《廣東省乳源縣侯公渡中學(xué)2012年中考物理總復(fù)習(xí) 第十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省乳源縣侯公渡中學(xué)2012年中考物理總復(fù)習(xí) 第十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》（無答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣東省乳源縣侯公渡中學(xué)2012年中考物理總復(fù)習(xí) 第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、基本考點(diǎn)考點(diǎn)1：能量的轉(zhuǎn)化與守恒(重點(diǎn))記住了嗎？考點(diǎn)2：能源、核能、太陽(yáng)能（重點(diǎn)）考點(diǎn)3：能源革命、能源與可持續(xù)發(fā)展（重點(diǎn)、熱點(diǎn)）考點(diǎn)4：能源的開發(fā)利用和環(huán)境保護(hù)（綜合考點(diǎn)、熱點(diǎn)）考點(diǎn)5：有關(guān)太陽(yáng)能熱水器的問題（綜合考點(diǎn)）二、新題型展現(xiàn)新題型一：信息題1.安裝在屋頂上的太陽(yáng)能集熱器把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能如圖所示，被加熱的水通過泵和管道在集熱器和儲(chǔ)水缸之間循環(huán)以便加熱儲(chǔ)水缸內(nèi)的水。儲(chǔ)水缸內(nèi)的水則通過另一管道回路提供取暖和生活用熱水。(1)太陽(yáng)能是一種 (填“可再生”或“不可再生”)資源。(可再生)(2)螺旋管內(nèi)的水使儲(chǔ)水缸

2、內(nèi)的水變熱是能量的 (填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”)。(轉(zhuǎn)移)(3)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星上的太陽(yáng)能電池板是把 能轉(zhuǎn)化為 能。(太陽(yáng)；電)2.如圖所示的是利用太陽(yáng)能的三種方式。請(qǐng)你在空白方框內(nèi)填上相關(guān)的科學(xué)術(shù)語(yǔ)。（內(nèi)能；光電轉(zhuǎn)化；化學(xué)能）新題型一：開放題如右圖是小明在春游時(shí)從公園的滑梯上滑下時(shí)的情景。請(qǐng)寫出兩個(gè)與此情景有關(guān)的物理知識(shí)：(1) ；(做功可以改變物體的內(nèi)能)(2) 。(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)點(diǎn)撥：本題答案不唯一，其他合理均可。小孩滑滑梯主要涉及功和能的關(guān)系及能量的轉(zhuǎn)化，解答時(shí)可從這方面進(jìn)行聯(lián)想。新題型二：閱讀理解題請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答下列問題。福州打造海西“多電型”能源基地 據(jù)2009年5月21日

3、福州晚報(bào)報(bào)道，隨著海交會(huì)開幕和一系列能源項(xiàng)目的開工建設(shè)，多種能源互補(bǔ)的能源發(fā)展和保障體系已使福州能源建設(shè)走在海西前頭。 不久的將來，我市公交車將用上天然氣做燃料，這種清潔能源能有效減少空氣污染。隨著紅廟嶺垃圾發(fā)電廠的建設(shè)，節(jié)能環(huán)保、替代型能源有了新的突破，目前焚燒1噸垃圾能發(fā)電220 kWh，可供普通家庭使用一個(gè)月。沿海的長(zhǎng)樂、連江、福清、羅源已建和在建的多個(gè)火力發(fā)電廠，極大地滿足了福州用電需求。平潭、福清、長(zhǎng)樂的風(fēng)力資源相當(dāng)豐富，風(fēng)力發(fā)電已成為海島平潭重要的獲取電能方式之一。福清核電站規(guī)劃裝機(jī)容量600萬kw，它的建成必將大大緩解煤電使用的壓力，與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電只需消耗很少的核燃料，

4、就能產(chǎn)生大量的電能。 (1)公交車使用天然氣做燃料的好處是 。文中涉及的節(jié)能環(huán)保、變廢為寶的方法是利用 發(fā)電。(能有效減少空氣污染；垃圾) (2)風(fēng)力發(fā)電是將 能轉(zhuǎn)化為電能。與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是 。機(jī)械(或風(fēng))；只需消耗很少的核燃料，就能產(chǎn)生大量的電能三、過關(guān)檢測(cè)：1自然界中有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源。在下列能源中，屬于不可再生能源的是 ( )A風(fēng)能 B水能 C太陽(yáng)能 D石油2下列說法正確的是 ( )A核能是指原子核發(fā)生變化時(shí)所釋放的能量B煤炭、石油、天然氣、太陽(yáng)能都是不可再生能源C原子彈和氫彈都是利用核裂變21世紀(jì)教育網(wǎng)D目前核電站獲得核能的途徑是核聚變3“能

5、源危機(jī)”是當(dāng)今世界共同面臨的問題，以下解決危機(jī)問題措施切實(shí)可行的是( )A人人都要節(jié)約用水、用電，不浪費(fèi)能源和人為毀壞物品B關(guān)閉全部現(xiàn)有的火力發(fā)電站C停止使用石油、煤炭資源，而改用核能和太陽(yáng)能D各地都要大力興建水力和風(fēng)力發(fā)電站4下列各組能源中，均為不可再生能源的是21世紀(jì)教 育網(wǎng)( )A煤、石油、天然氣 B太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能C電能、汽油、風(fēng)能 D. 核能、水能、生物能5下列能源中既屬于一次能源又屬于可再生能源的是 ( )A太陽(yáng)能 B核能 C石油 D天然氣6下列能源在利用時(shí)對(duì)環(huán)境污染最厲害的是21世紀(jì)教育 網(wǎng)( )A太陽(yáng)能 B風(fēng)能 C煤 D電能7小王同學(xué)分析了四個(gè)常見事例中的能量轉(zhuǎn)化，其中正確

6、的是 ( )A在汽油機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B電風(fēng)扇正常工作過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C電熱水器工作過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能D跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能8根據(jù)分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)，下列現(xiàn)象中，與擴(kuò)散有關(guān)的是 ( )A春天，柳絮飛揚(yáng) B夏天，荷花飄香 C秋天，落葉飄零 D冬天，雪花飄飄9對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是 ( )A打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)B封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力C用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙D鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說明分子間有斥力10下面實(shí)例中，通過熱傳遞使物體內(nèi)能發(fā)生變化的是 ( )A

7、鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙 B冬天把手放在爐子旁邊取暖C衛(wèi)星殘骸墜人大氣層時(shí)與大氣摩擦燃燒 D劃火柴取火11關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是 ( )A溫度高的物體具有的內(nèi)能一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多 B0的物體內(nèi)能為零C物體的溫度降低時(shí)，其內(nèi)能減小 D物體的內(nèi)能增加，其溫度一定升高12下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 ( )A水的比熱容為4.2J(kg) B在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為l00C汽油的熱值為4.6102Jkg D柴油機(jī)的效率可以達(dá)到9013下列說法中正確的是 ( )A能量就是能源 B電能是一種一次能源C石油是一種常規(guī)能源 D天然氣是一種可再生能源14下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化和守恒的敘述正確的是 ( )A火箭

8、升空時(shí)，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B綠色植物的光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C汽油機(jī)做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D汽車勻速下坡時(shí)，機(jī)械能守恒15下列能源中與太陽(yáng)能無關(guān)的是 ( )A水能和風(fēng)能 B煤和石油 C核能 D干木柴16太陽(yáng)能路燈的燈桿頂端是太陽(yáng)能電池板，它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，將電能化為 能儲(chǔ)存起來，供夜晚路燈照明。若在一定時(shí)間內(nèi)，太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板的能量為2.7107J，這與完全燃燒 kg的煤放出的熱量相當(dāng)；這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35 W的路燈工作60 h，那么該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是 (煤的熱值為30107Jkg)。17將火柴搭成圖所示的結(jié)構(gòu)，點(diǎn)

9、燃第一根火柴后，發(fā)生的現(xiàn)象與 相似。18在青島設(shè)立的2008年奧運(yùn)會(huì)帆船比賽場(chǎng)地，采用的是風(fēng)力發(fā)電給路燈供電，風(fēng)力發(fā)電是將 能轉(zhuǎn)化為 能。19南方牌太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)化效率是20，這就說明吸收100J的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的只有 J，它反映了設(shè)備性能的優(yōu)劣，廣義上講，效率等于 。20目前我國(guó)常用的能源有煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、核能、太陽(yáng)能等，其中屬于可再生能源的是 ；與不可再生能源相比，可再生能源的主要優(yōu)點(diǎn)是(只要求寫一條) 。21“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里，可能會(huì)遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽(yáng)光照射，衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能 (填“增大”、“減小”或“不變”)，這是通過

10、 的方式改變物體內(nèi)能的。22完全燃燒1 kg煤可釋放出29107J的熱量，這些熱量可以把 kg、20的水燒至100C水=42103J(kg)。23如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽(yáng)能發(fā)電裝置。圖中各個(gè)反射鏡由計(jì)算機(jī)控制，使反射的太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)募療崞?鍋爐)上，集熱器中的水變成水蒸氣后推動(dòng)汽輪機(jī)，從 而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。(1)太陽(yáng)能屬于 (填“可”或“不可”)再生能源。(2)這個(gè)裝置中反射鏡的作用是改變 。(3)水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)的過程中，將 能轉(zhuǎn)化為 能。(4)發(fā)電機(jī)是利用 原理發(fā)電的。24如圖所示是達(dá)芬奇設(shè)想的永動(dòng)機(jī)。你認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)嗎? 。請(qǐng)說明理由： 。25科學(xué)家認(rèn)為，空氣中二氧化碳含量增加，

11、是形成溫室效應(yīng)的主要原因。為了驗(yàn)證這種說法，小明同學(xué)想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究。首先他選用兩只完全相同的透明廣口瓶，一瓶裝空氣，另一瓶裝二氧化碳?xì)怏w，并用兩只帶細(xì)玻璃管的木塞塞住瓶口。然后(1)你知道他然后是怎么做的嗎?請(qǐng)你接著完成。(2)溫室效應(yīng)帶來了一系列諸如熱帶風(fēng)暴等氣象災(zāi)害。請(qǐng)你提出一個(gè)減少二氧化碳?xì)怏w排放的合理化建議。(3)溫室效應(yīng)還會(huì)給地球帶來哪些不良影響?26指出下列各種現(xiàn)象中能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移情況。(1)鉆木取火： 。(2)摩擦起電： 。(3)植物光合作用： 。(4)汽油機(jī)壓縮沖程： 。(5)太陽(yáng)能電池充電： 。(6)曬太陽(yáng)感到熱： 。(7)電水壺?zé)?。27根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，我們猜想：物體溫

12、度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)，為了驗(yàn)證猜想，我們制定了兩個(gè)計(jì)劃：A讓研究對(duì)象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少；B讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低。 (1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的燒杯、兩支溫度計(jì)、手表、鐵架臺(tái)、適量的水和煤油，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器是 。(2)能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少是本次實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，在提供的熱源中你認(rèn)為選用 比較合理。理由是 。28下表是某電輔式太陽(yáng)能熱水器的部分參數(shù)，夏天時(shí)用溫度為20的水將保溫桶充滿，假設(shè)熱水器接收到的太陽(yáng)能有50被水吸收，在最好的日光充分照射下，試求：保溫桶容積/L150采光面積/ m22.5水溫/夏天4590冬天4060電熱管220V 2000W(1)當(dāng)水溫恰好達(dá)到最高時(shí)，需要多少太陽(yáng)能? (2)若晚間無陽(yáng)光時(shí)用電熱管加熱，達(dá)到同樣要求，在電熱管不計(jì)熱損失時(shí)，需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間。(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要說出一條太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)。