《部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)—課文知識(shí)綜合運(yùn)用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)—課文知識(shí)綜合運(yùn)用（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)課文知識(shí)綜合運(yùn)用一、選擇題1.下列作者朝代作品不完全對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）A范成大宋四時(shí)田園雜興B杜甫唐江畔獨(dú)步尋花C龔自珍明己亥雜詩(shī)D韓愈唐早春2.下列對(duì)于寓言故事守株待兔理解正確的一項(xiàng)是（）A故事告訴我們，只要方法對(duì)，不需要?jiǎng)趧?dòng)也可以有收獲。B故事告訴我們，要想成功必須腳踏實(shí)地，想不勞而獲是行不通的。C故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，奇跡總是會(huì)發(fā)生的。3.下列童話不是安徒生寫的一項(xiàng)是（）A海的女兒拇指姑娘B賣火柴的小女孩丑小鴨C快樂王子巨人的花園D皇帝的新裝堅(jiān)定的錫兵4.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A海上日出按照游覽的順序描繪了日出時(shí)的景象。B白樺展現(xiàn)了白樺的高潔之美

2、，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。C“諾曼底號(hào)”遇難記講述了哈爾威船長(zhǎng)危難之時(shí)指揮大家有序脫險(xiǎn)，自己卻隨客輪沉入大海的感人故事。5.下列名句中，作者不是唐朝的是（）A眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。B不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。C月黑雁飛高，單于夜遁逃。D籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。6.下列說法不正確的一句是（）A“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！背鲎悦珴蓶|寫的卜算子詠梅。B在書寫時(shí)，字的大小基本一致，而且字距比行距小。C讀了記金華的雙龍洞，我知道課文是按照游覽的順序來(lái)寫的。D在書簽時(shí)，寫格言豎寫時(shí)，要自左向右豎寫。7.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A天窗中那屋頂中的一個(gè)小方洞，不僅給作者帶來(lái)了無(wú)

3、限的想象，也給他的童年帶去了很多的歡樂。B蘇聯(lián)作家米伊林的十萬(wàn)個(gè)為什么是一本科普讀物，作家?guī)е覀冞M(jìn)行了一次很有意思的屋內(nèi)旅行。C記金華的雙龍洞按照游覽的順序依次寫了雙龍洞的洞口、外洞、孔隙和內(nèi)洞，其中孔隙和內(nèi)洞部分作者寫得極為詳細(xì)。D蘆花鞋選自曹文軒的小說青銅葵花，講述了青銅一家制作蘆花鞋、大雪天賣蘆花鞋的故事，最后他穿著剩下的一雙鞋回來(lái)了。8.下列哪句詩(shī)不是描寫春天景色的：（）A春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。B籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。C桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅？D我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。二、判斷題判斷下列說法是否正確。9漁夫的故事選自阿拉伯著名的寓言故事天方夜譚。（

4、_）10“攻其不備、草木皆兵、運(yùn)籌帷幄、四面楚歌”這些成語(yǔ)都是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的。（_）11仿生學(xué)是一門模仿生物某些器官的構(gòu)造和功能，從而研制新的儀器和機(jī)械的科學(xué)。（_）12“洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、西湖、太湖、巢湖”被稱為我國(guó)五大淡水湖。（_）判斷下面的說法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。13天窗一文主要描寫了鄉(xiāng)村里一個(gè)小方洞般的玻璃天窗，在陣雨時(shí)和午睡時(shí)，給孩子們帶來(lái)的歡樂和慰藉。（_）14琥珀這篇課文借助合理的想象，生動(dòng)地?cái)⑹隽绥甑陌l(fā)現(xiàn)過程和形成過程。（_）15白樺是英國(guó)著名詩(shī)人葉賽寧的敘事詩(shī)。詩(shī)歌以白樺為中心意象，從滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇等不同角度表現(xiàn)了白樺的美。（_）16“諾若曼

5、底號(hào)”遇難記講的是在猝不及防的海難中，哈爾威船長(zhǎng)勇于決斷，沉著指揮，忘我救人，在死亡面前鎮(zhèn)定自若，最終救出了眾人，卻以身殉職的故事。（_）判斷正誤。17天窗一文通過對(duì)“天窗”的描寫，表現(xiàn)了孩子對(duì)世界的無(wú)限遐想。（_）18“詩(shī)和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。”這句話出自艾青的作品。（_）19海上日出按照時(shí)間順序描寫了海上日出壯美的景觀。（_）20蘆花鞋的作者是曹文軒，選自草房子。（_）“21欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”表現(xiàn)了戍邊將士英勇殺敵的氣概及將士們艱苦的邊地生活。（_）22“鐵杵成針”這個(gè)成語(yǔ)是由唐代大詩(shī)人李白而來(lái)的。（_）判斷正誤。23從宿新市徐公店一詩(shī)中的“新綠”“未成陰”等詞語(yǔ)可以看出，本詩(shī)所

6、寫的季節(jié)是暮春時(shí)節(jié)。（_）24鄉(xiāng)下人家一文按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時(shí)間順序進(jìn)行交叉描寫。（_）25貓一文中，作者在寫貓的性格古怪時(shí)，將看似矛盾的事情一一列出，使貓的性格鮮明生動(dòng)起來(lái)。（_）26“有志不在年高”的意思是有志向的人不是年紀(jì)大的人。（_）27黃繼光的事跡發(fā)生在抗美援朝時(shí)期。（_）28芙蓉樓送辛漸這首詩(shī)寫離愁別緒，滿含悲憤幽怨之情。（_）29巨人的花園一文告訴我們：快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享。（_）判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。30記金華的雙龍洞一文是按照游覽的順序來(lái)寫的。（_）31白鵝的作者是著名作家老舍先生，我們從字里行間感受到作者對(duì)白鵝的喜愛之情。（_）32從繁

7、星中，我體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)母親的深深依戀之情。（_）33“負(fù)著重荷”中“荷”的讀音是h；“雞冠花”中“冠”的讀音是gun。（_）34納米是一種長(zhǎng)度單位，納米技術(shù)可以讓人們的生活更健康。（_）判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。35白鵝一文作者主要是抓住白鵝高傲的特點(diǎn)來(lái)寫的，表達(dá)了作者對(duì)白鵝的討厭之情。（_）36我們從白樺這首詩(shī)歌中，強(qiáng)烈地感受到詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。（_）37記金華的雙龍洞作者是葉圣陶，本文是按照游覽的順序?qū)懙摹＃╛）38“雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手一抹眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑?！边@里把雨來(lái)比作小鴨子，寫出了雨來(lái)的可愛樣子，表達(dá)了作者對(duì)雨來(lái)的喜愛之情。（

8、_）39讀課文時(shí)，遇到不懂的問題，我們可以用聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或查閱資料等方法來(lái)解決。（_）參考答案211C2B3C4A5D6D7D8D91011121314151617181920222324252627282930313233343536373839教師評(píng)語(yǔ)1、你一向在努力，教師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。教師期望你更加嚴(yán)格要求自我，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。2、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解本事強(qiáng)，為人處事有自我的見

9、解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能堅(jiān)持著一種進(jìn)取向上的勢(shì)頭，提高明顯。在平時(shí)你還能進(jìn)取參與各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，樂于助人。堅(jiān)持這種上進(jìn)心，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不一樣的你。3、你曾對(duì)教師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問教師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。期望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的提高會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，教師期待著你有更大的提高。4、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛團(tuán)體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，教師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自我跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會(huì)幫忙你的，你的提高是教師

10、最大的欣慰。5、你在教師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自我。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也進(jìn)取了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。教師期望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧！6、你熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能進(jìn)取參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會(huì)成功。7、你必須很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你必須認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很簡(jiǎn)便，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，期望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>