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1、鄂教版四年級語文下冊第四單鄂教版四年級語文下冊第四單元元 qing強 qing jing強：強：力量大（跟“弱”相對）例：強國 感情或意志所達到的程度高；堅強 例：要強 使用強力；強迫；強行 例：強制 使強大或強壯 例：富國強兵 優(yōu)越；好（多用于比較）例：更強 用在分數(shù)或小數(shù)后面，表示略多于此數(shù) 例：超過原定計劃12%強 姓強：強：力量大（跟“弱”相對）例：強國 感情或意志所達到的程度高；堅強 例：要強 使用強力；強迫；強行 例：強制 使強大或強壯 例：富國強兵 優(yōu)越；好（多用于比較）例：更強 用在分數(shù)或小數(shù)后面，表示略多于此數(shù) 例：超過原定計劃12%強 姓我站在鐵索橋上，我站在鐵索橋上，橋身

2、在輕輕地搖晃。橋身在輕輕地搖晃。頭上飄過二郎山的云霧，頭上飄過二郎山的云霧，腳下是大渡河的白浪。腳下是大渡河的白浪。一 四四我站在鐵索橋上，我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。心潮洶涌激蕩。頭上飄過二郎山的云霧，頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。腳下滾著大渡河的白浪。?。“。≡谶@英雄的土地上，在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！我要高聲歌唱！四四我站在鐵索橋上，我站在鐵索橋上，心潮心潮洶涌激蕩洶涌激蕩。頭上飄過二郎山的云霧，頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。腳下滾著大渡河的白浪。??！??！在這英雄的土地上，在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！我要高聲歌唱！是什么讓作者內(nèi)心激動，久久是什么讓

3、作者內(nèi)心激動，久久不能平靜，掀起了作者心海之波？不能平靜，掀起了作者心海之波？飛奪瀘定橋飛奪瀘定橋 二二英雄的紅軍，英雄的紅軍，曾在這里強渡，曾在這里強渡，高舉著紅旗，迎著火光。高舉著紅旗，迎著火光。勇士們哪，勇士們哪，攀著一根根鐵索，攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！沖破了敵人的火網(wǎng)！二二英雄的紅軍，英雄的紅軍，曾在這里強渡，曾在這里強渡，高舉高舉著紅旗，著紅旗，迎著迎著火光。火光。勇士們哪，勇士們哪，攀著攀著一根根鐵索一根根鐵索，冒著冒著密密的彈雨密密的彈雨，沖破了沖破了敵人的火網(wǎng)敵人的火網(wǎng)！二二英雄的紅軍，英雄的紅軍，曾在這里強渡，曾在這里強渡，高舉高舉著

4、紅旗，著紅旗，迎著迎著火光?；鸸?。勇士們哪，勇士們哪，扶著扶著一根根鐵索一根根鐵索，冒著冒著密密的彈雨密密的彈雨，沖過了沖過了敵人的火網(wǎng)敵人的火網(wǎng)！二二英雄的紅軍，英雄的紅軍，曾在這里強渡，曾在這里強渡，高舉高舉著紅旗，著紅旗，迎著迎著火光?；鸸?。勇士們哪，勇士們哪，攀著攀著一根根鐵索一根根鐵索，冒著冒著密密的彈雨密密的彈雨，沖破了沖破了敵人的火網(wǎng)敵人的火網(wǎng)！三三啊！啊！當年激烈戰(zhàn)斗的樓房，當年激烈戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的課堂如今成了孩子們的課堂；勇士們?yōu)⑦^鮮血的地方，勇士們?yōu)⑦^鮮血的地方，滿樹的梨花正在開放滿樹的梨花正在開放。人民捧著美麗的鮮花，人民捧著美麗的鮮花，輕輕地，輕輕地輕輕地，輕輕地撒在這英雄的土地上。撒在這英雄的土地上。四四我站在鐵索橋上，我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。心潮洶涌激蕩。頭上飄過二郎山的云霧，頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。腳下滾著大渡河的白浪。??！啊！在這英雄的土地上，在這英雄的土地上，我要我要高聲歌唱！高聲歌唱！1 1、有感情朗讀詩歌并背誦。、有感情朗讀詩歌并背誦。2 2、仿寫、仿寫我站在鐵索橋上我站在鐵索橋上。