《小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)PPT課件 (10)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)PPT課件 (10)（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、促進(jìn)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)促進(jìn)孩子快樂(lè)成長(zhǎng) 家長(zhǎng)朋友：家長(zhǎng)朋友：您的支持是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力！您的支持是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力！您的鼓勵(lì)是孩子信心的源泉！您的鼓勵(lì)是孩子信心的源泉！您的關(guān)注是孩子進(jìn)步的加油站！您的關(guān)注是孩子進(jìn)步的加油站！語(yǔ)文老師：趙瑞玲語(yǔ)文老師：趙瑞玲爸爸、媽媽，我想對(duì)您說(shuō) 我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥額笑容，是父母的愛(ài)是慈祥額笑容，是 親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。是嚴(yán)格的要求。家長(zhǎng)互助、經(jīng)驗(yàn)交流 在交流中提升，在互助中成 長(zhǎng)，讓我們盡快成長(zhǎng)為最稱職 的家長(zhǎng)。五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn) 學(xué)習(xí)方面 心理方面 思想意識(shí)五五班期中考試情況 優(yōu)秀率：3

2、1%（9090分以上，共分以上，共2222人）人）優(yōu)良率：優(yōu)良率：75%75%（8080分以上，共分以上，共5353人）人）及格率：及格率：99%99%（6060分以上，共分以上，共7070人）人）總?cè)藬?shù)：總?cè)藬?shù)：7171人人 人均分：人均分：84.0684.061、紀(jì) 律2、衛(wèi) 生3、學(xué) 習(xí)家長(zhǎng)注意問(wèn)題：一、管理好孩子的零花錢，拒絕零食二、讓孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)三、不要讓孩子來(lái)太早衛(wèi) 生家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題：值日時(shí)可以讓孩子適當(dāng)來(lái)早些，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和集體意識(shí)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)上課家庭作業(yè)三步預(yù)習(xí)法 學(xué)習(xí)新課前，把課后生字單獨(dú)列下來(lái)，開(kāi)始讀課文，畫出生詞。第二次讀課文時(shí)，自然段前標(biāo)序號(hào)

3、，畫出不理解的詞，利用工具書(shū)或聯(lián)系上下文查出詞語(yǔ)意思。讀第三遍課文，邊讀邊想，讀不懂的地方畫出來(lái)，打上？號(hào)。上課時(shí)有重點(diǎn)的聽(tīng)課。家庭作業(yè)要求 孩子應(yīng)做到：做作業(yè)期間做到不做任何與寫作業(yè)無(wú)關(guān)的事情，力求在60分鐘內(nèi)做完作業(yè)。家長(zhǎng)應(yīng)做到：給孩子記錄做作業(yè)的時(shí)間，孩子做完作業(yè)后給孩子簽字，從三個(gè)方面對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)：做作業(yè)用了多長(zhǎng)時(shí)間、做作業(yè)時(shí)的態(tài)度是否認(rèn)真、家長(zhǎng)姓名。耕耘不一定有耕耘不一定有收獲，但是，不耕收獲，但是，不耕耘肯定沒(méi)有收獲！耘肯定沒(méi)有收獲！改變孩子一生的五句忠告 第一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句話：生命是一種過(guò)程。第三句話：兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。第四句話是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。第五句話：放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。