《河南省洛陽市第二外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)地理下冊(cè)《第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)》導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省洛陽市第二外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)地理下冊(cè)《第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)》導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省洛陽市第二外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)地理下冊(cè)第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 新人教版【學(xué)習(xí)目的】1 .通過閱讀北方地區(qū)和南方地區(qū)的比較圖，明確區(qū)域主要的人文差異；2 .通過對(duì)北方地區(qū)和南方地區(qū)人文差異的對(duì)比，了解北方地區(qū)和南方地區(qū)的差異，樹立人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)念?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】南方和北方的耕地類型、飲食習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、體育運(yùn)動(dòng)等方面存在的差異?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】南方和北方的耕地類型、飲食習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、體育運(yùn)動(dòng)等方面存在的差異?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】通過學(xué)習(xí)6頁(yè)8頁(yè)內(nèi)容后，完成練習(xí)：北 方 地 區(qū)南 方 地 區(qū)分 界 線耕 地 類 型熟 制主要農(nóng)作物主 要 飲 食傳統(tǒng)運(yùn)輸方式傳 統(tǒng) 民 居主 要 劇

2、 種園 林 建筑 【課堂練習(xí)】一、填空題 1 .受影響，北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們，生產(chǎn)方式、文化傳統(tǒng)等方面有很大差異。 2 .北方交通運(yùn)輸以運(yùn)輸為主；在我國(guó)南方，仍然是常用的一種交通運(yùn)輸方式。 3 .北方的農(nóng)田多為，以種植和為主，一年一熟或兩年三熟。 4 .南方地區(qū)居民屋頂坡度，墻體，主要是受因素影響而形成。x k b 1.c o m 5 .北方人冬季愛好的體育項(xiàng)目是和。 6 .我國(guó)北方地區(qū)有兩大著名的平原，它們是平原和平原。 二、選擇題1 .居民以大米為主食的地區(qū)是 （ ）A、東北平原 B、長(zhǎng)江中下游平原 C、黃土高原 D、華北平原2 . “橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”其主要原因是 （

3、）A、氣候差異 B、地形差異 C、海陸差異 D、技術(shù)差異3 .過去的“北大荒”，如今的“北大倉(cāng)”，指的是 （ ）A、黃土高原 B、華北平原 C、東北平原 D、內(nèi)蒙古高原4 .北方地區(qū)的中學(xué)生寒假長(zhǎng)，主要原因是 （ ）A、北方地區(qū)緯度較高，冬季寒冷而漫長(zhǎng)B、寒假時(shí)間長(zhǎng)是為了充分的休息，有利于健康C、學(xué)生喜歡放長(zhǎng)假 D、當(dāng)?shù)卣?guī)定的，為了讓學(xué)生好好過年5北方地區(qū)多旱澇災(zāi)害的原因是 （ ）A、冬季氣溫低，河水結(jié)冰 B、水土流失嚴(yán)重，河道淤塞，汛期排洪不暢C、沒有防旱、防洪措施 D、亞熱帶季風(fēng)氣候顯著，降水集中在夏季6 .南方地區(qū)的居民屋頂坡度較北方地區(qū)大，原因是 （ ）A、主要是突出居民的居住功能，外表顯得氣派豪華B、這是由南方地區(qū)降水多，屋頂坡度較大有利于排水C、主要是由南方地區(qū)的傳統(tǒng)文化決定的D、這是由于南方地區(qū)的河流密集，和網(wǎng)密布堅(jiān)定的7 .北方地區(qū)居民的主食是 （ ）A、大米 B、小米 C、面食 D、玉米8 .制約華北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是 （ ）A、多高原、山地 B、能源不足 C、勞動(dòng)力資源不足 D、水資源緊張【要點(diǎn)歸納】 1 .農(nóng)耕制度； 2 .長(zhǎng)途運(yùn)輸方式； 3 .傳統(tǒng)民居?！就卣咕毩?xí)】 課本10第3題【總結(jié)反思】