《河北教育出版社（冀教版） 數(shù)學四年級下冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北教育出版社（冀教版） 數(shù)學四年級下冊（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、河北教育出版社（冀教版） 數(shù)學四年級下冊桂平市石咀鎮(zhèn)旺龍小學 郭英華第五單元第2課時 小數(shù)的意義教學內容:教材第7072頁例1、例2以及相關練習。教學目標：1、 了解小數(shù)與分數(shù)的關系，能把分母是10、100、1000的分數(shù)改寫成小數(shù)，會用分數(shù)和小數(shù)表示一些簡單的量。2、結合具體事例，經歷進一步認識小數(shù)及小數(shù)與分數(shù)之間關系的過程。3、感受分數(shù)和小數(shù)之間的內在聯(lián)系，獲得良好的學習體驗，樹立學好小數(shù)的信心。教學重點：理解小數(shù)的意義教學難點：理解分數(shù)與小數(shù)的關系并懂得它們之間的轉化。教法學法：目標導學法教學準備：多媒體課件。教學過程：一、課堂導入用圓點在直線上表示下面各數(shù)。， 二、出示學習目標了解小數(shù)

2、與分數(shù)的關系，能把分母是10、100、1000的分數(shù)改寫成小數(shù)，會用分數(shù)和小數(shù)表示一些簡單的量。三、目標到學，點撥提高（一）創(chuàng)設情境，探究新知師：圖片中把1米平均分成了多少份？每份在尺子上是多少？生：平均分成了10份，每份是1分米。師：用分數(shù)表示是多少米呢？生：1分米可以用米表示。師：很好，用小數(shù)怎樣表示呢？（同桌交流）生：用小數(shù)表示可以寫成0.1米。師：那5分米，7分米呢？（學生作答、）師：現(xiàn)在觀察一下米和0.1米，米和0.5米，米和0.7米之間有什么關系?你發(fā)現(xiàn)了什么？學生談自己的發(fā)現(xiàn)（分母數(shù)是10的分數(shù)可以寫成一位小數(shù)）師：十分之幾的數(shù)可以用一位小數(shù)表示，那么，請同學們猜一猜，兩位小數(shù)與

3、什么樣的分數(shù)有關？（出示米尺）講解：1厘米是米；米寫成0.01米，請同學們想一想，9厘米、25厘米，用來作單位是百分之幾米？怎樣用小數(shù)表示？學生匯報：板書：=0.01=0.09 =0.25指著板書：有什么新發(fā)現(xiàn)？學生匯報。提問：如果我們把1米平均分成1000份，每一份是多少？講解并提問：從0刻度線到第一條短刻度線表示1毫米，它是幾分之幾米？寫成小數(shù)呢？讓學生說出兩個用毫米作單位的長度，并請自己的同桌把它用小數(shù)表示出來。根據(jù)剛才的學習，你都發(fā)現(xiàn)了什么？（同桌先交流，后匯報）（根據(jù)學生的匯報）師：分母是10、100、1000的分數(shù)可以用小數(shù)表示，一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)

4、表示千分之幾進一步提問：在分數(shù)中，十分之幾的計數(shù)單位是十分之一？百分之幾的計數(shù)單位是百分之一？千分之幾的計數(shù)單位是千分之一？請 同學們想一想，小數(shù)的計數(shù)單位分別是多少？學生交流：根據(jù)學生的交流匯報師進行歸納整理。（二） 探究新知師：現(xiàn)在我們來看一看這兩個正方形圖，大家來說一說每個分數(shù)表示的意思。（學生分析交流討論） 第一個正方形平均分成了10份，其中的1份和3份分別用分數(shù)和表示。第二個正方形平均分成了100份，其中的1份和27份用分數(shù)和表示。師：如果把分數(shù)改寫成小數(shù)呢？生：可以寫成0.1。讀作：零點一?？梢詫懗?.3。讀作：零點三。可以寫成0.01。讀作：零點零一?？梢詫懗?.27。讀作：零點

5、二七。師：回答得真好，完全掌握了分母是10、100的分數(shù)轉化小數(shù)的方法。那么如果我們把這個正方形平均分成1000份，那么1份是多少？8份是多少？32份又是多少呢？生：1份是，可以寫成0.001，讀作：零點零零一；8份就是，可以寫成0.008，讀作：零點零零八；32份就是，可以寫成0.032，讀作：零點零三二。師：大家說的真棒，我們一起再來看一看。（板書）四、課堂小結通過今天這節(jié)課的學習，你知道了什么，學會了什么？有哪些收獲，還有什么不懂的問題五、精練鞏固1、在括號中填入適當?shù)男?shù)。9分米（ ）米 8米（ ）千米30平方分米（ ）平方米 45厘米（ ）米2、把相等的小數(shù)和分數(shù)用線連起來。0.016 0.056 0.18 0.54 0.9 0.093、把分數(shù)化成小數(shù)。= = = = =4、在括號里填上合適的分數(shù)或小數(shù)。725克千克（ ）千克78平方分米平方米（ ）平方米8分米米（ ）米146毫升升（ ）升六、布置作業(yè)完成課本70、71頁的“練一練”1-4題。板書設計： 小數(shù)的意義 讀作：零點一 讀作：零點三 讀作：零點零一 讀作：零點二七1份是，可以寫成0.001，讀作：零點零零一 8份是，可以寫成0.008，讀作：零點零零八32份是，可以寫成0.032，讀作：零點零三二