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2012年高考數(shù)學(xué) 考點46 隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計案例

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1、考點46 隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計案例一、選擇題1. (2012湖北高考文科2)容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后的頻數(shù)如下表:分組10,20)20,30)30,40)40,50)50,60)60,70)頻數(shù)234542則樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間10,40)的頻率為()(A)0.35 (B)0.45 (C)0.55 (D)0.65【解題指南】解答本題先要讀懂頻數(shù)分布表,再結(jié)合頻率的求法求解.【解析】選B.數(shù)據(jù)落在區(qū)間10,40)內(nèi)的頻數(shù)為9,樣本容量為20,所求頻率P=0.45.2.(2012湖南高考文科5)與(2012湖南高考理科4)相同設(shè)某大學(xué)的女生體重y(單位:kg)與身高x(

2、單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,n),用最小二乘法建立的回歸方程為,則下列結(jié)論中不正確的是( )A.y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系B.回歸直線過樣本點的中心(,)C.若該大學(xué)某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kgD.若該大學(xué)某女生身高為170cm,則可斷定其體重必為58.79kg【解題指南】根據(jù)線性相關(guān),回歸直線,樣本點的中心等相關(guān)概念判斷.【解析】選D. 選項具體分析結(jié)論Ax的系數(shù)大于零正相關(guān);正確B回歸直線一定過樣本點中心;由回歸直線方程的計算公式可知直線必過點正確C由一次函數(shù)的單調(diào)性知,x每增加1cm,體重均增加0.85kg,是估計變量;正

3、確D體重應(yīng)約為58.79kg,是估計變量。不正確3. (2012陜西高考文科3)對某商店一個月內(nèi)每天的顧客人數(shù)進行了統(tǒng)計,得到樣本的莖葉圖(如圖所示),則該樣本的中位數(shù)、眾數(shù)、極差分別是( )(A)46,45,56 (B) 46,45,53 (C) 47,45,56 (D) 45,47,53 【解題指南】根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、極差的概念進行計算,注意觀察莖葉圖中的數(shù)據(jù). 【解析】選A. 莖葉圖中共有30個數(shù)據(jù),所以中位數(shù)是第15個和第16個數(shù)字的平均數(shù),即,排除C,D;再計算極差,最小數(shù)據(jù)是12,最大數(shù)據(jù)是68,所以,故選A.4.(2012陜西高考理科6)從甲乙兩個城市分別隨機抽取16臺自動售貨機

4、,對其銷售額進行統(tǒng)計,統(tǒng)計數(shù)據(jù)用莖葉圖表示(如圖所示).設(shè)甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為、,中位數(shù)分別為、,則( )(A) ,(B) ,(C) ,(D) ,【解題指南】平均數(shù)的大小可以根據(jù)莖葉圖中數(shù)據(jù)的分布的集中位置進行判斷,中位數(shù)則需要確定第8個數(shù)與第9個數(shù)的平均值,然后再比較大?。换蛑苯痈鶕?jù)平均數(shù)和中位數(shù)的計算公式進行計算.【解析】選B.解法一:觀察莖葉圖可知,甲組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)是,乙組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)是,.解法二:,所以,又,,故選B.5.(2012安徽高考理科5)甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績的條形統(tǒng)計圖如圖所示,則( ) 甲的成績的平均數(shù)小于乙的成績的平均數(shù) 甲的成績的中

5、位數(shù)等于乙的成績的中位數(shù) 甲的成績的方差小于乙的成績的方差 甲的成績的極差小于乙的成績的極差【解題指南】根據(jù)平均數(shù)、方差、中位數(shù)的定義計算即可.【解析】選.,甲的成績的方差為,乙的成績的方差為.6. (2012新課標(biāo)全國高考文科3)在一組樣本數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn)(n2,x1,x2,xn不全相等)的散點圖中,若所有樣本點(xi,yi)(i=1,2,n)都在直線y=x+1上,則這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關(guān)系數(shù)為( ) (A)1 (B)0 (C) (D)1【解題指南】理清相關(guān)系數(shù)與相關(guān)性強弱的關(guān)系是解決本題關(guān)鍵.【解析】選D. 樣本相關(guān)系數(shù)越接近1,相關(guān)性越強,現(xiàn)在所有的樣本

6、點都在直線上,樣本的相關(guān)系數(shù)應(yīng)為1.7.(2012江西高考文科6)小波一星期的總開支分布圖如圖(1)所示,一星期的食品開支如圖(2)所示,則小波一星期的雞蛋開支占總開支的百分比為( )A.30 B.10 C.3 D.不能確定【解題指南】讀圖,理清雞蛋開支、食品開支與總開支之間的百分比關(guān)系.【解析】選C.由圖2知,小波一星期的食品開支為300元,其中雞蛋開支為30元,占食品開支的10%,而食品開支占總開支的30%,所以小波一星期的雞蛋開支占總開支的百分比為3%.8. (2012江西高考理科9)樣本的平均數(shù)為,樣本的平均數(shù)為.若樣本的平均數(shù),其中,則的大小關(guān)系為( )A. B. C. D.不能確定

7、【解題指南】用表示出,結(jié)合已知條件,建立所滿足的關(guān)系式,由的范圍獲得所滿足的不等關(guān)系,進而判斷出與的大小關(guān)系.【解析】選A.由已知得,整理得,即,又,.9.(2012山東高考文科4)在某次測量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)都加2后所得數(shù)據(jù),則A,B兩樣本的下列數(shù)字特征對應(yīng)相同的是( ) (A)眾數(shù)(B)平均數(shù)(C)中位數(shù)(D)標(biāo)準(zhǔn)差【解題指南】本題考查樣本的數(shù)字特征來估計總體.【解析】選D. B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)都加2后所得數(shù)據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)比原來的都多2,而標(biāo)準(zhǔn)差不變.10.(2012山東高考理科4

8、)采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查,為此將他們隨機編號為1,2,960,分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中,編號落入?yún)^(qū)間的人做問卷,編號落入?yún)^(qū)間的人做問卷,其余的人做問卷.則抽到的人中,做問卷的人數(shù)為( )(A)7 (B)9 (C)10 (D)15【解題指南】本題考查系統(tǒng)抽樣方法和數(shù)列項數(shù)的計算方式,由系統(tǒng)抽樣抽出的數(shù)的編號是等差數(shù)列.【解析】選C. 采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人,將整體分成32組,每組30人,即,第k組的號碼為,令,而,解得,則滿足的整數(shù)k有10個,故答案應(yīng)選C. 二、填空題11.(2012天津高考理科9)某地區(qū)有小學(xué)

9、150所,中學(xué)75所,大學(xué)25所,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取30所學(xué)校對學(xué)生進行視力調(diào)查,應(yīng)從小學(xué)中抽取_所學(xué)校,中學(xué)中抽取_所學(xué)校.【解題指南】根據(jù)抽取樣本的比例計算.【解析】分層抽樣也叫按比例抽樣,由題知學(xué)??倲?shù)為250所,所以應(yīng)從小學(xué)中抽?。ㄈ耍?,同理可得從中學(xué)中抽?。ㄈ耍?【答案】18 9.12. (2012山東高考文科14)右圖是根據(jù)部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:)數(shù)據(jù)得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均氣溫的范圍是20.5,26.5,樣本數(shù)據(jù)的分組為,.已知樣本中平均氣溫低于22.5的城市個數(shù)為11,則樣本中平均氣溫不低于25.5的城市個數(shù)為.【解題指南】本題考查頻率

10、分布直方圖,關(guān)鍵是抓住縱軸表示的是頻率/組距.【解析】最左邊兩個矩形面積之和為0.101+0.1210.22,總城市數(shù)為110.2250,最右面矩形面積為0.1810.18,500.189.【答案】9.13.(2012湖北高考文科11)一支田徑運動隊有男運動員56人,女運動員42人.現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取若干人,若抽取的男運動員有8人,則抽取的女運動員有_人.【解題指南】本題考查分層抽樣,解答本題的關(guān)鍵是求出入樣率.【解析】選X. 由,可知結(jié)果.【答案】6.14.(2012浙江高考文科11)某個年級有男生560人,女生420人,用分層抽樣的方法從該年級全體學(xué)生中抽取一個容量為280的樣本,則此

11、樣本中男生人數(shù)為_.【解題指南】考查隨機抽樣的方法,利用抽樣比乘以組內(nèi)人數(shù)即可求出.【解析】此樣本中男生人數(shù)為.【答案】160.15.(2012廣東高考文科13)由正整數(shù)組成的一組數(shù)據(jù)其平均數(shù)和中位數(shù)都是2,且標(biāo)準(zhǔn)差等于1,則這組數(shù)據(jù)為 .(從小到大排列)【解題指南】本題是考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,要知道平均數(shù)及中位數(shù)(按從小到大或從大到小的順序排列,若奇數(shù)個數(shù)據(jù)取中間的數(shù),若偶數(shù)個數(shù)據(jù)取中間兩個數(shù)的平均數(shù))的求法,以及標(biāo)準(zhǔn)差公式。利用平均數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差公式分類討論求解. 【解析】假設(shè)這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為則又同理可求得由均為正整數(shù),且均為圓上的點,分析知應(yīng)為1,1,3,3.【答案】1,

12、1,3,3.16.(2012福建高考文科14)一支田徑隊有男女運動員98人,其中男運動員有56人。按男女比例用分層抽樣的方法,從全體運動員中抽出一個容量為28的樣本,那么應(yīng)抽取女運動員人數(shù)是_.【解題指南】女運動員本來占多大的比例,抽取后也應(yīng)該占多大的比例,這就是分層抽樣的精髓. 【解析】由題意知,女運動員數(shù)為42,因此抽取的女運動員為.【答案】.17.(2012江蘇高考2)某學(xué)校高一、高二、高三年級的學(xué)生人數(shù)之比是3:3:4,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學(xué)生中抽取容量為50的樣本,則應(yīng)從高二年級抽取_名學(xué)生.【解題指南】關(guān)鍵算出高二學(xué)生人數(shù)在總數(shù)中的比例,通過頻率公式求解.【解析】

13、高二年級學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的,所以樣本容量為50,則50=15.【答案】15.18.(2012遼寧高考文科T19)電視傳媒公司為了了解某地區(qū)電視觀眾對某類體育節(jié)目的收視情況,隨機抽取了100名觀眾進行調(diào)查,其中女性有55名。下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時間的頻率分布直方圖;將日均收看該體育節(jié)目時間不低于40分鐘的觀眾稱為“體育迷”,已知“體育迷”中有10名女性.()根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否認為“體育迷”與性別有關(guān)?非體育迷體育迷合計男女合計 ()將日均收看該體育項目不低于50分鐘的觀眾稱為“超級體育迷”,已知“超級體育迷”中有2名女性,若從“超級體育迷”中任

14、意選取2人,求至少有1名女性觀眾的概率.附【解題指南】(1)據(jù)頻率分布直方圖可計算“體育迷”, “非體育迷”人數(shù),按照提供的公式,計算相關(guān)數(shù)值,與所給數(shù)據(jù)比較,獲得結(jié)論;(2)將所有的基本事件羅列,很容易解決問題.【解析】由所給的頻率分布直方圖知,“體育迷”人數(shù)為“非體育迷”人數(shù)為75,則據(jù)題意完成列聯(lián)表:非體育迷體育迷合計男301545女451055合計7525100將列聯(lián)表的數(shù)據(jù)代入公式計算:因為,所以沒有理由認為“體育迷”與性別有關(guān).(2)由所給的頻率分布直方圖知“超級體育迷”人數(shù)為,記表示男性,表示女性,所有可能結(jié)果構(gòu)成的基本事件空間為,共有10個基本事件組成,且每個基本事件出現(xiàn)是等可

15、能的;用A表示事件“任選2人,至少1名女性”,則,共有7個基本事件組成,故“任選2人,至少1名女性”的概率為.19. (2012安徽高考文科18)若某產(chǎn)品的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差的絕對值不超過1mm 時,則視為合格品,否則視為不合格品.在近期一次產(chǎn)品抽樣檢查中,從某廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,隨機抽取5000件進行檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有50件不合格品.計算這50件不合格品的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差(單位:mm), 將所得數(shù)據(jù)分組,得到如下頻率分布表:分組頻數(shù)頻率-3, -2)0.10-2, -1)8(1,20.50(2,310(3,4合計501.00()將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)填在答題卡的相應(yīng)位置;()估計該廠生產(chǎn)的此

16、種產(chǎn)品中,不合格品的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差落在區(qū)間(1,3內(nèi)的概率;()現(xiàn)對該廠這種產(chǎn)品的某個批次進行檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有20件不合格品.據(jù)此估算這批產(chǎn)品中的合格品的件數(shù).【解題指南】(1)利用頻率=頻數(shù)/樣本總數(shù);(2)利用頻率估計概率;【解析】(I)分組頻數(shù)頻率-3, -2)0.1-2, -1)8(1,20.5(2,310(3,4合計501()不合格品的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差落在區(qū)間(1,3內(nèi)的概率為.()合格品的件數(shù)為(件)答:()不合格品的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差落在區(qū)間(1,3內(nèi)的概率為()合格品的件數(shù)為(件).20.(2012湖南高考文科17)(本小題滿分12分)某超市為了解顧客的購物量及結(jié)算時間等

17、信息,安排一名員工隨機收集了在該超市購物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示.一次購物量1至4件5至8件9至12件13至16件17件及以上顧客數(shù)(人)302510結(jié)算時間(分鐘/人)11.522.53已知這100位顧客中的一次購物量超過8件的顧客占55.()確定x,y的值,并估計顧客一次購物的結(jié)算時間的平均值;()求一位顧客一次購物的結(jié)算時間不超過2分鐘的概率.(將頻率視為概率)【解題指南】本題考查概率統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識,考查運算能力、分析問題能力.第一問中根據(jù)統(tǒng)計表和100位顧客中的一次購物量超過8件的顧客占55,知從而解得,再用樣本估計總體,得出顧客一次購物的結(jié)算時間的平均值的估計值;第二問,

18、通過設(shè)事件,判斷事件之間互斥關(guān)系,從而求得一位顧客一次購物的結(jié)算時間不超過2分鐘的概率.【解析】()由已知得,該超市所有顧客一次購物的結(jié)算時間組成一個總體,所收集的100位顧客一次購物的結(jié)算時間可視為一個容量為100的簡單隨機樣本,顧客一次購物的結(jié)算時間的平均值可用樣本平均數(shù)估計,其估計值為:(分鐘).()記A為事件“一位顧客一次購物的結(jié)算時間不超過2分鐘”,分別表示事件“該顧客一次購物的結(jié)算時間為1分鐘”, “該顧客一次購物的結(jié)算時間為分鐘”, “該顧客一次購物的結(jié)算時間為2分鐘”.將頻率視為概率,得.是互斥事件,.故一位顧客一次購物的結(jié)算時間不超過2分鐘的概率為.21.(2012福建高考文

19、科18)某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數(shù)據(jù):單價x (元)88.28.48.68.89銷量y (件)908483807568()求回歸直線方程,其中,;()預(yù)計在今后的銷售中,銷量與單價仍然服從(I)中的關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本是4元/件,為使工廠獲得最大利潤,該產(chǎn)品的單價應(yīng)定為多少元?(利潤=銷售收入成本)【解題指南】本題主要考查回歸分析、一元二次函數(shù)等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力、應(yīng)用意識,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、特殊與一般思想【解析】()由于,所以,從而回歸直線方程為()設(shè)工廠獲得的利潤為元,依題意得當(dāng)且僅當(dāng)時,取得最大值,故當(dāng)單價定為8.25

20、元時,工廠可獲得最大利潤22.(2012廣東高考文科17)某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:. (1)求圖中的值; (2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分. (3)若這100名學(xué)生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分數(shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績在之外的人數(shù).【解題指南】(1)本小題根據(jù)每個區(qū)間上的矩形的面積和為1,可建立關(guān)于a的方程,解出a的值.(2)由頻率分布直方圖求平均分:每個區(qū)間的中點值乘以區(qū)間上矩形面積之和.(3)本題關(guān)鍵是先把語文成績在的人數(shù)求出來.根據(jù)每段的頻率求出每段的頻數(shù).【解析】(1)由頻率分布直方圖知.(2).所以平均分為73分.(3) 分別求出語文成績分數(shù)段在的人數(shù)依次為.所以數(shù)學(xué)成績分數(shù)段在的人數(shù)依次為:5,20,40,25.所以在之外的人數(shù)有(人).

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