《中班綜合《會(huì)變的臉》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中班綜合《會(huì)變的臉》教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中班綜合《會(huì)變的臉》教案 中班綜合《會(huì)變的臉》教案包含了，活動(dòng)目標(biāo)是通過(guò)移情游戲，提高幼兒的移情能力，培養(yǎng)其樂(lè)觀向上的積極情感，提高幼兒親社會(huì)的行為水平。 活動(dòng)名稱(chēng):《會(huì)變的臉》 教學(xué)目標(biāo): 1、 通過(guò)移情游戲，提高幼兒的移情能力，培養(yǎng)其樂(lè)觀向上的積極情感。 2、 提高幼兒親社會(huì)的行為水平。 活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出產(chǎn)生不良情緒的原因，尋找應(yīng)對(duì)不良情緒的方法及對(duì)策。 活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒如何調(diào)整不良情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、 高興、生氣、難過(guò)和害怕四種表情的小娃娃。四種表情的圖片各一個(gè)。產(chǎn)生不良情緒的背景故事圖片各一個(gè)。 2、 音樂(lè)光盤(pán)，幻燈，紙筆同幼

2、兒數(shù)量。 教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。 教育理論依據(jù):幼兒喜愛(ài)游戲，喜歡故事，喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有效的運(yùn)用這些手段，讓幼兒 樹(shù)立正確的健康觀念，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的生活狀態(tài)，保護(hù)自己。 教學(xué)過(guò)程: 一、 用木偶表演游戲向幼兒展示四種表情--喜、怒、悲、怕。 1、今天我們請(qǐng)來(lái)一位小客人，他很想和你們成為好朋友，讓我們一起熱情地請(qǐng)他出來(lái)吧，(你好，你好;小朋友好)他的名字叫丑娃娃，他要給我們表演一個(gè)節(jié)目作為送給我們的禮物，大家給他們鼓掌加油吧!(配上京劇鼓點(diǎn)音樂(lè)，小娃娃表演變臉的節(jié)目，給小朋友出示四種表情) 2、提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒把觀察到的四種表情說(shuō)出來(lái)，并分析產(chǎn)生這種表情的原因。 丑娃娃的節(jié)目表演完了

3、，我的問(wèn)題也就有了 (1)丑娃娃給我們表演的是個(gè)什么節(jié)目呢(變臉) (2)他表演的時(shí)候出現(xiàn)了什么樣的表情呢(四種) (3)笑臉，你來(lái)猜一猜，丑娃娃為什么他為什么會(huì)高興 (4)哭臉，丑娃娃怎么會(huì)這么傷心呢，你猜發(fā)生了什么事情 (5)生氣，什么事情發(fā)生的時(shí)候他會(huì)生氣 (6)害怕，這個(gè)表情真可怕，什么事情讓丑娃娃這么害怕你來(lái)猜一猜。 二、 看圖片講故事，引導(dǎo)幼兒觀察圖片說(shuō)出表情及產(chǎn)生的原因，并且找出應(yīng)對(duì)不良情緒的有效方法及對(duì)策。 (1)這個(gè)圖片中的情況你遇到過(guò)嗎 (2)遇到這樣的情況你是怎么做的 (3)剛才你看到的這些故事要是發(fā)生在你身上你心里會(huì)舒服嗎除了剛才我們看到的，在你周

4、圍有那些事情引起你有這種不舒服的感覺(jué) (3)這些生氣、悲傷、害怕的情緒對(duì)我們的身體有害處，都是不良情緒，那么我們?cè)趺醋霾拍懿蛔屵@些情緒影響我們呢下面我們來(lái)看看如果這些事情發(fā)生了，你怎么做就會(huì)把自己的情緒轉(zhuǎn)變好了，讓自己更舒服點(diǎn)。出示圖片，引導(dǎo)幼兒尋找應(yīng)對(duì)不良情緒的方法。 三、 變臉游戲，放松幼兒心情。 1、玩法:教師背對(duì)幼兒，看老師的手勢(shì)，幼兒數(shù)數(shù)123，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，教師馬上轉(zhuǎn)身面對(duì)幼兒，同時(shí)臉上戴著一種表情面具，幼兒根據(jù)面具的提示作出相應(yīng)的表情，要求反應(yīng)迅速。 2、剛才我們一起玩了游戲，你自己更喜歡哪種表情呢，(高興)，是的，我們都喜歡高興快樂(lè)的表情。 四、 畫(huà)表情講故事。 1、師引導(dǎo):我們表演了表情，現(xiàn)在請(qǐng)你用筆來(lái)畫(huà)一畫(huà)表情，然后你說(shuō)說(shuō)這個(gè)表情背后發(fā)生的事情。 2、幼兒操作。 3、用幻燈展示幼兒作品，并請(qǐng)其中3個(gè)幼兒為大家講述表情發(fā)生的事情。其他幼兒互相講述。 五、小結(jié)。 你們說(shuō)的很棒，和你們?cè)谝黄鹩螒蛭腋杏X(jué)很快樂(lè)，我們以后要學(xué)會(huì)用上面說(shuō)的方法來(lái)轉(zhuǎn)變我們的不良情緒。 教學(xué)評(píng)析:讓孩子從小學(xué)會(huì)解壓的方式，適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活。在玩玩說(shuō)說(shuō)中明白道理，在輕松愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí)，在生活經(jīng)驗(yàn)中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 4