《2013高考生物 考點預(yù)測分析 動物生命活動的調(diào)節(jié)（含解析）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013高考生物 考點預(yù)測分析 動物生命活動的調(diào)節(jié)（含解析）新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2013高考生物考點預(yù)測分析：動物生命活動的調(diào)節(jié)【考綱要求】32 動物生命活動的調(diào)節(jié)（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程（2）神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)（3）人腦的高級功能（4）脊椎動物激素的調(diào)節(jié)（5）脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用IIIIIIIII【高考分布】注：直方圖橫軸代表高考考點 直方圖縱軸代表5年高考匯總分值【命題分析】 1不分伯仲：本部分內(nèi)容在高考中占有相當(dāng)大的分量，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、脊椎動物激素的調(diào)節(jié)、脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用考查的分值都很高，且不分伯仲。涉及的題型有選擇題、非選擇題和實驗題。 2實驗為主：本部分涉及的實驗主要集中在動物生理方面的經(jīng)

2、典實驗，通過實驗設(shè)計、實驗評價等形式考查考生對知識、技能的運用與遷移能力。 3. 2013命題預(yù)測：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、興奮的傳導(dǎo)與傳遞、動物激素調(diào)節(jié)仍會是考查的重點，試題可設(shè)置一種生命情境，讓考生分析多種因素的綜合作用?！驹囶}預(yù)測】一、選擇題（共10小題） 1(2013江蘇百校高三聯(lián)考)人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑，據(jù)報道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶PEPCKI，其作用過程如下圖所示。下列敘述中不正確的是()A胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)B細(xì)胞中PEPCKI濃度過高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生C抑制PEPCKI乙?；癁橹委熀皖A(yù)防糖尿病提供可能D圖示調(diào)節(jié)

3、方式屬于反饋調(diào)節(jié)，有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)【解析】由圖示可知，通過促使PEPCKI酶活性的降低即促進(jìn)PEPCKI乙?；?，從而加速PEPCKI的水解，使糖異生途徑受阻，以達(dá)到治療和預(yù)防糖尿病的目的。由此判斷C項敘述錯誤?！敬鸢浮緾2(2013濟(jì)南三模)下圖中甲為神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，乙為突觸結(jié)構(gòu)的模式圖，下列敘述正確的是()甲乙A乙圖中的結(jié)構(gòu)只能在甲圖中的部位上形成B刺激甲圖中的，興奮將發(fā)生雙向遞減的傳導(dǎo)C乙圖中興奮的傳遞只能從A神經(jīng)元到B神經(jīng)元D甲圖中的末端將完成“電信號化學(xué)信號電信號”的變化【解析】乙圖為突觸結(jié)構(gòu)，其類型有軸突樹突型和軸突胞體型，因此此結(jié)構(gòu)也可在甲圖的或處形成；興奮在神經(jīng)纖維上的傳

4、導(dǎo)速度都是一樣的，且都具有雙向傳導(dǎo)、不衰減性；興奮在神經(jīng)元之間傳遞時具有單向傳遞的特點，神經(jīng)遞質(zhì)只能由乙圖中A的突觸小泡釋放，因此乙圖中興奮的傳遞只能從A神經(jīng)元到B神經(jīng)元；甲圖為一個神經(jīng)細(xì)胞，興奮只能以電信號的形式傳導(dǎo)?！敬鸢浮緾3(2013威海二模)下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是()A免疫系統(tǒng)通過識別并清除異常細(xì)胞、病原體等，實現(xiàn)其維持穩(wěn)態(tài)的作用B興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程中，不會出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合C激素起作用后即被滅活，故機體需源源不斷產(chǎn)生，以維持其含量的動態(tài)平衡D下丘腦能調(diào)控垂體相關(guān)激素的分泌，進(jìn)而調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動【解析】免疫系統(tǒng)具有免疫清除功能，避免因免疫疾

5、病的發(fā)生導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的破壞；激素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合后會滅活，因此需不斷產(chǎn)生以維持生命活動的需要；下丘腦通過分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)機制調(diào)節(jié)甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動；神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需突觸小泡與突觸前膜發(fā)生融合?！敬鸢浮緽4(2012銀川一中二模)在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是()A狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中，唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器B興奮傳導(dǎo)時，往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體C在人體反射活動過程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反D體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制【解析】興奮傳導(dǎo)時，往往

6、從一個神經(jīng)元的軸突傳給下一個神經(jīng)元的樹突或胞體；反射過程中，膜內(nèi)電荷由興奮部位移向未興奮部位，膜外則由未興奮部位移向興奮部位；很多內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?！敬鸢浮緽5(2012南昌模擬)下列關(guān)于激素的闡述，正確的選項是()激素只運輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官激素是有機分子激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動激素是信息分子A B C D【解析】激素由體液輸送到全身各處，但只作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官；激素作為一種有機信息分子，不參與細(xì)胞代謝?！敬鸢浮緾6(2012泰安高三質(zhì)檢)下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩點的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(

7、)A刺激D點時將會使電表的指針發(fā)生兩次擺動BC處發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號C若C處缺乏遞質(zhì)受體，則D處將無法得到從C傳來的信息D刺激B點時相應(yīng)部位神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是ABC【解析】刺激D點時神經(jīng)沖動會進(jìn)行雙向傳導(dǎo)，由于突觸的單向性，神經(jīng)沖動不會到達(dá)B點，因此只能使電表的指針發(fā)生一次擺動。C處為突觸結(jié)構(gòu)，發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號。若C處缺乏遞質(zhì)受體，則D處將無法得到從C傳來的信息。刺激B點時相應(yīng)部位神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是ABC?！敬鸢浮緼7(2012徐州高三質(zhì)檢)下圖表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞，乙是X的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是()A甲是感受器細(xì)胞，

8、乙是肌細(xì)胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化B甲是下丘腦細(xì)胞，乙是垂體細(xì)胞，X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素C甲是胰島A細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X促進(jìn)乙中儲能物質(zhì)水解D甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是肝臟細(xì)胞，X加快乙的新陳代謝【解析】信息分子若是神經(jīng)遞質(zhì)，其作用途徑不需經(jīng)過體液的運送，A項錯誤；若甲是下丘腦細(xì)胞，乙是垂體細(xì)胞，則X促進(jìn)乙分泌促激素，而不是促激素釋放激素，B項錯誤；胰島A細(xì)胞分泌的激素X作用肝細(xì)胞，使肝糖原分解，非肌糖原分解，C項錯誤；甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素幾乎作用于全身的組織細(xì)胞(包括肝細(xì)胞)，并加快肝細(xì)胞的新陳代謝?！敬鸢浮緿8(2012潮州二模)下圖表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素，

9、下列有關(guān)說法正確的是()A圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素B在寒冷環(huán)境中，血液中激素B的含量會增加CD代表的激素能降低血糖濃度DC激素分泌增加時，B激素分泌增加，D激素分泌減少【解析】由圖可知，A激素由下丘腦分泌后可作用于垂體，使垂體分泌的激素C通過血液循環(huán)又作用于甲狀腺，而甲狀腺分泌的激素B的多少對下丘腦、垂體起反饋作用，由此判斷A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素；寒冷環(huán)境，為使體溫恒定，甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)新陳代謝；D代表的激素可能是胰島素或者是胰高血糖素?！敬鸢浮緽9(2012山東高考仿真題)如圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動作電位和靜

10、息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運輸途徑。該細(xì)胞受到刺激時，通過途徑形成動作電位。下列說法正確的是()A途徑的發(fā)生只能由電信號引起B(yǎng)正常情況下，離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)C靜息時，由于途徑的作用，膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)D由圖可知，、途徑屬于主動運輸【解析】讀圖知通過途徑形成動作電位時鈉離子內(nèi)流，即代表鈉離子；途徑為靜息電位產(chǎn)生過程，即鉀離子外流，膜電位分布為內(nèi)負(fù)外正；離子為鉀離子；正常情況下，鉀離子的細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi)；、均為逆濃度梯度運輸且消耗ATP，為主動運輸；途徑的發(fā)生主要是細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增加所致?！敬鸢浮緿10(2012豐臺二模)下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩

11、極，下列敘述錯誤的是()A神經(jīng)元靜息時，細(xì)胞膜對Na的通透性增加以維持電位差B從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)C刺激皮膚細(xì)胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D，存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換【解析】靜息電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜內(nèi)Na外流有關(guān)；細(xì)胞E為組成效應(yīng)器的肌肉細(xì)胞，肌肉本身具有收縮的功能，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)；刺激皮膚細(xì)胞A，電流計指針先向右偏轉(zhuǎn)后向左偏轉(zhuǎn)；興奮在神經(jīng)元之間傳遞時發(fā)生化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換?！敬鸢浮緼二、非選擇題（本題共3小題）11(2013山東省實驗中學(xué)第四次診斷)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)瘦素。通過小鼠實驗發(fā)現(xiàn)，瘦素可

12、以通過血腦屏障，然后與下丘腦特異性受體結(jié)合，把人體儲量大小的信號傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)攝食行為。下圖示瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程(局部示意圖)。請回答下列問題：(1)瘦素通過血腦屏障到達(dá)下丘腦，下丘腦神經(jīng)元合成和分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，使飽中樞的興奮性_，使攝食中樞的興奮性減弱，從而抑制食欲，減少能量的攝取，達(dá)到減重的效果。若圖中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制，則此時突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜電位是_，g神經(jīng)元不能將信息傳遞到_而無飽感，機體不斷攝食而導(dǎo)致肥胖。(2)興奮在反射弧中的傳遞方向是_的。圖中共有_條反射弧?！窘馕觥?1)瘦素使人體消瘦，因此瘦素發(fā)揮作用后，應(yīng)使飽食中樞興

13、奮，減少攝食，而使攝食中樞興奮性降低。如c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制，則突觸后膜的電位仍是靜息電位，為外正內(nèi)負(fù)，從而不能使興奮傳導(dǎo)到大腦皮層。(2)興奮在反射弧中的傳遞方向是單向的。圖中無感受器和效應(yīng)器出現(xiàn)，依據(jù)反射弧的組成可判定圖中反射弧的數(shù)目為0?！敬鸢浮?1)增強外正內(nèi)負(fù)大腦皮層(2)單向012(2012紹興一中二模)激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。請結(jié)合圖中信息回答下列問題：(1)由圖可知，激素主要通過影響_來調(diào)節(jié)生命活動。(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素的形成與

14、分泌，該化學(xué)物質(zhì)是_，激素作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是_ 。(3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是_。(4)若激素表示雄激素，其有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內(nèi)儲存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用雄激素，對其性腺造成的危害是_ 。(5)若激素是甲狀腺激素，在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是_(填圖中字母)，同時人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是_ ?！窘馕觥?1)由圖可知，激素通過影響基因表達(dá)來調(diào)節(jié)生命活動。(2)下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。(3)下丘腦既傳導(dǎo)興奮，又分泌激素。(4)長期服用性激素，反饋

15、抑制加強，促性腺激素分泌減少，會導(dǎo)致性腺萎縮。(5)寒冷條件下，a、b過程加強?！敬鸢浮?1)基因的表達(dá)(2)神經(jīng)遞質(zhì)肝糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，血糖升高(3)甲(下丘腦)(4)性腺萎縮(5)a、b皮膚血管收縮(皮膚汗腺分泌減少)13(2012湖南十二校聯(lián)考)氨基丁酸(GABA)作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機理如下圖所示。請回答有關(guān)問題：(1)GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，儲存在_內(nèi)，以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時，GABA釋放，并與位于圖中_上的GABA受體結(jié)合。該受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)GABA與受

16、體結(jié)合后，通道開啟，使某種離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動作電位的產(chǎn)生。上述過程除了體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性外，還體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_功能。如果用電生理微電泳方法將GABA溶液施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁，可引起相同的生理效應(yīng)，從而進(jìn)一步證明GABA是一種_性的神經(jīng)遞質(zhì)。(2)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情。這是由于_ ，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。(3)圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是_，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可_(填“縮短”或“延長”)該離子通道打開的時間，產(chǎn)生麻醉效果

17、?！窘馕觥款}干中已明確GABA是一種神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)，從突觸前膜釋放，與突觸后膜上特異性受體發(fā)生結(jié)合，由于結(jié)合的結(jié)果是抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動作電位的產(chǎn)生，因而內(nèi)流的是陰離子而不是陽離子，也說明GABA是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)釋放與作用的過程說明了細(xì)胞膜有信息交流的功能。氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶抑制劑的作用是抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的作用。GABA分解速率降低，突觸后膜長時間處于抑制狀態(tài)，興奮性被抑制，從而可治療癲癇病人。從放大圖可看出，麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體，它可延長離子通道打開的時間起抑制作用，從而產(chǎn)生麻醉效果?！敬鸢浮?1)突觸小泡突觸后膜信息交流抑制(2)抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使GABA分解速率降低(3)GABA受體延長