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1、2020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題19 理解常見文言實詞在文中的含義
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共8題;共16分)
1. (2分) 對下列句子中劃線字的理解全部正確的一項是( )
A . 欲窮其林(走到盡頭)肉食者鄙(行為惡劣)小大之獄(案件)
B . 齊之習(xí)辭者也(熟悉)春和景明(景色)中軒敞者為艙(高起)
C . 固以怪之矣(以為)苛政猛于虎也(比)時時而間進(表修飾)
D . 頹然乎其間者(在)太祖乃悟(才)懼有伏焉(在那里)
2. (2分) (2019九上
2、臺州開學(xué)考) 下面各組句子中,加下劃線詞意思相同的一項是( )
A . 太守謂誰權(quán)謂呂蒙曰
B . 罔不因勢象形未若柳絮因風(fēng)起
C . 林壑尤美水尤清冽
D . 是日更定矣問其姓氏,是金陵人
3. (2分) 閱讀短文,回答問題。
自新①少讀書,敏慧絕出。古經(jīng)中疑義,群子弟屹屹未有所得,自新隨口而應(yīng),若素了者。性方簡② , 無文飾。見之者莫不訕笑,目為鄉(xiāng)里人。同舍生夜讀,倦睡去,自新以燈檠③投之油污滿幾正色切責(zé)若老師然。
兄為里長④ , 里多逃亡,輸納無所出。每歲終,官府催科,榜掠無完膚。自新輒詣縣自代,而匿其兄他所??h吏怪其意氣⑤ , 方授杖,輒止之,曰:“而何人者?”自
3、新曰:“里長,實書生也?!痹囍?,立就,慰而免之。弱冠⑥ , 授徒他所。歲歸省三四,敝衣草履,徒步往返,為其母具酒食,兄弟酣笑,以為大樂。
(節(jié)選自歸有光《張自新傳》)
【注】①自新:人名。②方簡:剛直簡樸。③檠(qng):燈架。④里長:明代以鄰近的一百一十戶為一里,負責(zé)人即里長。⑤意氣:神色,精神。⑥弱冠:古時以男子二十歲為成人,因身體尚未強壯,故稱弱冠。
下面與文中“歲歸省三四”一句中的“歸”字意思相同的一項是( )
A . 男有分,女有歸。(《大道之行也》)
B . 居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。(《塞翁失馬》)
C . 微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)
D . 日出而
4、林霏開,云歸而巖穴暝。(《醉翁亭記》)
4. (2分) 下列加線詞語意思或用法相同的一項是( )。
A . 便舍船,從口入 屋舍儼然
B . 尋向所志 尋病終
C . 便扶向路 尋向所志
D . 處處志之 尋向所志
5. (2分) 下列劃線詞的意義和用法相同的一項是( )
A . 居天下之廣居居天下之廣居
B . 懲山北之塞投諸渤海之尾
C . 軍霸上至霸上及棘門軍
D . 苦其心志其如土石何
6. (2分) 句中加線詞詞義相同的一項是( )
A . 陳勝、吳廣皆次當行。又間令吳廣之次所旁叢祠中。
B . 項燕為楚將,數(shù)有功。車六七百乘,騎千余,
5、卒數(shù)萬人
C . 陳勝、吳廣乃謀曰。當立者乃公子扶蘇。
D . 今或聞無罪。村中聞有此人。
7. (2分) 下列語句中劃線字詞解釋有誤的一項是( )
A . 斷章取義(篇章) 尋章摘句(搜尋) 太盛則矯(做作)
B . 不言而喻(比喻) 吹毛求疵(毛病) 怡情傅彩(增添)
C . 心無旁騖(追求) 務(wù)于精熟(致力) 百行業(yè)為先(德行)
D . 格物致知(推究) 強聒不舍(啰嗦) 以經(jīng)驗范之(衡量)
8. (2分) 下列各組句子中劃線詞語意義和用法相同的一項是( )
A . 吾日三省吾身謝太傅寒雪日內(nèi)集
B . 學(xué)而時習(xí)之知之者不如好之者
C .
6、 有朋自遠方來吾十有五而志于學(xué)
D . 學(xué)而不思則罔三十而立
二、 文言文閱讀 (共5題;共77分)
9. (16分) 閱讀下面文言文,回答下列問題。
【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
(選自周敦頤《愛蓮說》)
【乙】竹似賢,何哉?竹本①固,固以樹德;君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚
7、者。竹心空,空似體②道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受③者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行、夷險一致者。夫如是,故君子人多樹之為庭實④焉。
(選自白居易《養(yǎng)竹記》)
【注】①本:根。②體:體悟。③虛受:虛心接受。④實:充實,充滿。
(1)
解釋下列句中加下劃線的詞。
可愛者甚蕃________
陶后鮮有聞________
貞以立志________
故君子人多樹之為庭實焉________
(2)
把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①蓮之愛,同予者何人?
②君子見其性,則思中立不倚者
(3)
【甲】文從蓮的生長環(huán)境、________、________、品性等方面
8、贊美蓮的君子之風(fēng),【乙】文由竹的本固、________、________、節(jié)貞等特點聯(lián)想到君子之德。
(4)
【甲】【乙】兩文都用了________的表現(xiàn)手法,【甲】文綜合運用記敘、________、議論、抒情等表達方式,【乙】文則主要運用了________的表達方式。
10. (16分) (2017七上民樂期末) 閱讀文言文,回答問題
狼
一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。
屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈
9、相向。
少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
(1) 本文選自________,作者是清代文學(xué)家________。
(2) 解釋下面劃線的詞。
①狼不敢前前________
②其一犬坐于前犬________
③一狼洞其中,意將隧入以攻其后也洞________隧________
(3) 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?
10、(4) 選出對課文內(nèi)容理解正確的一項( )
A . 本文故事情節(jié)生動曲折,語言簡練傳神,主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象,給人以深刻的啟發(fā)。
B . 文章的基本情節(jié)依次是:遇狼--御狼--懼狼--殺狼。
C . “投以骨”和“復(fù)投之”表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫和抱希望。
D . “狼不敢前,眈眈相向”和“一狼徑去,其一犬坐于前”表現(xiàn)了狼的狡猾。
(5) 請列舉你積累的與狼相關(guān)的成語兩個,并說說從這些成語來看,在中國傳統(tǒng)文化中,狼的形象是怎樣的?
(6) 從這則寓言中,你得到了什么啟示?
11. (11分) 閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成小題。
曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
十年春
11、,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR?。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有
12、伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?
(1) 下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )
A . 肉食者/謀之
B . 惟長/堤一痕
C . 是/非木柿
D . 夫/大國難測也
(2) 下列句子中劃線的詞解釋不正確的一項是( )
A . 小大之獄(訴訟事件)
B . 卒逢暴雨(同“猝”,突然)
C . 公將鼓之(代詞,那件事)
D . 可以一戰(zhàn)(介詞,憑借)
(3) 下列對選文理解不正確的一項是( )
A . 選文三個自然段,分別寫了戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后三個階段的有關(guān)情況,其中略寫戰(zhàn)前魯國的政治準備,詳寫長勺之戰(zhàn)的過程和曹劌論述取勝的原因。
B
13、. ”忠之屬也。可以一戰(zhàn)”這句話告訴我們:在曹劌看來,忠誠盡責(zé)的人,才可以獲得民心;獲得民心,是戰(zhàn)勝齊軍的政治保證。
C . 從寫法上看,選文第一段主要記述了魯莊公和曹劌的對話,敘述、議論都有。曹劌的“戰(zhàn)則請從”,起了結(jié)束上段,開啟下段的作用。
D . 選文第三段中,通過魯莊公問曹劌“不可””可矣”的道理和曹劌的“盈竭之論”“大小之論”“真假之論”-揭示了曹劌的戰(zhàn)略思想和軍事見解。
(4) 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。
②小信未孚,神弗福也。
(5) 選文中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了“肉食者鄙,未能遠謀”?曹劌的“遠謀”表現(xiàn)在哪些地方?
12. (16分) 閱
14、讀《魚我所欲也》,回答相關(guān)問題。
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之
15、美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?向為身死而不受,今為宮室之美為之;向為身死而不受,今為妻妾之奉為之;向為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
(1)
解釋詞語的意思。
①患:②蹴:
(2)
把下邊的句子譯成現(xiàn)代漢語。
①二者不可得兼,舍生而取義者也。
②萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!
(3)
填空:作者用“一簞食,一豆羹”來進行論證,這屬于______________的論證方法,文段中著重論述了“_____________”比“____________”更重要,人應(yīng)該保有本心的道理。
13. (18分) (2019蒙城模擬)
16、閱讀下面的文字,分別回答問題。
(甲)北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
《莊子逍遙游》
(乙)死生,命也①。其有夜旦之常② , 天也。人之有所不得與③ , 皆物之情也。泉涸,魚相與處于陸,相呴④以濕,相濡⑤以沫,不如相忘于江湖。與其譽堯而非桀也,不如兩忘而化其道⑥。
17、《莊子大宗師》
(注釋)①命:天地自然之理,與下文“天”意相同。②有:同“猶”,如同;常:運行不止。③與:同“預(yù)”,干預(yù)。④呴:吐口水。⑤濡:沾濕。⑥化其道:與大道化而為一。
(1) 解釋下列劃線詞在文中的意思。
①徙于南冥徙:________
②去以六月息者也息者也________
③魚相與處于陸相與________
④與其譽堯而桀也譽:________
(2) 翻譯下面的句子。
①怒而飛,其翼若垂天之云。
②相濡以沫,不如相忘于江湖。
(3) 根據(jù)對(甲)文內(nèi)容的理解填空:“鯤之大,不知其幾千里也”介紹了鯤鵬________的特點。根據(jù)“________”(填原文句
18、子)可知鯤鵬變化的神奇。根據(jù)“怒而飛,其翼若垂天之云”可知鯤鵬奮飛時的________特點。
(4) (乙)文體現(xiàn)了莊子怎樣的人生態(tài)度?試結(jié)合文章進行分析。
三、 填空題 (共2題;共10分)
14. (4分) (2016九下海鹽期中) 解釋下列句中加橫線詞語。
①兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走 ________
②食馬者不知其能千里而食也 ________
③凡三往,乃見 ________
④入則無法家拂士 ________
15. (6分) (2012煙臺) 解釋下面劃線的字詞。
①薄暮冥冥:
________
②先帝不以臣卑鄙:
________
③腰白玉之環(huán):
__
19、______
④食之不能盡其材:
________
⑤輟耕之壟上:
________
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參考答案
一、 單選題 (共8題;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 文言文閱讀 (共5題;共77分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、 填空題 (共2題;共10分)
14-1、
15-1、