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1、 直面青春期教學設(shè)計 授課教師：劉慧芳一、教材與學情分析：1、教材分析：青春期是七年級學生正直青春期發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是最易出現(xiàn)心理問題的時期。面對七年級的學生我們應該啟發(fā)他們結(jié)合自己的親身體驗以及身邊他人發(fā)生的事情，理解本課知識，有針對性地掌握調(diào)節(jié)心理問題的方法，愉快度過青春期，而我所選擇的教材內(nèi)容知識點包含有青春期心理健康的特征、青春期常見的心理問題及其原因以及調(diào)節(jié)心理健康的途徑。通過本教材的學習，學生能夠了解青春期心理健康的特征、青春期常見的心理問題及其原因，學會利用各種途徑調(diào)節(jié)自身心理健康。2、學情分析 教學針對的是七年級學生，他們正處于青春期階段，在他們身上比較容易出現(xiàn)教材當中出現(xiàn)的

2、各類心理問題，作為教師有責任讓他們了解青春期容易出現(xiàn)的心理問題并有意識的使學生知道利用多種途徑調(diào)節(jié)心理健康，但作為七年級學生來講，他們接觸到系統(tǒng)的心理方面的問題畢竟還很少，更多的是一種感受和對問題的一種看法，因此，突出本課重點并利用示例來對學生進行引導。二、教學目標設(shè)計1、 認知目標1）理解青春期是一個重要的發(fā)育時期，并能認識,感悟,理解青春期的知識，直面把握好青春；調(diào)節(jié)心理健康的途徑。2）青春期的有哪些身體變化3）青春期的主要心理變化。2、 能力目標培養(yǎng)學生自我調(diào)節(jié)的能力，用正確的方式指導自己健康快樂度過青春期。3、 情感目標通過對青春期的了解，建立良好的人際關(guān)系，同學之間相互幫助，師生，父

3、母之間密切交流，集中精力，努力學習，過有理想，有信念，有奮斗，有意義的人生。三、教學重點、難點分析4、 教學重點1） 認識理解青春期的身體變化及心理變化2）直面青春，把握青春，健康快樂度過青春期5、 教學難點直面青春，把握青春，健康快樂度過青春期，為目前或者日后生活做思想指導。四、教學策略及教法設(shè)計采用問題討論法，通過設(shè)疑引學，視頻講解、分析理解，答疑解惑、本課教學目標。五、教學媒體媒體選用如下表：序號教學內(nèi)容媒體類型媒體在教學中的作用1引入“青春期”多媒體（視頻）將“青春期”定義通過生動的動漫視頻介紹給學生，激發(fā)學生學習興趣。2身體變化多媒體（畫廊）展示本班女生及姚明不同成長階段的照片說明青

4、春期的身體變化。3心理變化多媒體（圖片）及視頻 將一些常見青春期心理活動、難以啟齒的心理矛盾通過生動的畫面，達到指導學生的作用。4小組討論多媒體獎勵激發(fā)競爭意識與合作意識5青春宣言多媒體音樂激發(fā)學生的斗志，在美好的青春時光里奮發(fā)向上。六、教學過程設(shè)計與分析教 學 過 程 （一）新課引入引言：時光荏苒，歲月如梭，不知不覺同學們進入初中校園快1年時間了、在這段時間里，你們告別了童年風月，進入了現(xiàn)在黃金般寶貴的青春時代。歡迎請大家來到心理課堂和我一起學習有關(guān)青春期的知識。1.觀看“青春期”視頻片。1、 提問：想一想，視頻中的男孩有哪些變化？2、 你是否也有過相似的經(jīng)歷？小組討論2分鐘【教學意圖】運用

5、多媒體播放視頻，激發(fā)學生的學習興趣，同時向同學們無聲的介紹青春期的知識。（二）新課講授1、 走進青春 什么是青春期？2、 感悟青春 青春期的身體變化 ：身體外形的變化性機能的成熟顯示課件 （展示本班一位女生的照片及姚明照片讓同學們觀察）按性別組成討論小組（每小組56人），將各自了解的身體變化用簡潔的詞匯統(tǒng)計出來，并寫在學習單上。【教學意圖】利用多媒體課件解讀青春期的身體變化：體重增加，肌肉發(fā)達，第二性征的出現(xiàn)。 感悟青春 青春期的心理變化 1.自我意識的出現(xiàn) （ 自信心增強，叛逆） 2.情緒的兩極化 （沖動 走極端 校園暴力,輕生 ） 3.性意識的產(chǎn)生 （關(guān)注自己，早戀）【教學意圖】運用多媒體

6、課件圖片解讀青春期的心理變化，及容易產(chǎn)生的問題，比如叛逆，早戀，校園暴力以及輕生。總結(jié)：同學們，青春期是一個美好的詞，因為它象征年輕，活力，象征無限可能，但它也是一個危險的詞，因為它伴隨逆反，早戀，輟學等問題。所以說青春期是最佳塑造期也是叛逆危險期。青春期猶如過山車，定要系好安全帶。提問：同學們，想一想?如何才能健康快樂的度過青春期？（三）、直面青春 1 、正確處理人際關(guān)系（青春期人際關(guān)系主要有 同學關(guān)系 師生關(guān)系 父母關(guān)系）小組討論：如何和父母，老師，同學愉快的相處呢？小組討論3分老師總結(jié)并建議 2、學會管理情緒 當遇到不開心的事情a 學會換位思考（幫老奶奶解憂愁 ）b、遇事冷靜 (踢貓效應

7、）c、轉(zhuǎn)移注意力，聽聽音樂,運動健身，想想開心的事；d、向他人傾訴，表達自己出的情緒；e、悅納自己，欣然接受自己的優(yōu)缺點?！窘虒W意圖】運用多媒體圖片展示故事，如踢貓的故事來說明道理，讓同學們學會管理情緒的辦法。 3、樹立榜樣和崇高理想 少年時代立下的宏偉志向周恩來總理的故事 為中華之崛起而讀書 【教學意圖】鼓勵同學們向偉人周恩來總理學習，樹立崇高理想，為之奮斗終身?？偨Y(jié)：同學們，青春期是人成長發(fā)育的的重要階段，在這段時間會遇到很多問題；好奇，逆反，困惑，沖動，快樂，悲傷，甚至是誘惑。我們只有冷靜勇敢面對，管理好自己的情緒，樹立遠大崇高的理想，才能正確把握人生；青春是珍貴的，做有理想，有信念，有奮斗有追求的青年吧，這樣人生才有意義。讓我們向青春致敬：請大聲說出你們的青春宣言：青春宣言：今天我們的青春宣言是：我將踏過書山坎坷,度過學海茫茫,我要用智慧培育理想,用汗水澆灌希望，不負父母的期盼,不負恩師的厚望，不負青春的理想，我將帶著從容的微笑去迎接志在必得的輝煌! 板書設(shè)計直面青春期一、 走進青春二、 感悟青春 三、 直面青春