《【南方新中考】2015中考化學(xué) 第一部分 基礎(chǔ)考點(diǎn) 第19講 氣體的檢驗(yàn)及鑒別檢測復(fù)習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【南方新中考】2015中考化學(xué) 第一部分 基礎(chǔ)考點(diǎn) 第19講 氣體的檢驗(yàn)及鑒別檢測復(fù)習(xí)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第19講 氣體的檢驗(yàn)及鑒別
一、選擇題(每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.(2012年梅州)下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )。
A.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和食醋 B.用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
C.用水區(qū)分硝酸銨和生石灰 D.用酚酞溶液區(qū)分硫酸和氯化鈉溶液
2.(2013年株洲)下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論均正確的一組是( )。
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
用帶火星的木條伸入盛有某無色氣體的集氣瓶中
木條復(fù)燃
該無色氣體為O2
B
將某氣體燃燒,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯
燒杯內(nèi)壁有水珠生成
該氣體
2、一定是H2
C
向某無色溶液中滴加BaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
該無色溶液中一定含有H2SO4
D
將水注入盛有濃硫酸的燒杯中
燒杯外壁發(fā)燙
濃硫酸溶于水放出熱量
3.(2013年內(nèi)江)下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別以及分離、提純的做法中正確的是( )。
A.除去鐵制品表面的銹跡可將其投入過量的鹽酸中
B.可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體
C.用碘化鉀溶液檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉
D.除去CO2氣體中混有的少量HCl,可將其通過足量的NaOH溶液
4.(2014年宿遷)下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是( )。
3、
A.制取 B.收集 C.驗(yàn)滿 D.性質(zhì)
5.(2013年河北)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )。
A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C.將pH試紙放入待測液中,測定溶液的pH
D.將帶火星的木條放在集氣瓶口,檢驗(yàn)氧氣是否集滿
6.(2013年重慶)溫室效應(yīng)有功有過,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識錯(cuò)誤的是( )
A.CO2 能使干燥石蕊紙花變紅 B.CO2 能使澄清石灰水變渾濁
C.“低碳”是指較低的CO2排放 D.溫室
4、效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度
7.(2013年武威)下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( )。
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳
C.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸 D.用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗(yàn)氧氣是否集滿
8.(2013年自貢)下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( )。
A.二氧化碳的驗(yàn)滿 B.傾倒液體 C.檢驗(yàn)氣密性 D.測定溶液pH
9.(2013年廣州)下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( )。
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C.在室內(nèi)放一盆
5、澄清石灰水可防止CO中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑
10.(2013年重慶)某班同學(xué)在對CO2進(jìn)行功與過的討論時(shí),列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功,又可以體現(xiàn)CO2的過的是( )。
A.CO2可以使人窒息 B.CO2可以作氣體肥料
C.CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng) D.固體CO2可用于人工降雨
二、填空題
11.(2013年佛山)掌握好物質(zhì)的性質(zhì)、用途和化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。完成以下選擇和填空:
(1)濃硫酸能使白紙變黑,是因?yàn)樗衉___________。[(1)~(4)填編號]
A.氧化性 B.吸水性 C.脫水性
(2)用一氧
6、化碳冶煉鐵,是利用它的____________。
A.氧化性 B.還原性 C.可燃性
(3)可用作脫色劑制白糖的是____________。
A.小蘇打 B.熟石灰 C.活性炭
(4)可用作食品干燥劑的是____________。
A.石灰石 B.生石灰 C.純堿
(5)用化學(xué)式表示3個(gè)錳酸根離子:____________。
(6)地殼中含量最多的非金屬元素和氫元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為:____________。
12.(2013年梅州)如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①____________,②_________
7、_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A與C連接制取并收集O2,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________;若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,應(yīng)選擇裝置的連接順序是____________(填序號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________,選用的收集裝置是________(填序號),可將燃著的木條放在____________來證明集氣瓶是否集滿CO2。
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是____________(填序號)。
13.(2013年北京)根據(jù)下圖所示
8、,回答問題。
(1)儀器a的名稱是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:________________________________,選用的發(fā)生裝置是______________(填字母序號,下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是________。將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______________________________,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊試液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________。
14.(2014年宜賓)如下圖是初中化學(xué)
9、中常見的儀器和裝置,請認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題。
A B C D
E F G
(1)B裝置中儀器X的名稱是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的裝置是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。請
10、按照氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序______________________;檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為:________________________________________。
15.(2013年成都)如下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管________(填“b”或“c”)相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是____________________________________。
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是_______
11、_____________,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是________________________。
(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________。
(4)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是____________________,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是____________________,化學(xué)性質(zhì)是________________________、________________________。
16.(
12、2013年河南)氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。
(1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說明。
第19講 氣體的檢驗(yàn)及鑒別
【演練·鞏固提升】
1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D 8.A 9.B 10.C
11.(1)C (2)B (3)C (4)B (5)3MnO (6)H2O
12.(1)試管 錐形瓶
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BFD
(3)CaCO
13、3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ D 集氣瓶口
(4)B
13.(1)集氣瓶
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B
(3)D 木條熄滅 H2O+CO2===H2CO3
14.(1)長頸漏斗 (2)EA
(3)bhidcj Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
15.(1)c 用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口,木條火焰熄滅
(2)溶液由紫色變?yōu)榧t色 二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸
(3)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
(4)燃著的蠟燭由下至上依次熄滅 密度比空氣大 不能燃燒 不支持燃燒
16.(1)將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣。
(2)防止濺落的熔融物炸裂瓶底。
(3)與氧氣濃度有關(guān),如硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×摇?或與接觸面積有關(guān),如煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈。答案合理即可)
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