不含通假字的一項(xiàng)是( ) A . 富而可求也B . 夫子時(shí)然后言,人不厭其言C . 若臧武仲之知D . 久要不忘平生之言6. (2分) 下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 富與貴,是人之所欲也欲:動(dòng)詞,想要。B . 君子去仁,惡乎成名去:動(dòng)詞,離開。C . 文之以禮樂,亦可以為

3、成人矣文:修飾。D . 無適也,無莫也,義之與比比:動(dòng)詞,比較。7. (2分) 下列各組劃線的虛詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A . 雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之回雖不敏,請事斯語矣B . 富而可求也不義而富且貴C . 不以其道得之文之以禮樂D . 曲肱而枕之富與貴,是人之所欲也8. (3分) 下列句子中劃線的“信”,意義相同的兩項(xiàng)是( ) A . 信乎,夫子不言、不笑、不取乎?B . 人而無信 , 不知其可也。C . 低眉信手續(xù)續(xù)彈。D . 一人得道,仙及雞犬,信夫!二、 文言文閱讀 (共2題;共22分)9. (11分) (2017高一上昆明月考) 閱讀下面的文言文,完成下列小題。張良,字子房,

4、其先韓人也。良少,未宦事韓。韓破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家財(cái)求客刺秦王,為韓報(bào)仇,以五世相韓故。良嘗學(xué)禮淮陽,東見倉海君,得力士,為鐵椎重百二十斤。秦皇帝東游至博浪沙中良與客狙擊秦皇帝誤中副車。秦皇帝大怒,大索天下,求賊急甚。良乃更名姓,亡匿下邳。項(xiàng)伯嘗殺人,從良匿。后十年,陳涉等起,良亦聚少年百余人。景駒自立為楚假王,在留。良欲往從之,行道遇沛公。沛公將數(shù)千人略地下邳,遂屬焉。沛公拜良為廄將。沛公入秦,宮室帷帳狗馬重寶婦女以千數(shù),意欲留居之。樊噲諫,沛公不聽。良曰:“夫秦為無道,故沛公得至此。為天下除殘去賊,宜縞素為資。今始入秦,即安其樂,此所謂助桀為虐。愿沛公聽樊噲言?!迸婀诉€軍霸

5、上。項(xiàng)羽至鴻門,欲擊沛公,項(xiàng)伯夜馳至沛公軍,私見良,欲與俱去。良曰:“臣為韓王送沛公,今事有急,亡去不義?!蹦司哒Z沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”良曰:“沛公誠欲背項(xiàng)王邪?”沛公曰:“鯫生說我距關(guān)毋內(nèi)諸侯,秦地可王也,故聽之。”良曰:“沛公自度能卻項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“今為奈何?”良因要項(xiàng)伯見沛公。沛公與伯飲,為壽,結(jié)婚,令伯具言沛公不敢背項(xiàng)王,所以距關(guān)者,備它盜也。漢六年,封功臣。高帝曰:“運(yùn)籌策帷幄中,決勝千里外,子房功也。自擇齊三萬戶。”良未嘗有戰(zhàn)斗功,乃言于高帝曰:“始臣起下邳,與上會(huì)留,此天以臣授陛下。陛下用臣計(jì),幸而時(shí)中,臣愿封留足矣,不敢當(dāng)三萬戶?!蹦朔饬紴榱艉?,與蕭何等俱

6、封。良從上擊代,出奇計(jì)下馬邑,及立蕭相國,所與從容言天下事甚眾。良乃稱曰:“家世相韓,及韓滅,不愛萬金之資,為韓報(bào)仇強(qiáng)秦,天下震動(dòng)。今以三寸舌為帝者師,封萬戶,位列侯,此布衣之極,于良足矣。愿棄人間事,欲從赤松子游耳。”乃學(xué)道,欲輕舉。高帝崩,呂后德良,乃強(qiáng)食之,曰:“人生一世間,如白駒之過隙,何自苦如此!”良不得已,強(qiáng)聽食。后六歲薨,謚曰文成侯。及良死,子不疑嗣侯。(選自漢書 張良傳)【注】廄(ji)將:主管馬匹的軍官。 縞素:白色的衣服。這里是樸素之義。(1) 對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 亡匿下邳亡:逃跑B . 沛公乃還軍霸上軍:駐軍C . 沛公誠欲背項(xiàng)王邪誠

7、:誠然D . 鯫生說我距關(guān)毋內(nèi)諸侯內(nèi):接納(2) 對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 秦皇帝東游/至博浪沙中/良與客狙擊秦皇帝/誤中副車。B . 秦皇帝/東游至博浪沙/中良與客狙擊/秦皇帝誤/中副車。C . 秦皇帝東游至博浪沙中/良與客狙/擊秦皇帝/誤中副車。D . 秦皇帝/東游至博浪沙/中良與客狙擊/秦皇帝誤中副車。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 張良重情重義。張良年少時(shí),不曾在韓國做官,但韓被滅之后,家人慘遭不幸,他用盡家產(chǎn)尋求刺客刺殺秦王報(bào)仇。B . 張良敢于勸諫。劉邦因?qū)m室有數(shù)以千計(jì)的帷帳、狗馬、珍寶、婦女,他想留下住在秦國。樊噲勸諫

8、,劉邦沒有聽他的,后聽取了張良的勸諫。C . 張良為官正直。漢高帝想要封他三萬戶人口的封地,張良因?yàn)樽约簺]有功勞推辭,被封為留候。D . 張良急流勇退。張良跟隨皇上攻打代時(shí),勸諫皇上封蕭何為相,自己跟從赤松子出游,但后來遭到呂后的干涉。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。陛下用臣計(jì),幸而時(shí)中,臣愿封留足矣,不敢當(dāng)三萬戶。今以三寸舌為帝者師,封萬戶,位列侯,此布衣之極,于良足矣10. (11分) 閱讀下面的文言文,完成小題。荀爽字慈明。幼而好學(xué),年十二,能通春秋論語。太尉杜喬見而稱之,爽遂耽思經(jīng)書,慶吊不行,征命不應(yīng)。潁川為之語曰:“荀氏八龍,慈明無雙?!毖屿渚拍辏Zw典舉爽至孝,拜郎中

9、。對(duì)策陳便宜曰:“漢制使天下誦孝經(jīng),選吏舉孝廉。今公卿群寮皆政教所瞻,而父母之喪不得奔赴。夫仁義之行,自上而始;敦厚之俗,以應(yīng)乎下。事失宜正,過勿憚改。臣竊聞后宮采女五六千人,冬夏衣服,朝夕稟糧,耗費(fèi)縑帛,空竭府藏,空賦不辜之民,以供無用之女。臣愚以為諸非禮聘未曾幸御者,一皆遣出,使成婚合。一曰省財(cái)用,實(shí)府藏。二曰修禮制,綏眉?jí)邸H粚捯圪x,安黎民。此誠國家之弘利,天人之大福也?!弊嗦劊礂壒偃?。后遭黨錮,隱于海上,又南遁漢濱,積十余年,以著述為事,遂稱為碩儒。時(shí)人多不行妻服,雖在親憂猶有吊問喪疾者,又私謚其君父及諸名士,爽皆引據(jù)大義,正之經(jīng)典,雖不悉變,亦頗有改。獻(xiàn)帝即位,董卓輔政,復(fù)征之。

10、爽欲遁命吏持之急不得去因復(fù)就拜平原相行至宛陵復(fù)追為光祿勛視事三日進(jìn)拜司空因從遷都長安。爽見董卓忍暴滋甚,必危社稷 , 其所辟舉皆取才略之士,將共圖之,亦與司徒王允及卓長史何颙等為內(nèi)謀。會(huì)病薨,年六十三。論曰:董卓當(dāng)朝,申屠蟠、玄竟不屈以全其高。爽已黃發(fā)矣,獨(dú)至焉,未十旬而取卿相?;蛞善涔匀ど?,余竊商其情,以為出處君子之大致也,平運(yùn)則弘道以求志,陵夷則濡跡以匡時(shí)。觀其遜言遷都之議,及后潛圖董氏,幾振國命,所謂“大直若屈”,道故逶迤也。(節(jié)選自后漢書荀爽傳,有刪改)【注】大致:致,思想的趨歸;大致,意即重大選擇。陵夷:衰頹,衰落。濡跡:駐足,喻出仕。(1) 下到對(duì)文中劃線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

11、 ) A . 爽欲遁命/吏持之/急不得去/因復(fù)就拜平原相/行至宛陵/復(fù)追為光祿勛/視事三日/進(jìn)拜司空/B . 爽欲遁命/吏持之急/不得去/因復(fù)就拜平原相/行至宛陵/復(fù)追為光祿勛/視事三日/進(jìn)拜司空/C . 爽欲遁命/吏持之/急不得去/因復(fù)就拜/平原相行至宛陵/復(fù)追為光祿勛/視事三日/進(jìn)拜司空/D . 爽欲遁命/吏持之急/不得去/因復(fù)就拜/平原相行至宛陵/復(fù)追為光祿勛/視事三日/進(jìn)拜司空/(2) 下列對(duì)文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 春秋是中國古代記事史書的通稱,分為左氏春秋傳春秋公羊傳春秋榖梁傳。論語是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語

12、錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行。B . 私謚:古時(shí)人死后由親友或門人給予的謚號(hào),與朝廷頒賜的不同。有些人的謚號(hào)由于經(jīng)常被后人稱呼,幾乎成為他們的別名,如曾文正(曾國藩)、岳武穆(岳飛)、陶和靖(陶淵明)等。C . 社稷:“社”指土神,“稷”指谷神。古代君主祭祀“社稷”,后來就用“社稷”代表國家。除“社稷”外,“宗廟”也可以用來代表國家。D . 黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃,舊時(shí)為長壽的象征,后常用來指老人。陶淵明桃花源記中“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”即用此意。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 荀爽勤奮好學(xué)。他十二歲時(shí)就能讀懂春秋論語,遭黨錮之鍋后,隱居十

13、幾年,專心從事寫作,終成一代大儒。B . 荀爽倡導(dǎo)孝道。他認(rèn)為公卿百官是老百姓的榜樣,應(yīng)該改正父母去世時(shí)不回家居喪盡孝的錯(cuò)誤,要帶頭施行仁義。C . 荀爽關(guān)心民生。他建議朝廷遣散過多的宮女,讓她們結(jié)婚成家,認(rèn)為這樣做可以減省賦役,安定百姓,利于國家。D . 荀爽憂心國事。他雖受權(quán)臣董卓重用,卻不與之同流合污,而是暗中謀劃遷都長安之事,可惜因病去世,沒能重振國運(yùn)。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。太尉杜喬見而稱之,爽遂耽思經(jīng)書,慶吊不行,征命不應(yīng)。悟已往之不諫,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。(陶淵明歸去來兮辭)第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選擇題 (共8題;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 文言文閱讀 (共2題;共22分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、

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