《部編版四年級道德與法治上冊第十課《我們所了解的環(huán)境污染》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級道德與法治上冊第十課《我們所了解的環(huán)境污染》教案（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教  案  設(shè)  計(jì)  總節(jié)數(shù) 課題  10 我們所了解的環(huán)境污  課型  新授  課時(shí) 2 染 時(shí)間 年 月 日 主備人 年級 四年 教 學(xué) 目 標(biāo) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課 教 前 師 準(zhǔn) 學(xué) 備 生  1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)環(huán)保意識，踐行環(huán)保行為。 2、能力目標(biāo)：能夠正確認(rèn)識塑料制品，知道如何避免產(chǎn)生白色污染。 3、知識目標(biāo)：辨證認(rèn)識塑料制品的功能和危害，避免白色污染。 學(xué)會(huì)避免白色污染的產(chǎn)生，了解生活中的污染源。 辨證認(rèn)識塑料制品的功能和危害，

2、提高環(huán)保意識，踐行環(huán)保行動(dòng)。 查找相關(guān)資料 ，準(zhǔn)備課件 啟發(fā)式、小組合作探究 搜集相關(guān)資料，自主學(xué)習(xí)法及活動(dòng)與探究。 教  學(xué)  過  程 環(huán)節(jié) 一、激情 教師活動(dòng) （一）導(dǎo)入 1、展示圖片：閱兵。 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 觀察圖片，情境 導(dǎo)入 提問：你知道這是一張什么照片 導(dǎo)入新課 嗎？ （二）講授新課 1、小小分享會(huì)：你看國慶閱兵了 嗎？在整個(gè)閱兵式中，你印象最 結(jié)合圖片 學(xué)生認(rèn)真思考 深刻的是什么？ 2、展示圖片：國慶閱兵氣球。 3、小思考：在國慶閱兵活動(dòng)中， 放飛了 7

3、 萬只氣球，這些氣球會(huì) 不會(huì)造成巨大的環(huán)境污染呢？ 以 時(shí) 政 作 為 鏈 接 幫 助 學(xué) 生 認(rèn) 識 到 國 家 對 于 環(huán) 保 問 題 的 重 視。 4、播放視頻：閱兵氣球去哪里了 呢？  認(rèn)真思考問題 并小組討論 二、 合作 探究  5、小感悟：從國慶閱兵中，國家 充分使用可降解氣球、環(huán)保地毯 等環(huán)保材料的行為中，你感受到 了什么？ 6、小提示：良好的環(huán)境是人類賴 以生存的重要條件，我國致力于 環(huán)境保護(hù)，我們作為公民，也要 好好保護(hù)我們生存的環(huán)境。 7、過渡語：要保護(hù)環(huán)境，我們先 從白色污染說起。 8、小分享： （1）在日常

4、生活中，塑料制品隨 處課 件。 你見 過哪 些塑料 制 品 呢？ （2）在你的家庭當(dāng)中，你可以找 到哪些塑料制品？ 9、生活小鏡頭：生活中的塑料制 品。 10、小發(fā)現(xiàn)：從你的觀察中，你 發(fā)現(xiàn)了什么？ 11、思考與討論：生活中處處都 有塑料制品，那么，塑料制品為 什么會(huì)被廣泛使用呢？請你說說 你的理解。 12、塑料制品的功能。 13、小思考：塑料制品給人們的 生活帶來了很多便利，但塑料垃 圾也給人們帶來很多困擾，甚至 被人們成為“白色污染”，你了  小組討論并分享。 發(fā)表自己看法和觀 點(diǎn) 思考回憶  觀 察 自 己 身 邊 的塑料制品，

5、發(fā) 現(xiàn) 塑 料 制 品 必 不可少，正確認(rèn) 識 塑 料 制 品 的 功能。 感 受 塑 料 制 品 解其中的緣由嗎？ 14、閱讀角：塑料袋漂流記 15、小分享：通過閱讀故事，再 聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說塑料 垃圾給人們帶來了哪些困擾。 16、塑料對人類的危害。 17、小活動(dòng)：塑料垃圾危害這么 大，我們能完全不使用塑料制品 嗎？如果完全不使用塑料制品，  所 產(chǎn) 生 的 白 色 污 染 所 帶 來 的 危害，增強(qiáng)環(huán)保 意識，減少不必 要 的 塑 料 制 品 的使用。 我們的生活會(huì)變成怎樣呢？ 18、小智囊：我們的生活離不開 塑料，可塑料垃圾又

6、給環(huán)境帶來 那么大、那么長久的危害。對此， 我們應(yīng)該怎么辦呢？ 19、小提示：我們必須合理地、 有節(jié)制地使用塑料制品，只有這 樣，才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。 20、相關(guān)鏈接：國家這樣做。 21、我們這樣做：為了解決這個(gè) 思考并探究 交流分享 三、總結(jié) 拓展  矛盾，人們找到了很多塑料制品 的替代品。這些替代品的推廣可 以有效地減少“白色污染”。 22、找一找：在你的生活中有哪 些塑料制品的替代品呢？ 播放視頻：新型技術(shù)保護(hù)環(huán)境。 塑料制品是生活中的重要材料，  聯(lián)系生活實(shí)際，談 自己。 不可缺少，但又會(huì)帶來污染，因 此，我們每個(gè)人都有責(zé)

7、任行動(dòng)起 總結(jié)提升 深化主題 來，減少不必要的使用，保護(hù)環(huán) 境。 （第二課時(shí)） 一、復(fù)習(xí) 導(dǎo)入 二、講授 新課  播放視頻《印度圣河》 1、火眼金睛：影響這條河的污染 源有哪些呢？環(huán)境污染大討論： 在我們的生活中，除了“白色污 染”，還有其他各種各類的環(huán)境污 染。你都知道哪些環(huán)境污染呢？ 2、思維導(dǎo)圖展示污染源。 3、環(huán)境污染大調(diào)查：請以小組為 單位 選擇 一項(xiàng) 內(nèi)容 進(jìn)行調(diào) 查 研 究，并完成調(diào)查表。 4、環(huán)境污染小匯報(bào)：請調(diào)查小組 選派代表對本小組的調(diào)查結(jié)果進(jìn) 行匯報(bào)。 5、農(nóng)藥污染調(diào)查小組匯報(bào)會(huì)： （

8、1）觀察到的現(xiàn)象 （2）觀察到的結(jié)果 （3）產(chǎn)生的原因 （4）造成的危害 （5）我們的建議 6、閱讀角：稻花香里聞蛙聲 7、相關(guān)鏈接：生態(tài)農(nóng)業(yè)。 8、農(nóng)村秸稈焚燒污染調(diào)查小組 匯報(bào)會(huì)： （1）產(chǎn)生的危害 （2）相關(guān)法律規(guī)定 （3）秸稈的綜合利用  認(rèn)真觀看視頻 小組匯報(bào)交流 深刻思考  視頻導(dǎo)入新課 了 解 生 活 中 常 見的污染源。 通 過 課 前 調(diào) 查 了 解 不 同 的 污 染 源 導(dǎo) 致 的 危 害 以 及 解 決 的 措施等。提高學(xué) 生 的 社 會(huì) 實(shí) 踐 能 力 和 組 織 表 達(dá)能

9、力。 三、總結(jié) 拓展  9、建筑工地噪聲污染調(diào)查小組 匯報(bào)會(huì)： （1）什么是建筑工地噪音污染 （2）相關(guān)鏈接：建筑施工噪聲擾 民，您知道該怎么維權(quán)嗎？ 10 、知識窗：我國致力于保護(hù)環(huán) 境、防治污染 11 、小小分享會(huì)：你還知道我國 哪些保護(hù)環(huán)境的措施呢？ 12 、真知灼見：請你談?wù)剬Α熬G 水青山就是金山銀山”這句話的 理解。  依次根據(jù)不同內(nèi)容 進(jìn)行匯報(bào) 結(jié)合時(shí)事政治，談 想法。  了 解 我 國 保 護(hù) 環(huán) 境 的 理 念 及 措施，并把其落 實(shí) 到 自 我 的 行 動(dòng)中 13 、環(huán)保大行動(dòng)：保護(hù)環(huán)境不僅 是國家的事情，也是我們每位公 民的責(zé)任。請你想一想，寫一寫， 說一說，在今后的生活中，你將 會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境。 深化主題  保 護(hù) 環(huán) 境 不 僅 是 國 家 的 事 情，也是我們每位公民的責(zé)任。  引起共鳴  總結(jié)提升 讓我們一起行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán) 境而努力吧！ 板  10 我們所了解的環(huán)境污染  第一課時(shí)  第二課時(shí) 書 設(shè) 計(jì)  1、塑料制品的功能 1.環(huán)境污染大搜索 2、塑料制品的危害 2.環(huán)保大行動(dòng) 3、怎樣解決“白色污染”